1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫心理的匯總5篇描寫心理的作文匯總5篇 在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀測力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我為大家收集的描寫心理的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 描寫心理的作文 篇1 心里裝得你的好，不僅僅是由于你是我的親人；心中記得你的不僅僅是你給予我生命心愛的媽媽，我的心里永遠裝著你的好！ 心里裝著你的好是你對我的關心。清早，天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁，一邊喝著熱好的牛奶，一邊吃著面包。媽媽對我說：“上學過馬路要提防點，上

2、課要認真聽講，不要搞小活動，要聽老師的話我不耐煩的答道：“嗯，知道了。媽媽突然不說話了，我不經意的看了一下媽媽，媽媽的眼角添了幾絲皺紋，可媽媽的眼睛里流露著對我的關愛。媽媽雖然有些嘮叨，但我知道，這些話語中充滿了對我的愛。 心里裝著你的好是你對我的信任。一次期中考試后，我的英語成績下降了大量。我帶著一副苦瓜臉進了家門，媽媽看到我這富有樣子就問我怎么了。我答道：“考試沒考好，英語成績下降了大量，我真是太失敗了。媽媽安慰我道：“沒事，還有下次嘛！好好努力，爭取期末考試取得一個好成績。我不自信地說：“我行么？媽媽笑了笑答道：“你一定行，好了，不悲傷了，下次努力，加油！媽媽的嘴角微微翹著對我點了點頭貌

3、似在說什么也擊敗不了你。 描寫心理的作文 篇2 開學不久，班里就進行了改選。那天，班里氣氛強烈，同學們發言踴躍：“我選王強?！拔疫x李莉。“不，我同意張紅。我伸長脖子，豎著耳朵細心靜聽著，焦慮地渴望著能聽到我的名字。可是聽了老半天竟沒有一個人提我。我心想：我當了4年中隊長，莫非這回真的被一抹畢竟嗎？盡管這時我的心已涼了半截，但仍抱有一線希望，悄悄地安慰著自己，別急！關鍵的時候還沒到，說不定咱還能來個競選連任呢！話雖這么說，但心里卻忐忑擔心，表決的時候終究到了，我強打著精神，凝神注目?？扇f萬沒有想到我竟然只得了可憐的一票。我頭上像挨了一悶棍，昏昏沉沉，一顆懸著的心也“咯噔一下沉了下來?！按蠹以傧胍?/p>

4、想，誰還有補充看法？這時新接班的宋老師開了腔，眼睛還直瞟我。我只覺得臉上火辣辣的，屁股上也如坐針氈一樣難受。但我稍稍鎮靜了一下，轉念一想：嘿，管它呢，不當干部更好，我還不受那份窩囊氣呢！“假如沒有相反的看法，下面就開始選小隊長！宋老師的話，在我的心里又點燃了新的希望：就憑咱，當個小隊長總不成問題了吧?？墒侨f萬沒有想到，同學們一個接一個地提名，還是沒有我的名字。我像一只斗敗了的公雞，耷拉著腦袋，擔憂地想： 當了4年中隊長的我，竟被一抹畢竟，成了“小老百姓，別人該怎么說我呢？這件事給了我迎頭一棒，使我發昏的頭腦一下子清醒了大量。經過痛楚的思想斗爭，我明白了：千不怪萬不怪，只怪我當干部后高傲自滿，嚴

5、重脫離群眾。我懂得了：重要的不是能不能當上干部，而是能不能從這件事中吸取應有的教訓。 描寫心理的作文 篇3 “隋熾!該我去拿卷子了，我心里十分緊張。拿到卷子一看：哦不，竟是73分!那兩個鮮紅的數字特別刺眼。我的腦子“轟的一下，一片空白，好半天才緩過來。唉!竟是這個分數，若是拿給爸爸母親開的話，一定會有一場“男女混合雙打的，想到這里，我的腿就一陣哆嗦。想起那天下午，范老師說：“下周一3單元考試，回家復習。回到家，我對母親說：“今天沒有作業。周末兩天，我痛痛快快的玩了兩天的電腦，一點都沒復習。由于我平日英語較好，所以這次以為我不復習也沒什么。可是，一發下考卷，我就傻了眼：從前所熟悉的單詞、句子全沒

6、有了，取之而代的是那些我不知道的。本身就沒復習，再加上一會兒做這道，一會兒做那道，我的腦子里就更亂了。卷子收上去了，我心里十分忐忑擔心，我的成績可想而知。我放學了，我邁著沉重的步伐走向家門。我該怎么辦呢?上次就由于考得低被母親用軟鉛筆打了一下手，現在那痕跡貌似還在。唉!就算是打，我也認了，誰較我沒考好呢?誰叫我不去復習呢?誰叫我不爭氣呢?那兩天我要是復習就好了，哪怕是復習一小會兒也不至于成績這么低啊!我回到家，我對母親說了考試成績，母親用責怪的眼神看著我。終究，我嗚嗚地哭了，母親說：“別哭了，下次考好就是了。我不打你是由于怕傷你自尊心。你已經長大了，要懂事了，知道了嗎?我點了點頭心理。 這時，

7、我心中的暴風雨仿佛停了，出現了第一縷陽光。 描寫心理的作文 篇4 一個陽光明媚的早晨，我迷迷糊糊地被鬧鈴吵醒了，看看表，才七點，于是又迷迷糊糊地睡了過去。 過不多久，我猛然醒來，再一看表，七點半了！媽媽咪呀！要遲到了！我胡亂穿好衣服蹦下床，房子里空無一人爸爸媽媽一定是去上班了，桌上給我留的早餐早已變涼。 我飛速拿起面包，狼吞虎咽地吃了起來，面包屑掉得滿地都是。一不留神，我胳膊肘一碰，把牛奶打翻了！顧不上那么多了，已經七點三十五分了，還有五分鐘我就遲到了！ 我慌慌張張地把面包一丟，準備出門。不巧的是面包被丟在了地上，管它呢，我趕快抓起書包去穿鞋。但由于太慌張，我竟然把鞋帶打了個死結！顧不上了，我

8、把門一摔就沖下樓出發了。 我一路飛奔，差點撞上了幾個人。直到跑到紅綠燈跟前，我才慢下腳步，抬眼一看：糟糕，還有幾十秒才綠燈呢！一想到遲到后得面對班主任那冷颼颼的犀利眼神，我一咬牙拋下了文明，直接闖紅燈飛奔過了馬路。終究 來到校門口了，我長舒了一口氣，抬手一看表，突然發現表面上赫然顯示“星期六！哎呀，原來是虛驚一場，我這糊涂蛋！ 我難堪地朝保安叔叔笑了笑，悻悻然地往回走?；氐郊铱粗晃遗美仟N不堪的餐廳面包和面包渣灑落一地，打翻的牛奶還在從桌子上往下滴。 唉，我一定要改掉這個稀里糊涂的毛病了，我帶著一肚子的怨氣開始整理這個爛攤子，誰讓我是個糊涂蛋呢？ 描寫心理的作文 篇5 鈴聲響了，老師不動聲色

9、地站在講臺上，掃視一遍臺下：“把書都收起來！聲音雖然不算太大，卻如雷貫耳，所有的人都為之喪膽。 你瞧，那位滿不在乎的把書合上，毫不躊躇地把書放進抽屜，那一定是成竹在胸，不！或許佛腳還未來得及抱呢，只是豁出去而已；那位卻戀戀不舍的看上最終一眼，再莊重地合書，狠下決心把書推進抽屜；咦！這位怎么把書壓在屁股下，是為了增高？還是便于抽?。刻熘?？ 卷子已傳到手里，隨著視線的轉移，每個人臉上表情各異： 某位同學小聲嘀咕：“這鐘類型的題目前幾天做過，天助我也！嘴角掠起微笑，是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明？這位形情不好，心里越加發慌，不停咬著嘴唇，不時地嘖嘖兩聲，連握筆的手都微微顫抖；那位倒是鎮靜地提了筆。 時間匆促，老師踱著步伐不時左右看看。隨著老師腳步的移近，有人心里一陣慌亂，下意識的用手捂住卷子，希望老師別在自己身邊停下，有的答題神情專注，全然不知老師正站在身邊。 時間過得好快，有的答題完畢，正一心檢查；