1、 2021高考：作文人物素材姚明打球與英語學好2021高考：作文人物素材姚明打球與英語學好作文初中作文高中作文小學作文作文網題目閱讀下面的文字，根據要求作文。我們班有一個男生，原來的學習成績一直很一般，可是這個學期，他的進步竟然讓全班同學都感到吃驚。老師讓他介紹經驗，他竟然說要感謝學校舉辦的唱歌比賽，說要不是他上個學期在唱歌比賽中得了名次，不少同學都對他刮目相看了，他也不會激發(fā)出如此強烈的上進心的。正在讀高中的女兒說。我說：可見，一個人只要在某一點上養(yǎng)成一個長處了，就會改變別人對他的評價，也會改變他自己的價值取向使他不再甘于做個平常的人、平庸的人，那么他的這一個長處，或者說他的這一點杰出，就會

2、成為他走向全面優(yōu)秀全面杰出的臺階。女兒點點頭說：是呀，姚明就是因為籃球打得好，才被選中到美國打球的，到了美國他又把英語學好了，而且在說話上也學得幽默風趣了。讀以上材料，請結合你的經歷和感受，談談你的認識和思考。要求：自定立意，自擬標題，自選文體，不少于800字的文章。寫作指導這是一道闡述型材料作文題，材料本身包含著確定的認識傾向。第一段是借女兒之口介紹了一種學習現(xiàn)象，第二段是通過我的分析和女兒的附和、補充，揭示了前面所述現(xiàn)象產生的根源。簡言之，第一段是果，第二段是因，材料的主旨比較明確：一個人的一點長處會改變別人對他的評價，令他激發(fā)出強烈的上進心，進而走向全面優(yōu)秀。由材料的主旨，從不同的角度，

3、可以確立兩種不同的立意：從自己的角度，可以談發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)自己的一點優(yōu)勢特長，并以此為突破口，使之成為自己走向全面優(yōu)秀的臺階；從家長、學校的角度，可以談發(fā)掘學生的潛力，培養(yǎng)學生的長處，鼓勵學生在各項活動中展示特長，品嘗成功，促使他們由一點長處向全面優(yōu)秀發(fā)展。兩種角度既可以談為什么，也可以談怎么做。考試中出現(xiàn)的審題錯誤主要是不能從整體上把握材料主旨，只見樹木，不見森林，只是抓住材料中的個別詞語作文章。例如脫離材料一點長處促進走向全面優(yōu)秀的主旨，孤立地談上進心重要、自信心重要、正面鼓勵重要，積累長處重要等等。寫法上的主要問題一是不照應材料，不從材料引出觀點，看不出所寫文章與作文題目有什么關系

4、；二是材料不充實，空洞無物；三是選例不恰當，與題目中的材料不同類；四是敘例太詳，議論文還是記敘文，文體不明。優(yōu)秀習作一一點長處成就全面優(yōu)秀一個學生因為唱歌獲得名次，激發(fā)出上進心，結果學習取得長足進步；姚明因為籃球打得好，加盟NBA，結果英語表達能力大幅提高：往往一個全面優(yōu)秀的人才,并非一開始便樣樣俱佳,而是因為他的某一點長處得到他人肯定，從而激發(fā)出上進心，促使他走上全面杰出的臺階。一點長處，能改變別人對你的評價，激活你的上進心。或許曾經不夠優(yōu)秀的你，只是習慣于默默坐在教室的角落，無人關注，別人瞧不起你，你自己也瞧不起自己，但有一天，你因為善于奔跑的長處在運動會上拿了名次，或者因為精通電腦的長處

5、讓你在網頁制作大賽中獲獎，或者因為你心地善良幫助他人受到老師的表揚，一下子贏得同學們的認可和稱贊，于是你蟄伏已久的上進心被激活，迸發(fā)出超越自我的決心，奮起直追。一點長處，能贏得他人對你的認可，增強你的自信心。大仲馬是一位世界著名的作家，但年輕時并不出色。他的父親托朋友幫忙找工作，父親的這位朋友問他會不會數(shù)學，他說不會；問他會會地理，他說不會他的不會讓自己很窘迫，一時低頭不敢看人。父親的朋友便讓他把地址寫下來以方便今后聯(lián)系，當大仲馬按要求寫下地址轉身就逃時，父親的朋友叫住他說：你的字寫得不錯，為什么不在這上面下下功夫？就因為這句認可他寫字長處的話，極大增強了大仲馬的自信心，他開始了書法和寫作，后

6、來取得了驚人的成就。他漂亮的字跡讓他重獲了自信，使他不再甘于做一個平庸的人。一點長處，能贏得別人對你的尊重，激發(fā)你的拼搏心。當一個人碌碌無為、平平庸庸時，從周圍環(huán)境中得到的往往是白眼。白眼會讓自己意志消沉，陷入無邊的苦惱。小時候的香香倔強任性，喜歡逃學，沉迷網絡游戲，經常深夜不歸。香香的媽媽為找她回家，經常跑遍縣城大大小小幾十家網吧，苦不堪言。但香香會唱歌的長處，讓她翻唱的歌曲在網絡上贏得了上百萬青年歌迷的喜愛，甚至還有歌迷為她專門創(chuàng)辦了音樂網站。唱歌的長處使她贏得了尊重，激發(fā)出她向更高境界發(fā)展的拼搏心，點燃了生活的激情，現(xiàn)在已經成長為一個全面優(yōu)秀的歌星。處于花季雨季中的我們，需要的正是這樣一

7、種上進心、自信心和拼搏心，而這三心，通過自己的某一點長處便可以激發(fā)。如果我們不甘心作平庸之人，那么就讓我們發(fā)掘自己的優(yōu)勢，大膽展示自己的長處，讓自己的某一點長處成為我們走向全面優(yōu)秀的階梯吧！點評作者能從整體上把握材料主旨，觀果思因，從一點長處能激活上進心、增強自信心、激發(fā)拼搏心等三個角度，充分論述了一點長處為什么能促使人走向全面優(yōu)秀的道理，選例恰當，材料充實，切合題意。結構完整、層次清晰，對作文材料照應周密，例證法運用恰當，語言準確得體通暢。評分：24+23+9=56分優(yōu)秀習作二找到自己的閃光點梅花憑其傲骨，贏得了古今文人的青睞；蒼松憑其挺拔，獲得了一代又一代人的贊美；大海憑其博大，受到了億萬

8、人的膜拜。世間萬物總有其獨特的一面，人亦有自己的閃光點，找到了這個閃光點，生命將因此而不平凡。就像材料中那個原來成績很一般的男生一樣，只是因為唱歌的閃光點得到展示和肯定，同學對他刮目相看，便激發(fā)了他強烈的上進心，取得了令人驚訝的進步。找到自己的閃光點，就找到鼓舞自己前行的勇氣。歸有光六試不舉，然而正是他挖掘出自己的文學天賦，潛心作文，終成散文大家；霍金少年時身患絕癥，然而正是他在物理學方面的才華，使他擺脫病魔陰影，重新鼓起生活的勇氣，終于取得偉大成就。自卑，往往使一個人失去前行的勇氣和動力，而一旦閃光點被發(fā)現(xiàn)，被肯定，被激勵，生活便有了目標，有了激情，便能夠大踏步前行。找到自己的閃光點，就找到

9、走向全面優(yōu)秀的階梯。小巨人姚明憑著其身高的優(yōu)勢，伴著中國球迷的期望走進NBA，如今，他已從一個青澀的小伙成長為火箭隊的頂梁柱，已不再是那個只憑身高打球的巨人，而成為技術與戰(zhàn)術俱佳、進攻與防守兼?zhèn)涞腘BA巨星。不僅如此，還精通了英語，語言幽默風趣，機智敏捷，他已走向全面優(yōu)秀、全面杰出。只有找到自己的閃光點，激發(fā)出強烈的上進心，才有機會進入更廣闊的天空，使自己全面優(yōu)秀。找到自己的閃光點，就找到通向成功大門的鑰匙。鋼琴天才朗朗，小時并不出色，鋼琴老師成天說他反映慢，是笨蛋，曾被北京音樂學院拒之門外。后來讀小學時應邀演奏鋼琴，受到老師和同學們的稱贊，大家熱烈鼓掌，讓他倍受鼓舞，他找到自己的閃光點對音樂敏感的感知，并不斷努力，終于挖掘出自己的天賦，成為享譽世界的鋼琴演奏家，也使自己的人生變得不平凡。倘若朗朗沒有認識到自己音樂方面的才華，恐怕他會庸庸碌碌度過一生。在這個世上，每個人都擁有自己的閃光點，而能否找到它便是一個人能否取得成功的關鍵。是金子就會發(fā)光，但并不是每塊金子的光芒都能被發(fā)現(xiàn)。只有靠自己去發(fā)現(xiàn)，去展示，才能讓這光芒一點點放大，然后變得璀璨，令人矚目！找到自己的閃光點，讓生命從此而改變！點評作者從個人的角度，論述了找到自己的閃光點、才能促進自己走向全面優(yōu)秀