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文檔簡介
1、業余體校訓練計劃業余體校訓計劃田徑年度訓計劃一、年度計的目標首先要明確出具體的絕對性評價的指標成績。在短跑項目,年度內成績可能更新的幅度 100 米在 05 秒左右,200 在 0508 秒,400 在 5 秒, 這是針對那些高水平選手而言的。初中生選手則希望于更大 幅度的提高。再者,作為相對性評價,可以把在賽中的名次 設定為目標,并與平時的訓練相結合來提高訓練習的動機。 因此比起相對評價而言,絕對評價具有更強的創成績的意 識(一)、技術目標讓運動員基上掌握運動技術。(二)、體質目標 體態方面身高、體重、胸圍、脂肪厚度等。力量方面握力、背肌力量、腿部肌肉力量、韌性、 縱跳反應速度。根據體質、檢
2、測、醫學檢查結、設定具體 目標。三)戰術目第 1 頁 共 8 頁調整方面通過各輪次比賽預賽來逐漸提高成績。 為達到比賽目標所進行準備活動的內容及比例應現出來。明 確各訓練期的界別在年度訓練劃構成中分為:準備期、比賽的準期、比 賽期、賽后過渡期各訓練期的目標準備期強化階段)作為一般準備階段,需全面提高身體素質。均衡地發力量、耐力、速度、技術等。訓練度不要 過大,但運動量要大。在理論學方面,要提高對訓練知識的理解。理準備 方面,這一時期沉著冷靜很重要注重培養學習的機,尤其 85 是內在的動機如練習內容的趣味性等)。訓練環境最好不 要總在變化外部條件如度、濕度、壓、訓練器械;內部條 件如教練員、訓練
3、手段、方法等 )。進行身體素質測試、醫 療檢查,把握現狀,制定訓繡標。比賽準備期強化訓階段作為專項的備階段,以一般性身體訓練為基礎提高項 性身體素質。以速度、技術為中心,增加技術訓。運動負荷 由量的變化,轉化為質的變化。作為心理準備,意識避免因 準備期的負荷反作用所起的過度疲勞,提高克服難的意志品 質,逐漸有針對性地實一些相對于比賽而言的心演示。由于 環境的改善,運動成績會急速提高,所以要密切集中強化訓第 2 頁 共 8 頁練等環境的變化。在訓練后期,大賽前,積極參一些競爭不 是很激烈的身賽。在這一時期所得到的成績對將的比賽很重 要。比賽期保持、調整階段調整出良好競技狀態,并通過訓練,使之保持
4、去。 在這一時要想實現預期成果的條件,是逐漸大訓強度、訓練內容的多樣性及合適的比賽次數。這一期的主要目 的是在重要的比賽中取得好成績。利用參加該時的其他比賽 作為訓練手段。在比賽期前半段時間內比賽中,不要害怕失,在比 中積累經驗,并將其運用于重要比賽,以便取得好的成績。作為技術一個重要因素,就是在任何情況下能穩地 發揮競技能力。因此要提高大賽的發揮能力。 在心理狀態 方面,要消除不穩定因素,緩解疲勞狀態,具有烈的自信和 求勝欲望,無論遇到什么困難都不氣餒。比賽不要安排兩 天以上的完全休息。各訓練期的訓練計劃 (1)準備期訓練階段強化階段肌肉力量最大肌肉力量 以最大量的發揮為目標耐 久性速度耐力
5、 (進行超多項離的速度耐力訓練 度 速度的持續能力節奏(定時跑)爆發瞬間的爆發力訓練 7 月份:休整期 月份 10 月份第 3 頁 共 8 頁周一:力量練(按綜合程序表的內容進行較輕量訓練)周 二:耐力跑 米周三:力量訓練同周一周四:耐力跑 201*5000 米周:同周一周六:息一周的訓練內容比例 力量訓練 3 耐久跑 2 天休息 2 天 冬訓期1112 )周一:間歇跑 400800 米周二:耐力跑 201*4000 米周:同周一周四:周二周五:同周一周六:跳躍術周日:休息 一周的練內容比例歇跑 3 天耐力跑 2 天跳躍技術 天休 1 天冬訓期(12 月周一:短距的間歇跑 ( 、100 米20
6、0 米、400 ) 周二:起跑后的短距離快速跑周三:短距的間歇跑 ( 、100 米200 米、400 ) 周四:起跑后的短距離快速跑周五:同周一周六變速跑練習 周日:休息一周的訓練內容比例 短距離間歇跑 天起跑后短距離快 速跑 2 變速跑練習 1 天休息 天春季訓練期周一:短距快速跑訓練周二:跳躍術,起跑后疾跑使起跑器周三:快速練習 (100 米 米 100 四:同周二周五,:伸運動和輕度準備活動第 4 頁 共 8 頁周六:比賽長期的運動訓練計劃中,以年為最單位實 施計劃。一年中要有兩次競技高峰,因此訓練計應制定兩周 期計劃。如果過多參加比賽,會使競技狀態過于均,使得比 賽成績平庸,不會出現大
7、的突破。因此要有目標參加運動比 賽,并在訓練計劃的編排中體現出來。201*-201*學年第二學 期業余體校訓練計劃教練:趙興華第 周:恢復性訓練與綜合身體素質訓練。一般耐力和力量組合練習。以定時定距離跑調體一般 耐力,小型組合綜合小力量練習提高身體素質。 米定時 跑,柔韌性練習,組合啞鈴操、小杠鈴、跳躍練等。第 35 周:恢復性訓練與一般專項素質訓練。201*定時跑 10 分鐘,欄專項素質練習(單雙足 跳、負重后蹬跑、杠鈴挺舉、變速跑、途中跑等。第 6 周: 運動專項訓練與提高訓練。加速跑、途跑、變速跑、大力量練習,基本動練習。 (40 米、 加速跑, 、60 米、100 米途中跑, 、 10
8、0 米、150 米、300 米變速跑,大強度力量練,專項技術 動作練習攻欄、下欄練習。)第 :賽前訓練,心理疏 導,技戰術訓練和個別指導結合。賽前調整,專技術練習, 提高專項能力,運動強度加大。(起跑過第一個架練習,全第 5 頁 共 8 頁程欄練習。蹲踞式起跑 30 米速習,終點沖刺練習,短跑 全程跑練習,大強度、小運動量、定時跑。)第 9 :參加比 賽,賽期調整。賽期調整,動技術調整。運動內容以準備活動主。第 1011 周:恢復期訓練。小組合力量習,一般技術練習。(綜合小素質身體協 調性、靈敏素質練習。)第 周:身體綜素質的訓練。以情趣練習主,提高身體綜合素質。(大強度抗性游 戲等。)第 1
9、517 周:專項素質與耐力訓練。專項力量練和專項耐力訓練。(上肢、腰腹肌量練 習,負重后蹬跑練習。 30 米、 米加速跑練習,100 、300 米變速跑練習及 、200 米300 米、400 米循環跑練習 等。)第 18 :專項素質與技術的訓練。跨欄專項技、短跑途中跑技術練習。(跨欄攻技術練 習、欄間步技術練習,過第一個欄、過五個欄練放全程跑計 時練習。短跑途中跑后蹬、抬腿技術練習及上下道跑練習, 60 米、 、150 米途中跑練習。)第 周:專項能練習。提高跨欄全跑練習( 80 米欄 100 米欄110 米欄全程 跑練習。)提高短跑 100 米、200 米、 全程跑練習。第 6 頁 共 8
10、頁(150 米跑、250 、300 跑500 米跑大強度練習。)一天 專項練習距離達到 3000 米到 米。擴展閱讀:金中學業余體校田徑訓練計劃赤金中學業體校田徑訓練計劃第 周:恢復性訓練與綜合身體素質訓練。一般耐力和 小力量組合練習。以定時定距離跑調身體一般耐,小型組合 綜合小力量練習提高身體素質。 201*米定時跑,柔韌性練習, 組合啞鈴操、小杠鈴、跳躍練習等。第 周:恢復性訓練與一般專項素質訓練。201*米時 跑 910 分鐘,專項質練習(單雙足跳、負重后蹬跑、杠鈴 挺舉、變速跑、途中跑等)。第 周:動專項訓練與提高訓練。加速跑、途跑、變速跑、大力量練習,基本動練習。 (40 米、 加速
11、跑, 、60 米、100 米途中跑, 、 100 米、150 米、300 米變速跑,大強度力量練,專項技術 動作練習。)第 周:賽前訓練,心理疏導,技戰術訓練和個別指導 結合。賽前調整,項技術練習,提高專項能力,運動度加 大。(蹲踞式起跑 30 加速練習,終點沖刺練習,短跑全程 跑練習,大強度、小運動量、定時跑。)第 7 頁 共 8 頁第 周:中考試。第 1011 周:恢復期訓練。 小組合力量習,一般技術練習。(綜合小素質身體協調性、靈敏素質練習。)第 周:身體綜素質的訓練。以情趣練習主,提高身體綜合素質。(大強度抗性游 戲等。)第 周:專項素與耐力訓練。專項力量練和專項耐力訓練。(上肢、腰腹肌量練 習,負重后蹬跑練習。 30 米、 米加速跑練習,100 、300 米變速
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