1、節能減排月度總結 歡樂好玩的活動已經告一段落了，信任你肯定有許多值得共享的閱歷，這時候，最關鍵的活動總結怎么能落下。那么活動總結應當包括什么內容呢?下面是我給大家共享的節能減排月度總結，盼望對大家能有所關心。 節能減排月度總結1 為增加廣闊少年兒童的節能意識，落實區教體局關于開展20_年全區公共機構節能宣揚周活動支配的通知精神，依據學校實際狀況，我校開展了“你節能我減排地球媽媽笑開懷”節能減排宣揚周活動。 一、統一思想、轉變觀念、仔細組織落實。 我校成立了以支部書記和學校校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強

2、化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，樂觀營造節省型校內。仔細組織班主任、各辦公室主任做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。 二、仔細開展節能減排宣揚訓練。 在學校訓練教學中充實豐富節能、環保訓練內容，將節能、節水、節糧、節材等訓練內容，以敏捷多樣的形式，納入訓練教學活動中，真正落實節能環保進校內、進課堂。 1、利用國旗下講話訓練師生樹立節省、環保的思想。師生樂觀行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培育節省意識，樹立環保觀念，節省每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節省資源，愛護環境，

3、為學校和.的進展做出自己的貢獻。 2、利用世紀新少年廣播、板報、宣揚欄訓練師生如何節能環保。 3、利用班隊會在全校開展了“你節能我減排地球媽媽笑開懷”主題中隊會。 4、利用多種途徑對家長們進行節能環保宣揚。 5、政教處開展了一次“節能減排進家庭”的綜合實踐活動，同學們通過生活體驗和.實踐，撰寫了節能減排征文。 經過全體老師的努力，我校的“你節能我減排地球媽媽笑開懷”節能宣揚周活動取得了肯定的成果，孩子們的節能環保意識增加了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅決的走科學進展、節能環保路線，更好的完成節能減排宣揚訓練工作。 節能減排月度總結2 為了貫徹省少先隊工作委員會的文件精神，_學校6月13

4、日至17日開展了“節能有我 綠色共享”主題系列活動。要求各班級把節能環保理念納入到同學的素養訓練中，進一步增加廣闊師生的資源憂患意識。 學校提出三個“開頭”：樹立環保節能意識，從了解環保節能學問開頭;宣揚環保節能學問，從溝通開頭;做好環保節能工作，從現在開頭。主要做了以下工作：首先學大隊輔導員向全校師生發出“節能環保”主題的倡議書，讓同學小手牽大手，把環保節能的要求傳遞給每一個家庭。然后學校結合同學的不同年齡特點進行以班級為單位的宣揚活動，各班級的活動形式多樣，內容豐富。一、二、三班級開展了以“環保節能”為主題實踐活動，動手制作一些突出“環保節能”為主題的手工作品。五班級開展了主題演講競賽活動

5、。 6月19日進行了“節能有我 綠色共享”的環保節能評比、總結活動。在活動期間，校領導深化班級進行指導，班主任老師細心組織活動，每位同學樂觀踴躍參加，活動后準時向學校上交材料。 通過開展豐富多彩的節能訓練活動，進一步提高了全校師生的節能意識，并使同學知道要想經濟能夠持續高速進展和明天更美妙的生活，就應當節省使用能源，從節省每一滴水、每一度電開頭。樹立節省光榮、鋪張可恥的觀念，才能保證經濟持續進展的后勁以及人與自然的協調進展，使同學懂得要從日常生活的點點滴滴做起，從自身做起，從節省一張紙、一滴水做起，并且進一步普及了節能學問，在學校營造了節省能源、愛護環境的良好氛圍和風氣，使同學樹立良好的節能觀

6、念和行為規范。促使同學形成對地球、人類、資源的樂觀態度和自覺的環境愛護行為。 節能減排月度總結3 一、統一思想、轉變觀念、仔細組織落實。 我校成立了以校長組長，各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，樂觀營造節省型校內。 1、學校針對自身的特點編制了統一節能宣揚訓練資料，于11日全校各班組織召開了主題班隊會，對全體的同學進行節能、節水常識訓練。 2、學校廁所、水龍頭作好節水宣揚標識，鼓舞老師、同學節省用水。 3、仔細組織班主任、各教研組做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作

7、。將節能減排工作充分落實在每一個細節。 二、仔細開展節能減排訓練。 1、利用國旗下講話訓練師生樹立節省、環保的思想。呼吁全體師生樂觀行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培育節省意識，樹立環保觀念，節省每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節省資源，愛護環境，為學校和.的進展做出自己的貢獻。 2、利用校內廣播進行節水專題訓練，訓練同學如何節能環保。 3、利用班隊課在全校開展了“節省能源，從我做起”主題活動。 4、利用網上校訊通這個平臺對家長們進行節能環保宣揚。 5、教育處依據實際狀況在師生中開展教科書的循環使用工作，要求每位老師、同學仔細保管自己的教科

8、書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環使用，避開鋪張。 經過全體老師的努力，我校的“節省能源，從我做起”節能宣揚周活動取得了肯定的成果，孩子們的節能環保意識增加了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅決的走科學進展、節能環保路線，更好的完成節能工作。 節能減排月度總結4 為進一步增加我校中學校少先隊員節能減排的環保理念，提倡節能低碳的生活方式，提高青少年節省資源、愛護生態、低碳生活的意識和力量，結合我校實際狀況，充分調動各方力氣樂觀參加生態文明建設，宣揚節能低碳，根據樂山市訓練局關于轉發四川省訓練廳辦公室關于開展20_年節能宣揚周和低碳日活動的通知的通知的要求，學校班子準時組織有關人員進行

9、討論部署，我校在全體少先隊員中開展了“攜手節能低碳共建碧水藍天”主題活動，總結如下： 一、活動主題 攜手節能低碳共建碧水藍天 二、活動時間： 6月8日6月12日 三、活動內容 1、召開了一次主題班、隊會。有效利用每周一次的班隊會，向隊員們普及生態文明理念和學問，推動青少年在生活方式上加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉變，形成崇尚節省、綠色低碳的.風尚。 2、開展了實名制“紅領巾環保小社團”創建活動。號召“紅領巾環保小社團”的全體隊員行動起來，通過開展“共建綠色家園，共享綠色沈陽”等擦亮學校、走進社區實踐活動，培育少先隊員的環境意識，促進生態環境建設。 3、開展“小手拉大手減碳在行動”活

10、動。6月10日是全國低碳日，全體少先隊員樂觀行動起來，開展了“小手拉大手減碳在行動”活動，播放環保宣揚漫畫、宣揚單，通過現場宣講等形式，向同學們宣揚講解綠色環保以及霧霾天氣所造成的危害等學問，提倡人們綠色出行、綠色辦公、綠色生活，人人爭做環保衛士。 4、開展了“低碳生活我先行”活動。通過辦一期黑板報，引導隊員們思索“我可以為減碳作做什么”，號召隊員們從現在做起，從自身做起，從小事做起，從少用一度電、一張紙、一個紙杯、一雙一次性筷子、少坐一天私家車等做起，讓自己成為“低碳一族”，養成低碳生活習慣，形成低碳生活意識。 四、活動成效 本次活動力求多樣，充分利用電子白板、黑板報等宣揚節能減排降碳的理念

11、與學問，營造良好氛圍。在活動中，全體少先隊員深刻熟悉了節能低碳活動的重要意義，使少先隊員在學習節能低碳學問、樹立節能低碳理念的同時把握基本技能，自覺地擔當起應盡的.責任和義務。 節能減排月度總結5 為增加廣闊師生的節省節能意識，落實關于20_年節能宣揚周活動支配的通知精神，依據學校實際狀況，我校開展了“節能我行動，低碳新生活”的節能減排主題活動，使節能宣揚既形成了肯定的聲勢，又取得了較好的效果。現將活動狀況總結如下： 一、成立組織，做好宣揚工作。 1、自接到通知，學校領導就高度重視此項工作，成立了節能領導小組和工作小組，層層落實責任，各負其責，將節能工作充分落實在每一個細節。特地開會要求各班開

12、一次關于節能的專題班會，并向全體師生發出倡議：呼吁全體師生共同來關注節省能源問題，樹立正確的資源觀、環境觀，從節省一滴水、一張紙、一度電等方面做起。在全校師生中快速掀起了樂觀營造節省型校內的深厚氛圍。 2、學校特地定制懸掛了宣揚橫幅，宣揚標語，進行節能宣揚訓練。 3、充分利用了黑板報、宣揚欄等形式向全體師生進行了節能環保訓練。 二、開展宣揚訓練活動，增加全體師生的節能意識。 1、開展了一次面對全體師生的倡議活動。學校在升國旗儀式上向全體師生發出倡議：呼吁全體師生共同來關懷人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續進展觀念。 2、舉辦了一次節能征文活動。這次活動以“我為節能減排做貢獻”、“節省水電，從我做起，從身邊做起”為主題,通過此活動培育了同學的節能意識，真正體會到能源連著你我他，節省能源靠大家。 3、開展了一次以“節能減排”為主題的演講活動。活動中，同學們以講怎么節能、節能的意義、節能的溝通體會等廣泛宣揚了節能的重要意義，增加了同學