1、Word 托班安全工作計劃 托班平安工作方案范文（精選5篇） 時間過得真快，總在不經(jīng)意間消逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開頭制定工作方案了。寫工作方案需要留意哪些問題呢？下面是我為大家整理的托班平安工作方案范文（精選5篇），僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 托班平安工作方案1 1、活動平安 教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品進行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。 2、進餐平安 知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物平安，以及

2、乘熱菜熱湯時的平安事項。 3、生活平安 教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 4、藥品管理平安 請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。 5、午睡平安 做好午睡值班工作：老師仔細巡查發(fā)覺問題準時處理。留意幼兒不玩兒扣子、發(fā)夾等東西。 6、接送平安 來園要進班，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必需與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。 7、家庭平安 向家長宣揚平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長

3、樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。 8、簡潔自救方法 識別特別號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培育幼兒多做力所能及的事，學會自理。 9、逐月方案 九月：平安上下樓梯；不帶危急品入園。 十月：與同伴友好相處；不跟生疏人走；如何預(yù)防傳染病。 十一月：留意嬉戲平安，不玩危急嬉戲；不信任生疏人，獨拘束家如何應(yīng)對生疏人

4、；119消防演練。 十二月：不要玩火，發(fā)生火災(zāi)怎么辦；特別電話的作用；流鼻血、摔傷怎么辦？ 一月：平安工作小結(jié)。 托班平安工作方案2 一、指導(dǎo)思想 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。依次幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意他們多方面進展的需要，是他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心進展的閱歷。而新綱要中明確要求幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。這一提法具有深刻的理論依據(jù)和深遠的時間意義。愛護幼兒的生命是由幼兒深省進展的特點所打算的。由于幼兒的可塑性很強但學問閱歷匱乏，幼兒的活動欲望劇烈但自我愛護意識薄弱，他們的心靈幼嫩

5、純凈特殊簡單遭到損害。因此，愛護幼兒的生命平安就成了幼兒園的首要任務(wù)。 二、詳細措施可分為集體教育、小組教育和個別教育相結(jié)合。工作方案 1，通過觀看圖片，錄象，講故事，爭論等方法，讓幼兒知道愛護生命，愛護健康的重要性，體會到玩電玩水玩火的危急性。 2，請交警叔叔和幼兒座談，給幼兒講解交通法規(guī)，讓幼兒懂得遵守交通規(guī)章的重要性。 3，抓住偶發(fā)大事，隨機把握，通過實事對幼兒進行教育。 4，家園協(xié)作。從幼兒的自身特點動身，及早對幼兒進行平安教育讓他們了解適應(yīng)四周環(huán)境，熟悉各類危急因素，關(guān)心幼兒樹立平安意識，教會他們自我愛護方法，提高其自我愛護力量。 三，詳細要求 1，加強對幼兒的常規(guī)教育，培育幼兒良好

6、的行為習慣。 2，隨時檢查幼兒的鞋帶是否系好，身上有無異物，發(fā)覺隱患，準時處理和解決。 3，加強對幼兒晨間工作，檢查幼兒有無帶危急品，即使消退事故隱患。 4，對幼兒進行平安教育，增加幼兒自我愛護意識，提高幼兒的自我愛護力量5，讓幼兒知道幼兒園的名稱，父母姓名，家庭住址，如和家人丟失，會找警察叔叔幫忙。 6，嚴守幼兒園的接送制度，讓幼兒知道不能跟生疏人走。知道報警電話是110。 7，定期堅持活動場所及大型玩具是否平安，干凈，杜絕事故隱患。 托班平安工作方案3 綱要中指出：幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的將來，讓他們健康、歡樂的成長是我們每位教育工的職責。托班

7、幼兒大部分都是新入園的小伴侶，平安意識淡薄，針對我們托班幼兒的年齡特點和實際狀況，我們制定了一份平安教育工作方案書： （一）創(chuàng)設(shè)一個平安健康的班級環(huán)境。 1、堅持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有擔心全物品，并準時處理。如有幼兒生病，需要服藥，則要求家長注明幼兒姓名、藥品名、劑量、服法以及家長簽名，假如家長不簽名，或沒有親自將藥交給老師，我們將不予喂藥。 2、幼兒大小便時，班級必需有一位老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時留意開水的冷熱，避開燙傷。 3、中午進餐時的平安衛(wèi)生，要求幼兒寧靜進餐，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并做好午檢工作，檢查幼兒是否帶

8、有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)覺并準時處理。 4、老師要準時排解班內(nèi)擔心全隱患：要檢查教室每一個角落，將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方，（如茶水桶不能隨便放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里等）。 5、戶外活動時，不擠、不推、不追打，留意班級幼兒的衣著是否整齊，鞋子是否穿倒了，鞋帶是否系好，以防孩子摔跤。 6、幼兒離園時，假如是生疏人接幼兒時認真了解狀況，在家長允許的狀況下方可放人。假如家長的接送卡沒有帶的，我們老師有理由拒絕家長接送孩子。老師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，同時將班級的電源全部掐斷，如發(fā)覺班級有問題后必需準時處理。 （二）加強平安教育，

9、提高平安意識。 1、教育孩子在平常要自覺的排隊洗手，喝水，小便，取物品等等。 2、老師要有劇烈的平安愛護意識，要加強責任心，要時刻把平安工作放在首位，保證每位幼兒的平安。告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。 3、教育幼兒不隨生疏人離開或擅自離園，不任憑吃生疏人的東西。了解自救方法，告知幼兒識別特別號碼的用途，也許了解110、119、120的作用。 4、保育老師要做好午睡值班工作：要仔細巡查發(fā)覺問題準時處理。 5、老師要常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行平安教育，培育幼兒初步的平安意識及自我愛護力量，同時讓幼兒全方面的了解班級環(huán)

10、境，讓他們明白不能任憑把小手伸進門縫，桌縫等一些小的縫隙間。 6、結(jié)合班級活動主題進行平安教育周活動，充分利用每天的晨間談話環(huán)節(jié)，讓孩子明白并了解平安學問。同時依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。 總之，我們在平常工作中要高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，時刻做到眼觀六路，耳聽八方，一心多用。將平安工作滲透到班級的一日生活，以及班級的教育教學管理當中。通過形式多樣的活動，增加幼兒的平安意識，杜絕一切平安隱患，讓孩子平安歡樂的在幼兒園度過每一天。 托班平安工作方案4 一、指導(dǎo)思想： 兒童通過對百變魔塔的拼排組合，能夠提高對幾何圖形的熟悉，能培育兒童的觀看力、想象力、外

11、形分析及創(chuàng)意思維，能引導(dǎo)兒童對顏色的熟悉，對于學習中的兒童，通過百變魔塔拼排組合的訓練，進而開啟兒童的內(nèi)心世界，所組合的耐人尋味的圖案，為兒童的心境帶來無限樂趣。 二、教學目標： 1、知道百變魔塔的組成，了解百變魔塔的歷史。激發(fā)兒童探究百變魔塔神秘的愛好。百變魔塔，就是啟迪你去發(fā)覺美的工具。于小處來，啟發(fā)大的天地。但百變魔塔的奇妙要依靠于使用者的巧思妙想。因此，我盼望通過這門課程的實施，一方面讓兒童感受到百變魔塔的奇妙之處，另一方面培育兒童的創(chuàng)新思維。 2、我設(shè)計的課程中包含著美術(shù)與手工課程，但拼圖不管怎樣精彩，都不能失去數(shù)學味道。我盼望孩子們能在觀賞美制造美的過程中進一步熟悉圖形的特點，空間

12、觀念得到進一步的進展。具有數(shù)學意識與素養(yǎng)。通過動手操作、觀賞與設(shè)計，感受藝術(shù)之美、數(shù)學之美，培育兒童的空間想象力和美感，促進腦部發(fā)育。感受文化的魅力，產(chǎn)生對數(shù)學學習的愛好。更加喜愛生活，學會轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。懂得觀賞、傾聽與合作。 三、階段目標： 第一學期主要目標是：讓同學感受體驗百變魔塔的奇妙、奇妙。教學活動以熟悉、觀賞和自由拼擺為主，并引導(dǎo)同學學會傾聽與評價。 托班平安工作方案5 幼兒園教育指導(dǎo)綱要中指出：幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。小班幼兒大部分都是新入園的小伴侶，平安意識淡薄，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際狀況，我們小班年段制定了一份平安教育工作方案書：

13、1、活動平安教育：幼兒遵守活動規(guī)章，比攜帶危急物品進行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動作，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、進餐平安：知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物平安，以及盛熱菜熱湯時的平安事項。 3、生活平安教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。 4、接送平安：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必需與老師道別，并說明來接者的身份。不跟生疏人離開或擅自離園。 5、家庭平安：向家長宣揚平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教育工作，及家居平安與家居活動環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷