1、選擇單位應注意什么問題? 2006-04-09 (1)要看單單位有沒沒有促進進自己發(fā)發(fā)展和提提高的機機會, 也就是是說單位位給自己己提供什什么樣的的舞臺。在在簽訂協(xié)協(xié)議之前前, 你你最好是是有個充充分的了了解, 單位現(xiàn)現(xiàn)狀如何何, 你你去之后后干什么么, 有有無培訓訓和深造造的機會會, 自自己在單單位應該該處于什什么樣的的位置等等, 要要不怕繁繁瑣了解解清楚。 (2)要要看適合合不適合合自己的的特點和和興趣。選選擇職業(yè)業(yè)時要充充分考慮慮自己的的特長和和愛好興興趣, 才能敬敬業(yè)、樂樂業(yè); 只有以以長補短短、才能能有所為為。絕對對不可勉勉強自己己去擔任任興趣不不濃甚至至豪無興興趣的工工作, 更不能

2、能選擇用用己短不不用己長長的工作作。 (3)要要看企業(yè)業(yè)的發(fā)展展前途和和發(fā)展狀狀況。一一個企業(yè)業(yè)其主導導產(chǎn)品如如果是陳陳舊落伍伍或即將將被淘汰汰的產(chǎn)品品, 那那么企業(yè)業(yè)就沒有有什么前前途。有有些企業(yè)業(yè)在轉產(chǎn)產(chǎn)、改造造過程中中可能存存在暫時時的不利利條件, 有些些新興產(chǎn)產(chǎn)業(yè)剛剛剛起步, 會面面臨重重重困難。只只要它是是前景可可觀的“朝陽”產(chǎn)業(yè), 是國國民經(jīng)濟濟新的增增長點, 就不不要放棄棄它, 趁年輕輕去選擇擇開拓性性的事業(yè)業(yè), 這這對自己己既是一一種挑戰(zhàn)戰(zhàn)也是一一種機遇遇, 相相信其前前途肯定定是光明明的。 (4)不不要急功功近利, 不要要好高鶩鶩遠。作作為新時時代的大大學生, 首先先應考慮慮

3、發(fā)展, 然后后考慮奮奮斗, 最后考考慮待遇遇, 如如果鼠目目寸光, 則將將自食其其果, 如果好好高鶩遠遠, 則則將一事事無成。做做任何事事情都要要腳踏實實地、實實事求是是, 切切忌華而而不實、眼眼高手低低。 面試的前五五分鐘怎怎么做 2006-04-09 第一分鐘 你踏進面試試主考人人辦公室室和那一一刻要昂昂首挺胸胸，面帶帶笑容，精精神飽滿滿。你留留下的最最佳印象象應該是是令人愉愉快和興興致勃勃勃的，因因為你決決不會再再有重演演一次的的機會。你你一走進進辦公室室，就應應直視面面試主考考人的眼眼睛，挺挺直腰板板坐在椅椅子上。盡盡量與面面試主考考人保持持面對面面、視線線相接的的姿勢。不不要顯得得坐

4、立不不安，不不要拉拉拉頭發(fā)或或擺動雙雙腿，或或者隨意意做出任任何有損損于形象象的姿態(tài)態(tài)。 第二分鐘 互相察看已已告結束束，正式式會面開開始。牢牢記你來來面試的的主要目目的是要要以最佳佳方式把把你的個個人的特特點留給給對方，如如果主考考人問你你掌握什什么技術術的話，你你應該把把你的技技術以及及如何應應用技術術的情況況告訴對對方。雖雖然這些些問題已已經(jīng)寫進進簡歷里里了，但但再提也也無妨。 第三分鐘 現(xiàn)在你已和和主考人人建立某某種友好好關系，你你應該能能夠察覺覺他(她她)是接接受你還還是拒絕絕你。要要始終如如一地對對主考人人所提的的問題作作出反應應。當主主考人在在簡要介介紹工作作時你不不僅要注注意他

5、說說的每一一個字，還還要注意意他的態(tài)態(tài)度。 第四分鐘面試主考人人可能會會請你談談談你自自己。該該說些什什么應有有所選擇擇，并要要針對面面試主考考人的情情況而定定。在這這第四分分鐘的時時候，很很可能雙雙方的緊緊張情緒緒有所緩緩和。面面試主考考人正在在作出決決定。最最好不要要去注意意面試主主考人在在想什么么，即使使你相信信你能猜猜到他在在想什么么，你仍仍然要繼繼續(xù)你的的面試，把把它進行行到底。 第五分鐘 也許這時面面試主考考人會提提出一些些問題，一一些和目目前情況況有關的的問題。不不要讓任任何問題題使你陷陷入困境境。許多多面試主主考人喜喜歡面試試者感到到慌亂。因因為任何何面試主主考人都都想知道道應

6、聘者者在緊張張情況下下的反應應如何。 六大名企 最看中中應聘者者什么 2005-11-30 海信 要專專家不要要雜家 海信集團人人力資源源部部長長盧夏青青介紹，海海信的招招聘計劃劃是每年年的100月將次次年的人人員需求求計劃制制定完畢畢。社會會招聘工工作是以以全年度度開展的的，下半半年的招招聘重點點在校園園招聘上上，常規(guī)規(guī)是從110月份份開始，校校園招聘聘區(qū)域分分為西南南、西北北、華東東、華南南、華北北、華中中、山東東等名牌牌大學，專專業(yè)涉及及機械類類、電子子與光電電子信息息類、管管理類、經(jīng)經(jīng)濟貿(mào)易易類、新新聞策劃劃類、財財務類等等方面。 海信的人才才觀念是是，勝任任本職工工作就是是人才，創(chuàng)創(chuàng)

7、新開拓拓就是優(yōu)優(yōu)秀人才才。海信信的選人人標準主主要從三三個方面面考慮：其一是是個人品品質(zhì)方面面：誠實實正直，認認同海信信“敬人、敬敬業(yè)、創(chuàng)創(chuàng)新、高高效”的核心心價值觀觀。 其其二是專專業(yè)能力力方面：優(yōu)秀的的學習成成績，“海信要要一專多多能的專專家，不不要不專專不能的的雜家”，其三三是綜合合素質(zhì)方方面：勇勇于改革革創(chuàng)新的的精神、良良好的團團隊合作作意識、高高度的責責任心、較較強的學學習能力力和積極極進取精精神、良良好的溝溝通和團團隊領導導能力。 百度 邏輯輯思考與與動手能能力 百度的發(fā)展展需要各各種優(yōu)秀秀人才的的加盟，對對于應聘聘者會考考察很多多，比如如是否對對工作真真正感興興趣，是是否勤奮奮、

8、努力力，具有有團隊意意識，能能夠不斷斷學習接接受新事事物，“而應聘聘者的素素質(zhì)中，較較為重視視的是應應聘者的的邏輯思思考與動動手能力力”，百度度資深人人力資源源總監(jiān)魯魯靈敏如如是說。邏邏輯思考考能力并并不是一一個抽象象的概念念，一個個人是否否具有清清晰的思思維方法法，流暢暢的語言言表達，其其應變能能力，其其表達和和做法是是否很專專業(yè)，是是否有一一個敏銳銳的判斷斷等是非非常重要要的。這這些素質(zhì)質(zhì)，通過過應聘者者的言行行舉止、語語言表達達以及對對今后的的設想等等等諸多多方面，都都可做出出判斷。 而現(xiàn)在也不不乏一些些應聘者者眼高手手低，但但真正重重要的是是你否具具有實際際動手能能力？這這首先需需要對

9、現(xiàn)現(xiàn)實有客客觀的了了解，有有自己的的判斷，而而且判斷斷能夠可可行，比比如百度度的軟件件工程師師，就要要求思路路既要新新銳，又又要符合合現(xiàn)實需需求。因因此，應應聘者需需要先自自問的是是“你到底底能做到到什么”？ 微軟 智商商與情商商 微軟對應聘聘者的考考察可分分為智商商與情商商兩個層層面，在在智商方方面，因因為要面面對工作作，專業(yè)業(yè)技能是是必須考考察的方方面。而而除此之之外，微微軟（中中國）有有限公司司人力資資源部高高級經(jīng)理理康穎濤濤（Coonniie）女女士說，能能否認同同和符合合微軟的的核心價價值，能能否具有有團隊協(xié)協(xié)同能力力、壓力力管理能能力、同同時處理理多個任任務的能能力以及及溝通能能力

10、等也也同等重重要。 因為，能否否認同和和符合公公司的核核心價值值將決定定個人發(fā)發(fā)展能否否與公司司形成合合力，這這是任何何一個公公司都要要考慮的的因素。同同時個人人要經(jīng)常常與周圍圍的人分分享、交交流，才才能共同同促進，個個人能否否直率地地與他人人相處、尊尊重他人人并且助助人為樂樂，能否否具備團團隊協(xié)作作能力就就相當重重要。而而隨著市市場競爭爭的激烈烈，個人人要對客客戶、合合作伙伴伴和新技技術充滿滿激情，就就必然要要勇于迎迎接挑戰(zhàn)戰(zhàn)，堅持持不懈，要要具備壓壓力的管管理與調(diào)調(diào)節(jié)能力力，始終終嚴于律律已，善善于思考考，堅持持自我的的不斷提提高與完完善。工工作效率率也相當當重要，因因為有時時候速度度就是

11、一一切，個個人要具具備同時時處理多多個問題題的能力力，并且且在質(zhì)量量方面令令人滿意意。而無無論對于于公司內(nèi)內(nèi)部還是是對于合合作對象象，有效效的溝通通是保持持信息對對稱的前前提。 雀巢 8個個素質(zhì)定定人才 雀巢（中國國）有限限公司人人力資源源及培訓訓總監(jiān)陳陳云雀說說，不同同職位對對應聘者者有不同同的要求求，但雀雀巢最看看中的應應聘者應應該具備備以下88個重要要素質(zhì)：英語能能力、適適應能力力和靈活活性、態(tài)態(tài)度熱情情忠誠度度、溝通通技巧、獨獨立工作作的能力力、團隊隊合作技技巧、領領導技巧巧及創(chuàng)造造力。 其中，態(tài)度度、熱情情、忠誠誠是最為為重要的的素質(zhì)，因因為雀巢巢相信，良良好的工工作態(tài)度度，保持持工

12、作的的熱情與與對公司司的忠誠誠，是一一個人在在雀巢長長期發(fā)展展所必不不可少的的。總體體而言，應應聘者要要具備綜綜合的實實力：國國際視野野，良好好的領悟悟力，能能應付壓壓力，膽膽識、冷冷靜堅毅毅，不斷斷的學習習，具備備創(chuàng)新能能力，能能以積極極態(tài)度感感染他人人，誠信信，言行行一致等等等，這這些綜合合素質(zhì)的的養(yǎng)成，需需要應聘聘者日積積月累的的積淀與與不間斷斷的自我我提升方方可達到到。 甲骨文 國國際視野野英語不不可缺 甲骨文作為為一個國國際知名名公司，對對應聘者者有嚴格格而規(guī)范范的考察察，比如如做非常常規(guī)范的的背景調(diào)調(diào)查，而而其中對對英語的的要求是是放在首首位的。甲甲骨文北北方區(qū)高高級人事事經(jīng)理劉劉

13、踐女士士說，要要加入甲甲骨文，英英語是必必備的，甲甲骨文的的內(nèi)部交交往大部部分是用用英語，而而且面對對全世界界的合作作伙伴，英英語是應應聘者必必不可缺缺的技能能。 甲骨文的招招聘流程程是：英英文考試試人事事部面試試部門門經(jīng)理層層共同面面試最最后確定定，其中中，英語語能力考考試是應應聘者所所必須經(jīng)經(jīng)歷的第第一關。如如果是涉涉及國際際交往的的工作職職位，對對于應聘聘者，甲甲骨文可可能請亞亞太區(qū)負負責人與與甲骨文文中國合合作面試試，對于于專業(yè)技技術人員員，會委委托脫業(yè)業(yè)考試做做英語測測試；需需要有工工作經(jīng)驗驗的職位位，對應應聘者的的英語口口語測試試也是必必不可少少的。對對于大學學畢業(yè)生生，甲骨骨文的

14、“中國畢畢業(yè)生發(fā)發(fā)展計劃劃”正在實實施，該該培訓以以對培訓訓者的高高素質(zhì)規(guī)規(guī)劃引起起了廣泛泛的關注注，對于于學習者者的英語語語言表表達能力力、交流流和陳述述能力都都會有相相當大的的幫助。而而當今企企業(yè)的發(fā)發(fā)展，若若要經(jīng)得得住國際際風云變變幻，英英語也是是必不可可少的工工具。 聯(lián)想 正直直、創(chuàng)新新、韌性性 聯(lián)想的招聘聘會根據(jù)據(jù)崗位對對人才有有不同需需求，招招聘銷售售人員，換換位思考考能力是是重中之之重，招招聘人力力資源管管理人員員，其與與人溝通通能力、管管理協(xié)調(diào)調(diào)能里則則尤為重重要。但但總體而而言，聯(lián)聯(lián)想戰(zhàn)略略規(guī)劃處處的高級級經(jīng)理人人李國剛剛說，他他們所看看中的是是一個人人的“正直、學學習的能能

15、力、有有韌性”。 聯(lián)想的核心心文化中中，一直直強調(diào)正正直誠信信的重要要，從聯(lián)聯(lián)想的艱艱苦創(chuàng)業(yè)業(yè)到今天天的穩(wěn)步步推進，誠誠信是聯(lián)聯(lián)想始終終堅守的的原則。因因為無論論對一個個人或者者一個企企業(yè)的發(fā)發(fā)展，不不可能曇曇花一現(xiàn)現(xiàn)，唯有有正直誠誠信方可可持續(xù)發(fā)發(fā)展，對對于這一一點，想想要進入入聯(lián)想的的應聘者者不可不不知。學學習的能能力，也也包括創(chuàng)創(chuàng)新的能能力，聯(lián)聯(lián)想作為為一個蒸蒸蒸日上上的世界界級企業(yè)業(yè)，會為為其員工工提供很很多學習習的機會會，但“自我學學習”的能力力決不可可少。而而一個人人是否有有韌性，能能否經(jīng)得得起磨練練，頂?shù)牡淖毫αΓ粩鄶嗤貙捯曇曇埃烙垒釆^斗斗激情，卻卻是能否否長期發(fā)發(fā)展的根根

16、本。應應聘者的的這些軟軟技能，是是聯(lián)想所所最為看看中，也也是今后后的工作作中所必必須的。 自我鍛煉面面試技巧巧 大學學生如何何獲得職職場競爭爭力 2006-04-06 當今的大學學生，面面臨著無無資金、無無資源、無無經(jīng)驗的的尷尬局局面，就就用人單單位而言言，希望望能夠找找到既有有經(jīng)驗、又又能夠帶帶項目來來的管理理人才，尤尤其是眾眾多的中中小民營營企業(yè)，希希望找到到的人才才是一專專多能。所所以在應應聘者眼眼中，自自己是人人才，而而在用人人單位眼眼中，他他們需要要找到的的是人財財，是能能夠給企企業(yè)直接接帶來效效益的員員工，所所以用人人單位的的招聘標標準和眼眼光越來來越高，求求職者的的心理期期望值越

17、越來越低低。那么么如何解解決這樣樣的局面面，也就就是說如如何找到到平衡點點，盡快快獲得你你所需要要的職位位呢？有有以下幾幾點建議議： 1、在校大大學生直直接參加加社會實實踐。 社會實踐不不等于是是社會工工作，簡簡單地說說就是要要結合自自己的專專業(yè)、自自身發(fā)展展的方向向和具有有潛力市市場的行行業(yè)來有有針對性性的參加加社會實實踐，許許多用人人單位基基本上不不去看你你是否有有4、66級英文文證書或或者是學學士學位位證書，而而主要是是看你在在學校期期間參加加了什么么樣的社社會實踐踐，比如如：你的的專業(yè)是是國際貿(mào)貿(mào)易，那那么你的的家教工工作嚴格格說不是是社會實實踐，你你的化妝妝品推銷銷也不是是社會實實踐

18、，真真正意義義上的社社會實踐踐是你參參加了某某某貿(mào)易易公司的的項目洽洽談或者者是展會會組織等等等。這這一點很很關鍵，直直接關系系到用人人單位的的選拔。實實際上如如果你是是在大三三大四參參加了整整段時間間的工作作，那么么對于你你將來的的就業(yè)相相當有幫幫助，至至少你能能比別人人更快融融入社會會，有112年年的工作作經(jīng)驗。 2、是否參參加了有有針對性性的社會會培訓。 學校的課程程基本上上講的都都是些理理論的知知識，當當然理論論知識需需要有，但但若是參參加類似似MBAA課程的的案例課課程，尤尤其是案案例設計計和討論論將會站站在工作作人員的的角度想想問題，這這樣的話話對于將將來的工工作大有有益處，同同時

19、能夠夠獲得相相關行業(yè)業(yè)協(xié)會或或者國家家權威機機構的證證書，將將是錦上上添花的的事情。比比如你將將從事貿(mào)貿(mào)易類、商商務類、市市場類、網(wǎng)網(wǎng)絡營銷銷類的工工作，你你參加國國際電子子商務師師的培訓訓將是不不錯的選選擇。 3、好的簡簡歷是敲敲門磚。 用人單位參參加一次次招聘會會，收到到的簡歷歷不計其其數(shù)，如如何能夠夠一目了了然說出出你的優(yōu)優(yōu)勢？除除了上面面的說出出你的社社會實踐踐經(jīng)歷之之外，我我們的招招聘單位位都希望望你能用用簡約的的文字說說出你的的優(yōu)勢，千千萬不要要夾帶一一些畢業(yè)業(yè)設計或或者論文文的復印印件，看看上去像像是一些些專業(yè)文文稿。簡簡歷要體體現(xiàn)你的的優(yōu)勢，厚厚厚的一一沓介紹紹會讓用用人單位位

20、失去興興趣，因因為集中中招聘的的時間是是有限的的，所以以建議：用最有有代表性性的語言言說出你你的優(yōu)勢勢，帶上上你的成成功的證證明或者者文章，參參加面試試。 4、詳細了了解用人人單位的的需求。 通過招聘會會的廣告告或者是是企業(yè)的的網(wǎng)站，獲獲知相關關的用人人單位的的需求信信息，應應聘的工工作將更更加具有有針對性性，當然然要了解解相關的的崗位的的設置，一一般來說說應聘通通常需要要過行政政人事和和部門經(jīng)經(jīng)理2個個環(huán)節(jié)，所所以對于于部門的的流程需需要有大大致的了了解，最最好是根根據(jù)自己己的工作作實踐說說出自己己的觀點點。 5、選擇中中小型民民營企業(yè)業(yè)作為突突破口。 雖然大型企企業(yè)用人人需求量量大，但但是

21、崗位位的提升升和部門門分工的的細化，導導致很多多的求職職者的綜綜合能力力發(fā)揮不不到極至至，所以以選擇中中小型民民營企業(yè)業(yè)，能夠夠在一專專多能的的過程中中，將個個人的優(yōu)優(yōu)勢全部部發(fā)揮出出來，同同時個人人的提升升也大大大加快，只只要你的的能力足足夠強、心心態(tài)足夠夠好。 6、自我鍛鍛煉面試試技巧。 對著鏡子多多多鍛煉煉，微笑笑、言談談舉止、標標準話語語是成功功的關鍵鍵，就像像許多銷銷售要做做角色扮扮演一樣樣，你可可以請家家人朋友友做“考官”，在整整個應聘聘過程中中，前面面5分鐘鐘的自我我介紹是是關鍵的的，切記記你的優(yōu)優(yōu)勢是和和用人單單位的需需求緊緊緊掛鉤的的。不要要說一些些自以為為得意的的話題或或者

22、案例例，而這這一些東東西與你你的將來來的工作作關系不不大。致新生的一一封信發(fā)布時間：20003-33-9 14:11:36 在在丹桂飄飄香、金金菊綻放放的時節(jié)節(jié)，即將將一批有有志于事業(yè)業(yè)的莘莘莘學子，光光榮地跨跨進成都都東軟信信息技術術學院這這座培養(yǎng)養(yǎng)國際化化、實用用化、個個性化人才才的殿堂堂！ 歡歡迎你們們來來自大江江南北、五五湖四海海的20003級級全體新新生！你你們順利利地考入入大學，選選擇了理理想的未未來，我我代表全全院教職職員工祝祝賀你們們的成功功！ 自自由清新新的氛圍圍，豐富富多彩的的生活；周圍學學府圍合合，身處處青城山山腳下，吸吸天地之之靈氣；典雅與與現(xiàn)代、科科技與自自然相融融合

23、的校校園里，巍巍巍鐘樓樓承載著著學院的的凝重和和古樸，面面對面教教學與相結合合的創(chuàng)新新素質(zhì)教教育，這這里為每每個同學學的國際際化、實實用化、個個性化發(fā)發(fā)展提供供良好的的空間、機機遇。 軟件產(chǎn)產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，是是中國經(jīng)經(jīng)濟在新新世紀的的開山之之器。年來，軟軟件產(chǎn)業(yè)業(yè)在中國國從無到到有取得得了長足足的發(fā)展展，如今今又面臨臨加入的的之后激激烈的國國際競爭爭。新世世紀的國國際競爭爭歸根結結底是教教育和人人才的競競爭，人才才必將是是現(xiàn)在和和未來之之急需。工工欲善其其事，必必先利其其器，你你們的到到來，將將為中國國的軟件件產(chǎn)業(yè)輸輸入新鮮鮮血液、新新的力量量，帶來來新的希希望、新新的發(fā)展展！ 在在品味今今

24、天成功功的喜悅悅之時，不不要忘記記你們身身邊最可可敬的父父母，是是他們用用最樸實實的話語語教會了了你們做做人的道道理；是是他們，用用最勤勞勞的雙手手搭就了了你們成成長的階階梯；是是他們，用用無私的的胸襟孕孕育著了了你們成成功的希希望。希希望你們們目光遠遠大，超超越自我我，刻苦苦努力，樹樹立堅定定的理想想與信念念，以自自己的行行動來回回報自己己的父母母。盡管管專專業(yè)的人人才備受受企業(yè)和和社會的的青睞，但但并不是是平庸乏乏術的人材，而是是真正能能夠立足足的和有有競爭優(yōu)優(yōu)勢的是是人品好好、責任任心強、具具有扎實實的理論論基礎，過過硬的開開發(fā)和動動手能力力，良好好的溝通通能力，具具有團隊隊合作精精神與

25、創(chuàng)創(chuàng)新意識識的優(yōu)秀秀人才。 同學們，這里鐘靈毓秀、人杰地靈，成都、大連、南海三地東軟信息技術學院互動之勢業(yè)已成形，東軟大連國際軟件園為你們施展才華創(chuàng)造了得天獨厚的機遇，憑借著你的努力，在不斷充實自己的同時，塑造積極的人生觀和正確的價值觀，你將會更加自信地面對未來。 踏上新的征程，你是否能鐫刻下成長的堅實足跡，路就在腳下；翻開新的一頁，你是否能寫下燦爛的篇章，筆就在你手中。全院師生齊心協(xié)力，東軟信息技術學院必將向世人展示學子百舸爭流的盛景！ 祝各位學業(yè)有成、大展宏圖。成成都東軟軟信息技技術學院院9種特色考考題。 11不宣宣而考的的考題 招招聘考試試有的是是事先明明確地讓讓應聘者者知道是是在考他他

26、，而有有的則是是事先不不講明，在在應試者者不留意意中進行行測試的的。有一一家食品品公司招招業(yè)務員員，老總總特意留留下100位初試試入選者者吃午飯飯。不想想下午復復試時，午午餐交談談甚歡的的3位應應聘者中中選，而而心思重重重、食食不甘味味的另77位卻全全部名落落孫山。這這位老總總事后解解釋說，公公司要求求每個員員工都要要有良好好的心理理素質(zhì)和和應變能能力，否否則是做做不好業(yè)業(yè)務員工工作的。像像這樣的的考題就就提醒應應試者：在參與與招聘單單位的一一切活動動中，都都要增強強應試意意識，處處處留心心招聘單單位在暗暗中測試試你，爭爭取成功功。 2故設圈圈套的考考題 小魏魏應聘電電視臺記記者，筆筆試過關關

27、后參加加面試，主主考官問問道：“你你說你愛愛好寫作作，可是是我看了了你填的的報考表表，在自我評評價欄欄中居然然出現(xiàn)了了三次語語法錯誤誤。現(xiàn)在在既沒有有多余的的表格，也也不準涂涂改，你你怎么辦辦？”小小魏吃了了一驚，填填表時他他字斟句句酌，怎怎么可能能出現(xiàn)這這樣的錯錯誤呢？時間不不允許他他多想，他他當機立立斷，邊邊想邊回回答：“為為了彌補補失誤，我我在表后后附一張張更正說說明，上上面寫道道：”某某某地方方出現(xiàn)了了三處語語法錯誤誤，實屬屬填表人人的粗心心大意，特特此更正正，并向向各位致致歉。不過“。他他停頓了了一下，接接著說：”在發(fā)發(fā)出這份份更正正說明之前，我我想知道道是哪些些錯誤，因因為不能能無

28、的放放矢，錯錯誤地發(fā)發(fā)出一份份更正正說明，我不不愿意犯犯這種錯錯誤。“考考官們笑笑了，原原來這是是故設的的一個圈圈套。 33答案案因職業(yè)業(yè)而異的的考題 有有一位優(yōu)優(yōu)秀大學學畢業(yè)生生參加一一次招聘聘公務員員的面試試，自我我介紹后后主考官官就向他他提出了了一個問問題：“請請回答11+1=？”這這位畢業(yè)業(yè)生稍加加思索便便十分自自信地回回答：“你你需要它它等于幾幾，它就就等于幾幾。”結結果他被被淘汰了了。考官官解釋原原因時說說：有一一位企業(yè)業(yè)老總在在招聘部部門經(jīng)理理時也問問過“11+1 =？”問問題，有有一位應應聘者的的答案與與這位畢畢業(yè)生的的答案一一樣，結結果這位位應聘者者被錄取取了，顯顯然這位位畢

29、業(yè)生生也看過過這樣的的題，但但他忽視視了很重重要的一一點職業(yè)特特性。人人家應聘聘的是企企業(yè)的部部門經(jīng)理理，企業(yè)業(yè)老總希希望他一一年創(chuàng)造造上百萬萬的利潤潤，那他他就得朝朝這個方方向去努努力。但但這里招招聘的是是公務員員，公務務員的基基本素質(zhì)質(zhì)之一是是實事求求是。因因此他對對1+11=？的的回答只只能說明明兩個問問題：要要么是生生搬硬套套，要么么是盲目目服從。這這與公務務員的要要求是格格格不入入的。 44“暗暗藏殺機機”的考考題 面試試開頭的的問法有有許多種種，有的的在求職職者毫無無知覺的的前提下下就會探探到許多多有關的的信息。例例如：“你你是怎樣樣來我們們這兒的的？”這這是在測測試求職職者對交交

30、通路線線的熟悉悉程度及及對諸如如對機動動車、自自行車等等交通工工具的使使用能力力。這種種題目對對銷售、外外勤等人人員的求求職者提提問的可可能性較較大。又又如“我我們廠里里有個籃籃球場，你你進來的的時候看看到了吧吧？”這這是在測測試求職職者履歷歷的真實實性，很很有可能能是求職職者在“業(yè)業(yè)余愛好好”欄中中填寫了了“打籃籃球”。很很顯然，籃籃球愛好好者肯定定對一個個偌大的的籃球場場是不會會視而不不見的。所所以，參參加求職職面試，特特別是遇遇到“老老奸巨滑滑”的面面試主考考官一定定要小心心。雖然然看上去去十分“慈慈祥可親親”，總總是笑瞇瞇瞇的，臨臨走時還還“熱情情洋溢”地地說一句句“回去去等通知知吧！

31、”說說不定你你早已被被他照了了“X光光”，把把你讀得得十分透透徹了，或或許你被被拒之門門外，還還蒙在鼓鼓里呢！ 5無無需準確確答案的的考題 有有這樣一一種考題題：現(xiàn)有有10套套三居室室、200套兩居居室的住住房，有有1000人要求求參加分分房。作作為負責責人，你你怎樣把把房子分分得公平平合理？回答這這樣的題題目，如如果拘泥泥于數(shù)字字的計算算，就會會弄巧成成拙、出出力不討討好。比比較好的的分法是是從分房房原則等等大處著著手。可可以從這這幾方面面來回答答；一是是組織一一個三結結合的分分房領導導小組；二是制制訂分房房方案，并并交群眾眾討論通通過；三三是如果果自己要要房，則則避嫌不不參加分分房領導導小

32、組；四是調(diào)調(diào)查除新新房以外外的其他他房源，一一并參加加周轉分分配。這這樣的答答案從客客觀上提提出了解解決問題題的方案案和辦法法，因而而是比較較好的。 66意外外出錯的的考題 考考題本身身不應該該隱含錯錯誤，但但是意外外的情況況還是有有的。小小王報名名參加某某報社招招聘校對對員的考考試，考考完后，她她面帶喜喜色，說說考得不不錯，但但對改錯錯一項仍仍心存疑疑慮：考考題標明明30個個錯別字字，一字字一分，她她只改正正了255個，丟丟了5分分。小王王錄取后后，考卷卷真相大大白，原原來有55個錯別別字未能能從電腦腦中輸出出來，改改正255個就是是滿分，有有的應聘聘者為取取得滿分分，反把把對的改改錯了。評

33、評委們一一致稱贊贊小王語語文基礎礎過硬，沒沒亂改一一個字，十十分難得得。7與所聘聘工作“毫毫不搭界界”的考考題 有一一民政局局新建一一幢現(xiàn)代代化大型型養(yǎng)老院院，擬招招一些素素質(zhì)高的的工作人人員，除除學歷、口口才、形形象要求求外，還還要經(jīng)過過筆試。試試卷有填填空題和和問答題題，最令令應聘者者頭疼的的是如下下兩題：“我母母親的生生日是”，“我我父母身身體主要要毛病是是，癥狀狀是，采采取了治治療手段段。”有有人疑問問：母親親生日與與招聘何何干？院院長答：養(yǎng)老院院工作要要特具愛愛心，連連自己親親人的生生日和病病痛都不不關心的的人，愛愛心何在在？細細細想來，這這樣的題題目出得得實在是是匠心獨獨運，別別具

34、一格格。作為為民政局局養(yǎng)老院院實在有有必要考考這樣的的題目。有有關本職職工作的的考題總總是各種種招聘考考試中必必不可少少的部分分。 8從求職職者所攜攜帶的物物品上出出的考題題 求職面面試，有有的考題題是預定定的，有有的考題題是隨時時隨地、見見機行事事提出來來的，有有時從求求職者身身上所攜攜帶的物物品上也也能出題題來考你你。有一一位電腦腦人才，參參加面試試時身上上背著一一個碩大大的行李李包，這這引起了了主考官官的注意意和好奇奇。主考考官暗自自思忖：究竟里里面是些些什么玩玩意呢？因此第第一個問問題就是是“囊中中探物”。“請請你出示示一下有有關的證證件和證證書”。主主考官見見他剛坐坐下，便便立即發(fā)發(fā)

35、問。只只見這位位求職者者十分吃吃力地放放下行李李包并解解開，不不慎從行行李包中中抖落出出幾副撲撲克牌。這這位求職職者不好好意思地地解釋說說：“我我馬上要要去出差差。”雖雖然他的的解釋合合乎情理理，但無無論如何何這種場場景使他他的形象象大打折折扣，最最終導致致他應聘聘的失敗敗。由此此看來，求求職面試試不該帶帶的東西西最好別別帶，必必須要帶帶的東西西也要精精心選擇擇，以免免給你帶帶來不必必要的麻麻煩。 99臨到到考試才才出的考考題 今年年元月229日上上午，11一八名名來自全全國各地地的碩士士、博士士研究生生坐在了了“新華華報業(yè)”招招聘考場場內(nèi)。考考卷發(fā)下下來了，卻卻是一張張白紙，什什么題目目也沒

36、有有。這些些久經(jīng)考考場、“身身經(jīng)百戰(zhàn)戰(zhàn)”的老老考生們們，不禁禁面面相相覷起來來。隨著著一陣輕輕快的腳腳步聲，新新華日報報副總編編輯趙紹紹龍微笑笑著步入入教室，拿拿起粉筆筆，“刷刷、刷、刷刷”在黑黑板上寫寫下了題題目：抉抉擇觀察就就業(yè)前夕夕的高校校畢業(yè)生生。有有的考生生說：“這這種考試試我還是是頭一回回經(jīng)歷。”為為了準備備這次考考試，有有不少考考生由于于受定向向思維的的影響。有有的忙著著復習報報紙編輯輯學、版版面設計計、新聞聞理論、采采訪業(yè)務務等新聞聞知識；有的考考生也不不知道考考什么，就就匆匆地地翻了一一下新聞聞方面的的書籍。總總之，不不少考生生都對未未考多少少新聞知知識而感感到有點點意外。

37、備注：就在畢業(yè)生生們忙著著做簡歷歷，找工工作的當當口兒，上上海交通通大學就就業(yè)指導導中心通通過問卷卷調(diào)查的的方式，為為畢業(yè)生生求職探探了探底底。這項項題為“大大學畢業(yè)業(yè)生哪些些特質(zhì)被被用人單單位看重重”的調(diào)調(diào)查，通通過分析析回收的的1666份有效效問卷發(fā)發(fā)現(xiàn)：有有敬業(yè)精精神、解解決問題題的能力力和外語語好的畢畢業(yè)生最最受青睞睞。 用人人單位對對求職學學生精神神方面的的重視程程度，在在此次調(diào)調(diào)查中表表現(xiàn)得其其中責任任意識(77.8)、敬業(yè)業(yè)精神(71.3)和團隊隊合作精精神(669.44)在在用人單單位非常常重視的的各項指指標中位位居前三三名。而而調(diào)查中中，沒有有一家單單位表示示對學生生的精神神

38、狀態(tài)包包括思想想道德修修養(yǎng)和主主觀能動動性方面面不重視視或不太太重視。可可見工作作中的主主觀態(tài)度度和合作作精神等等“軟素素質(zhì)”，正正成為考考量一名名畢業(yè)生生的核心心指標。有專家指出，目前大學畢業(yè)生的工作態(tài)度、職業(yè)道德和職業(yè)操守等方面的培養(yǎng)和訓練在高等教育中還很薄弱。用人單位經(jīng)常碰到招來的大學生隨便違約不講誠信，或者眼高手低不踏實工作的情況。也難怪調(diào)查中敬業(yè)精神和責任感被用人單位一再強調(diào)。與以往的同類調(diào)查結果相似，解決問題的能力被列為大學生最欠缺的能力之一。本次調(diào)查顯示，在各項評價標準中，用人單位非常重視的能力指標(得票率過半)依次是：解決問題的能力(60)、創(chuàng)新精神(59.5)、學習能力(56

39、.3)和應變能力(51.9)。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，和解決問題的實踐經(jīng)驗相比，招聘單位對學校品牌和學歷層次的重視程度相對較低。大多數(shù)單位在招聘時都顯得更加理性和務實，不再盲目追求高學歷和名校畢業(yè)生，而是更多地從本單位的實際需要出發(fā)。用人單位變“精”了，那些單純指望憑著金字招牌在找工作時暢通無阻的畢業(yè)生們也許就會“傻眼”了。對于學習能力的考查，一直是用人單位選材的重要標準。此次調(diào)查又有了新發(fā)現(xiàn)。專業(yè)基礎知識(51.3)仍排名第一，是用人單位最看重的學習方面的指標，其次是外語水平，有36.4的用人單位表示非常重視。對外語的重視程度甚至超過了學習成績、綜合測評名次、專業(yè)對口和計算機能力等諸多指標。就業(yè)是風向標

40、，它指向哪兒，學生們也往往跟著轉向哪兒。按理說，外語只在某些特殊行業(yè)和單位中有較多的用處，但事實上用人單位的重視程度卻明顯高出了它的實際效用。這也難怪校園里一直流行“上大學其實就是念外語，過四六級”的說法。外語好走遍天下都不怕，僅從就業(yè)這個窗口就不難看出它的現(xiàn)實性。和外語的紅火相比，各單位對學生專業(yè)對口相對看得比較淡。雖然用人單位一般也還重視學生的專業(yè)狀況，但在考慮學生的實際水平時又不拘泥于專業(yè)狀況，顯出一定的靈活性。不過，專業(yè)雖然不一定非得對口，但良好的知識結構和較寬的知識面卻是用人單位很看重的兩項畢業(yè)生素質(zhì)。 備注：高質(zhì)量就業(yè)”理念得到高校認可x佚名 文章來源：網(wǎng)絡 更新時間：2006-0

41、7-07近日，東軟軟培訓中中心陸續(xù)續(xù)走訪了了大連理理工大學學、大連連民族學學院、大大連水產(chǎn)產(chǎn)學院等等高校，通通過定制制招生宣宣講會、就就業(yè)知識識講座等等方式，向向學生宣宣傳東軟軟培訓中中心的各各類企業(yè)業(yè)定制課課程，培培養(yǎng)高校校學生“高質(zhì)量量就業(yè)”的意識識。此番番走訪，得得到了各各高校相相關負責責人的積積極配合合，校方方對東軟軟企業(yè)定定制系列列培訓產(chǎn)產(chǎn)生了濃濃厚的興興趣，并并希望能能夠通過過這種方方式切實實解決當當前高校校畢業(yè)生生就業(yè)質(zhì)質(zhì)量相對對較低的的問題。職涯規(guī)劃，從培訓開始x佚名 文章來源：網(wǎng)絡 更新時間：2006-06-19學員檔案學學員姓名名：趙麟麟培訓時時間：220033年111月培

42、訓訓班次：東軟日日文數(shù)據(jù)據(jù)處理員員培訓（22期班）就業(yè)去向：東軟集團大連分公司目前職務：行政助理 培訓感言：好的文文化和環(huán)環(huán)境可以以產(chǎn)生好好的老師師，同樣樣也可以以培養(yǎng)出出好的學學生。職涯規(guī)劃，從從培訓開開始 體體會工作作的感覺覺 記者者（以下下簡稱“記”）：當當初來參參加培訓訓時怎么么樣想的的？ 趙趙：我當當時想的的問題是是數(shù)據(jù)據(jù)錄入這這個行業(yè)業(yè)能走多多遠？如如果我學學這門技技能，我我有多大大的發(fā)展展空間？我覺得得在選擇擇培訓的的時候，應應該深入入了解這這個行業(yè)業(yè)的方向向，關鍵鍵是了解解市場的的實際需需求。也也就是說說，行業(yè)業(yè)有多遠遠，你才才能走多多遠！ 記：能能談談你你的體會會嗎？ 趙：我

43、我學習日日語大概概經(jīng)歷了了三個階階段。第第一個階階段是33個月，我我能熟練練地打字字；第二二個階段段，我可可以給客客戶寫郵郵件；第第三個階階段，我我覺得是是語言的的積累階階段。另另外，語語言的學學習是不不能間斷斷的，這這也是東東軟的日日語老師師經(jīng)常提提醒我們們的。好好的語言言是立體體的，應應該鍛煉煉交流的的能力。 記：你覺得在大學里學到的知識和你在培訓中學到的知識有什么不一樣的地方？ 趙：在學校里學到的大多是基礎性的知識，比較書面化，離實際應用還有一段距離。而在培訓過程中，老師講的知識就特別的專，而且很實際，更重要的是，我們能感覺到這里離工作更緊密，有很多機會可以學以致用。其實，最開始參加培訓

44、的時候是奔著技術來的，但后來我逐漸體會了一種工作的感覺。 記：你覺得培訓講師和大學老師有什么不一樣的地方？ 趙：大學老師在教學方面有很多經(jīng)驗，在學術上有很高的造詣，他們更關注知識本身。而培訓都是從事過IT相關工作的人，有很強的項目實戰(zhàn)經(jīng)驗，有一種時尚、前衛(wèi)的思想。更重要的是，他們能傳達一些商業(yè)化的理念，畢竟他們是身臨其境的從業(yè)者，離我們更近。做事的態(tài)度最重要 記：你認為東軟培訓帶給你的是什么？ 趙：是效率，是一種做事情的效率，是一種工作方式。在東軟培訓，能學到知識是一方面，另一方面，能學到一種大公司的文化，一種做工作的感覺。這些對我受益終生。 記：你在公司做什么工作？ 趙：開始的時候，我只是一

45、名普通的錄入員，后來成為了一個200人小組的組長。兩個月后公司內(nèi)部招聘，我毛遂自薦，并意外當選！ 記：你覺得這件事和你的培訓經(jīng)歷有關系嗎？ 趙：當然有關系了。培訓過程給我的另一個收獲，是一種做事的態(tài)度。我在培訓的時候就已經(jīng)把自己定位在一個和人打交道的管理者的位置上了。而技術只是一個方面，不過它也是一個標準，一個指標，我必須專業(yè)。我在做錄入的時候就想，如果別人一分鐘打200個字，那我就要做到一分鐘打300個字。只有這樣，我才能更優(yōu)秀。我覺得人與人之間比的就是做事的方法，就是比誰更用心。年輕人在剛開始工作的時候不能太注重物質(zhì)方面的回報，關鍵在于你是否用心。我喜歡做，我用心做，我就能注意做事情的細節(jié)

46、。這是東軟的老師在課堂內(nèi)外，在無形中教會我的，是他們影響了我。我覺得我比別人更早擁有了這種思想。而這種思想為我在社會中立足、學習、工作指明了方向，直接影響了我的職涯規(guī)劃。培訓重在文化 記：對于培訓機構，你認為什么會影響你的選擇？ 趙：我當時選擇東軟培訓看重的是東軟的品牌。我覺得東軟在軟件開發(fā)以及整個IT行業(yè)都有很大的影響力，我相信東軟能提供良好的學習環(huán)境、體驗IT的環(huán)境和就業(yè)環(huán)境，在這樣的環(huán)境里，我一定能學到好的東西！ 記：你覺得東軟培訓最吸引你的東西是什么嗎？ 趙：是這里的文化，這是別的培訓機構無法仿效的。即使東軟培訓的講師離開了，也只能帶走知識，而不能帶走這里的文化。IT這個行業(yè)一共就那么

47、幾種技術，技術本身差異并不大，比如很多培訓機構都提供相似的課程。但培訓的過程是一個讓知識不斷增值的過程，這需要一套獨特的文化和思路，這是一個培訓機構最重要的東西。好的文化和環(huán)境可以產(chǎn)生好的老師，同樣也可以培養(yǎng)出好的學生。東軟在全國IT行業(yè)的影響以及和國際國內(nèi)知名IT企業(yè)之間的合作關系，能讓東軟培訓的課程始終站在技術應用領域的最前沿，學員能學到最新、最實用的技能，這是就業(yè)的保證。 記：你怎么評價培訓的投入與產(chǎn)出？ 趙：對IT這種強調(diào)實踐的工作而言，在學校學的基礎是遠遠不夠的，企業(yè)要求的是你能為其創(chuàng)造價值，這個時候對知識的要求就不再是“什么是什么”，而是在具體的項目實戰(zhàn)環(huán)境下“什么怎么用”，但一般

48、的學校里不可能有這種實戰(zhàn)環(huán)境。而東軟培訓在這點上做得就很棒，東軟培訓能在一定的環(huán)境下讓學員身臨其境地感覺到“什么怎么用”。也就是說，培訓是一種找工作的很好的捷徑。至于培訓的投入與產(chǎn)出，我覺得培訓和上大學一樣，性質(zhì)是等同的，都是學習的過程，只不過上大學得到了學歷，而培訓得到了技能，兩者都是值得投入的。付出了就會有回報x佚名 文章來源：網(wǎng)絡 更新時間：2006-06-19學員檔案學學員姓名名：張月月婷畢業(yè)業(yè)院校：大連水水產(chǎn)學院院培訓時時間：220055年6月月培訓班班次：東東軟對日日Javva軟件件工程師師培訓九九期班就就業(yè)去向向：東軟軟股份大大連分公公司金融融事業(yè)部部目前職職務：JJavaa軟件

49、工工程師培訓感言：選擇了了就不要要放棄，付付出了就就會有回回報夢想，需要要汗水的的澆灌 專專升本考考試的落落榜，意意味著我我失去了了進一步步求學的的機會，突突如其來來的就業(yè)業(yè)壓力使使我充分分意識到到了自身身的不足足。班里里很多同同學都放放棄了曾曾經(jīng)讓我我們引以以為豪的的計算機機專業(yè)，而而改做其其他，當當然也有有一些同同學和我我一樣，仍仍然對計計算機專專業(yè)執(zhí)著著追求，不不肯輕言言放棄。但但兩個月月過去了了，我投投遞了無無數(shù)份簡簡歷，卻卻始終無無法找到到讓自己己滿意的的工作，哪哪怕只是是到一家家小公司司做一名名普通的的程序員員。而此此時那些些轉行的的同學大大多已經(jīng)經(jīng)找到了了工作，雖雖然并不不理想，

50、可可也算是是邁出了了就業(yè)的的第一步步。也有有人勸我我轉行，畢畢竟在軟軟件開發(fā)發(fā)這個領領域，女女性并不不容易得得到認同同，更何何況我的的學歷又又不是很很高。不不過，不不肯服輸輸?shù)奈沂际冀K不愿愿意就這這樣放棄棄自己的的志向我相相信我一一定會找找到屬于于自己的的機會。 最終選擇到東軟培訓中心參加培訓完全是一個意外。當時我的一個同學讓我看了一個東軟培訓的報紙廣告，廣告上說可以學到軟件開發(fā)的主流技術并且負責推薦就業(yè)。我就抱著試試看的態(tài)度參加了招生說明會。而正是這次說明會使我意識到了一直以來沒有能夠找到工作的真正原因：不懂Java技術，不會日語，缺乏項目實踐經(jīng)驗。很快我便下定決心通過參加培訓去實現(xiàn)心中的夢

51、想。這是在現(xiàn)在看來置關重要的一次人生選擇。 開始培訓以后，我發(fā)現(xiàn)班里的絕大多數(shù)同學都是本科學歷，而且還有來自大連海事大學、大連理工大學這樣的重點院校的高材生，我真的很擔心自己跟不上老師的授課速度，擔心被別人甩在后面。我知道自己在起跑時就已經(jīng)處于落后的位置，要想不被落下，就必須付出比別人更多的努力。那時，我們上午學習Java技術，下午學習日語，對我來說這些都是從零學起，白天的時間都在接受新的知識，我只能用晚上的時間去“消化吸收”。那段時間，我?guī)缀趺刻於家獙W到夜半三更，遇到弄不懂的問題，第二天便立刻向老師請教五個月之后，我順利通過了日語國際三級測試，在班里的綜合排名也直線上升，在培訓快要結束的時候

52、，我很幸運地被推薦到東軟股份金融事業(yè)部，并被成功錄用，終于實現(xiàn)了從事軟件開發(fā)的夢想。現(xiàn)在回想起來，我發(fā)現(xiàn)在東軟培訓的那段時間，幾乎是我全部學習經(jīng)歷中付出最多的一段時間。在培訓的過程中，我清楚的意識到這或許是我最難得也是最后一次追逐夢想的機會。成功的曙光就在不遠的前方，驅動著我不斷地付出努力，用辛勤的汗水澆灌自己心中的夢想。 如今，我到東軟股份金融事業(yè)部工作已有四個月的時間了，但在培訓過程中所形成的學習慣性卻始終沒有減退，所學到的理論知識與實踐經(jīng)驗也在實際工作中得到了充分的應用。與那些當初轉行的同學相比，雖然我付出了一定的金錢和時間，但我卻收獲了自己的夢想。感謝東軟培訓中心的每一位老師，正是因為

53、有了他們的諄諄教導，我的付出才有了回報。 東軟培訓中心讓我的生活充滿了陽光。我在陽光下，盡情揮灑著汗水，因為我知道夢想，需要汗水的澆灌！師傅領進門，修行在個人x佚名 文章來源：網(wǎng)絡 更新時間：2006-06-19學員檔案學學員姓名名：孫彥彥科培訓訓時間：20005年22月培訓訓班次：東軟日日文計算算機制圖圖員培訓訓班就業(yè)業(yè)去向：大連市市沙河口口區(qū)新興興電腦繪繪圖社目目前職務務：日文文計算機機制圖員員培訓感言：愿東軟軟培訓做做得更好好。師傅領進門門，修行行在個人人 一份份付出就就有一份份收獲，你你的付出出永遠會會與你的的收獲成成正比。不不過，直直到你有有所收獲獲你才能能明白，你你的付出出是有價價

54、值的。這這個過程程，要求求你一定定要有恒恒心，能能夠堅持持下去。這這是我參參加東軟軟培訓獲獲得的最最大的收收獲。 我做過過很多種種不同的的工作，有有文字方方面的工工作，也也有平面面設計類類的工作作。不過過，因為為各種各各樣的原原因，每每一份工工作的時時間都不不長。為為了提高高自己的的競爭力力，我也也參加過過一些培培訓，比比如Addobee認證培培訓、國國家二級級計算機機考試培培訓、CCAD培培訓以及及VB培培訓，但但是這些些培訓的的師資力力量總是是不能讓讓我很滿滿意，而而且，培培訓時間間比較短短，培訓訓機構也也沒有安安排相應應的實踐踐時間。所所以，每每次都是是草草了了之，培培訓結束束了，我我卻

55、好像像并沒有有發(fā)生什什么實質(zhì)質(zhì)的變化化，雖然然手里的的證書越越來越多多，但我我所從事事的工作作，卻依依然不能能讓我滿滿意。在在這個過過程中我我漸漸明明白：對對于培訓訓來說，過過程遠比比結果重重要；即即使你獲獲得了證證書，但但那也只只能證明明你的考考試成績績合格了了，而并并不能證證明你通通過培訓訓提升了了自己的的能力。 因此，我曾經(jīng)一度失去對培訓的興趣和信心。不過，東軟培訓改變了我的這個想法。 我在一次偶然的機會，在報紙上看到了東軟招募日文CAD制圖員培訓學員的廣告。雖然日文CAD培訓并不新鮮，但東軟提出的就業(yè)理念深深地吸引了我。拿著那張報紙，我到東軟培訓中心實地考察了一番。當我看到東軟培訓中心

56、錯落有致的教學樓群，充滿歐陸風格的校園設施，種類繁多的硬件設備之后，我由衷地產(chǎn)生了一種親切感。那種感覺，就好像我早已與東軟培訓有了一個約定。在咨詢老師的介紹下，我對東軟日文CAD培訓班的班型、課程設置、就業(yè)去向以及實習機會等問題有了進一步的了解。聽完咨詢老師的話，我已經(jīng)決定報名參加了。之所以這么快就做了決定，是因為我相信東軟的培訓實力我相信東軟有能力、有把握給我這個行業(yè)的相關知識，能讓我學到更多的東西。 開始培訓之后，我發(fā)現(xiàn)培訓的課程安排非常務實。此外，師資力量也很雄厚，專業(yè)的教學人員能夠給予學生更全面的教學體驗既包括理論方面，也包括實踐方面。并且，教學人員會就你提出的每一個問題，進行詳盡的解

57、釋。東軟培訓的這些特點都給我留下了深刻的印象。 參加培訓之前，我對制圖這個行業(yè)了解得并不多；參加培訓之后，我已經(jīng)喜歡上了這個行業(yè)，并充滿了一種對自己的工作價值的自豪感和責任感。 中國有句老話，叫做“師傅領進門，修行在個人”。我知道，在培訓過程學到的知識畢竟是有限的，老師不可能僅僅用幾個月時間就把你在工作中遇到的所有問題都解釋清楚。有些知識，你只有在工作中自己琢磨、自己思考、自己研究，才能找到答案。雖然老師在培訓過程中講到了一些在工作中經(jīng)常會遇到的問題，但是這些只是常規(guī)的問題。而且，老師教給你的是一種方法和規(guī)律，至于一些深層次的問題，只能靠自己在工作中積累的知識來尋求答案。從這個方面來說，我非常

58、感謝東軟培訓感謝這個把我領進門的師傅。 可能是我的年齡較大的原因吧，我對IT行業(yè)的理解比較務實一些。我覺得做IT行業(yè)的工作，首先要做到讓自己喜歡。其次，要能吃苦。其實IT行業(yè)的工作都是很辛苦的，你必須做好吃苦受累的準備。沒有這種準備，你不可能在這個行業(yè)立足，更不會有長遠的突破。 工作一段時間以來，我感覺自己還欠缺很多相關知識。我會在未來的一段時間里，利用工作之余繼續(xù)培訓、繼續(xù)深造，以達到更高的境界。相信自己，才能改變?nèi)松鷛佚名 文章來源：網(wǎng)絡 更新時間：2006-06-19學員檔案姓姓名：郭郭海濤畢畢業(yè)院校校：東北北大學成成人教育育學院參參加培訓訓時間：20004年111月班班次：東東軟對日日

59、Javva軟件件工程師師培訓班班（4期期）就業(yè)業(yè)去向：北京EEC-OOne信信息技術術有限公公司上海海分公司司工作類類別：對對日軟件件開發(fā)培訓感言：相信自自己，才才能改變變?nèi)松鷱摹俺山躺钡杰浖こ處煄?雖然然我畢業(yè)業(yè)于名聲聲響亮的的東北大大學，但但我畢竟竟是一名名成人教教育學院院的畢業(yè)業(yè)生。在在很多場場合，一一說到“成教生生”，不僅僅用人單單位會對對我們另另眼相看看，其實實就連我我自己也也經(jīng)常覺覺得低人人一等。所所以，當當我畢業(yè)業(yè)以后找找工作的的時候，遇遇到了比比一般本本科畢業(yè)業(yè)生更多多的困難難。經(jīng)過過一段時時間的努努力，雖雖然也有有幾家單單位面試試了我，但但最后都都是不了了了之。當當我

60、看到到別人找找到工作作的時候候，我的的心情非非常低落落。找不不到工作作，我該該怎么辦辦呢？ 在一次次和師哥哥閑聊的的時候，他他提到了了對日軟軟件開發(fā)發(fā)這個行行業(yè)，說說這是一一個很有有發(fā)展前前景的行行業(yè)，還還建議我我可以看看看東軟軟培訓開開展的這這方面的的課程。我我抱著試試試看的的心態(tài)，到到東軟培培訓向工工作人員員咨詢了了一些問問題。聽聽完介紹紹，我覺覺得自己己可以嘗嘗試一下下，也許許會有收收獲。于于是，我我當即報報名參加加了對日日軟件工工程師的的培訓班班。 開開始的時時候，因因為培訓訓的課程程內(nèi)容還還比較簡簡單，而而且我也也很興奮奮，所以以學習效效率很高高，我感感覺狀態(tài)態(tài)非常好好。但是是，隨著