1、本文為Word版本，下載可任意編輯第 第 頁減輕學生課業負擔減輕同學課業負擔 為了貫徹落實煙臺市教育局辦公室轉發省教育廳關于規范中學校辦學行為切實減輕中學校生課業負擔的通知的通知精神，切實減輕同學的課業負擔，進一步規范教育教學行為，全面推動素養教育，愛護青少年同學健康和諧的進展。我校主要采用以下詳細措施： 1、仔細學習文件精神，加強組織領導。 學校教育處組織廣闊老師以級部為單位定期學習文件精神，成立以校長-為組長的關于規范學校辦學行為減輕同學過重課業負擔工作領導小組。 組長： 副組長： 成員： 2、嚴格執行同學在校活動總量 積極開展大課間活動，保證同學每天在校活動時間在1小時以上，以提高同學體

2、質。學校還安排好同學的課余生活，給同學自由活動的時間。讓同學輕松開心地學習，主動和諧地進展，培育同學的綜合素養和實踐技能。 3、嚴格掌握同學課外作業量 要求各學科老師每天在布置作業時要做到相互平衡，要求課外書面作業完成時間不超過1.5小時，要求老師把布置的作業和需要完成的大致時間寫在記錄本上，使各學科的老師在布置作業時能做到心中有數。要求老師在布置作業時需要要做到精選、先做、全批并實時反饋，做好作業批改記錄，不布置機械重復和大量抄寫的作業，嚴禁用增加作業量的方式懲處同學。嚴格掌握教輔資料，學校或老師不向同學發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔材料，盡可能減輕同學經濟負擔。 4、嚴格掌握考試次

3、數和科目 學校嚴格規范考試管理，建立健全同學綜合素養評價體系。只進行期中、期未考試，學校對同學實行多元的評價方式，不以學科成果為唯一標準來判定同學，不把學科成果作為唯一標準來評判同學的好差，不按考試成果給同學排列名次。 5、加強老師隊伍建設，提高老師的綜合教學技能 引導老師加強學習，提高自己的業務水平，大膽嘗試教學改革，努力構建新的教育教學模式，做到減負提質，學校通過教學改革采用二三四的教學模式，開展有效課堂的討論，提高課堂教學效益，確保減負不減教學質量。要求各科老師發揮多媒體幫助教學的強大優勢，優化教學手段，加強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。老師不得參加動員、組織同學參與社會能量舉辦

4、的各類補習班。 6、加強減負工作的督查工作 學校減負工作領導小組對減負措施的落實狀況進行不定期的檢查，了解老師對減負工作的落實狀況，定期進行檢查并作好記錄。在檢查中假設發覺有違反規定的，通過找相關領導、與老師座談等形式予以實時整改。另外，學校將把減負工作作為老師考核的重要內容，違反規定的老師在評優選先等活動中實行一票拒絕。 減輕同學課業負擔 為仔細落實-省中學校辦學行為規范試行和省、市、區有關減負工作要求，端正辦學思想，規范辦學行為，規范教育教學管理，全面實施素養教育，促進同學全面進展和健康成長，我校開展了減輕中學校生課業負擔，規范辦學行為活動。現將學校在減負方面所做的工作進行自查，報告如下：

5、 一、加強對減負工作的領導，建立長效機制 學校成立了減負工作領導小組，深入查找課業負擔中存在的問題，制定減負工作實施方案，并仔細落實到位。建立同學課業負擔聽證制度，定期召開同學會和家長會、舉辦家長學校，聽取同學和家長看法，了解同學課業負擔狀況，并建立備查記錄，保證同學課業負擔符合同學實際。 二、加強師德教育，形成老師減負的自覺性 、加強老師的政治學習，學校組織老師學習了廣東省中學校辦學行為規范試行和*市進一步減輕義務教育階段同學課業負擔的假設干規定等文件，明確減負工作的重要意義。 、結合未成年人愛護法的宣揚教育，更新老師的教育觀念。 、深入落實輔導工作，要求學校的每位老師伸出自己熱忱的手關愛和

6、援助家庭有困難、學習有困難的同學，不讓一個同學掉隊，做到減負不減效，保證學校的教育質量。 三、抓好日常教學管理，切實提高課堂教學效益 、學校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行國家、地方、學校三級課程計劃，按標準開設課程，經自查沒有增減課時，無任意增減科目現象；以課程標準為指導，無任意提高降低教學難度狀況，按教學計劃進行教學；按規定進行考試，無任意增加考試現象。保證周課時總數符合上級文件規定。并對課程執行狀況進行抽查。 、嚴格掌握同學在校時間，每天在校時間均在6小時以內，沒有超過規定的時間。每天能保證同學體育活動小時以上。無早、晚自習，老師沒有擠占同學休息時間進行補課現象。無節假日集體補課現象。老師

7、沒有舉辦補習班現象。 3、學校嚴把專課專用，重視同學的全面進展，課課同等，沒有主副之分。特別對于綜合實踐課程，體育、音、樂美術等課程做到常常提示。確保全體同學每天一小時以上的體育運動，做到課時落實，內容落實，老師落實，教案落實。 4、開展豐富多彩的社團活動。我校成立了飛行之聲廣播站、飛行小記者站、飛行校報編輯部、學校文化講解團、學雷鋒小志愿服務組等社團，利用課余時間、節假日先后開展了愛我烈山，共創美妙家園主題活動、走進隋唐大水道博物館，感悟*市文化參觀活動、我說一說我的學校學校文化解說活動等。同學參與社團活動人數占到80%。利用好少年宮這一活動陣地，科技小組、乒乓球小組、手工小組、圍棋小組、書

8、法小組等定期活動，同學全員參與，同學興奮了，通過活動既培育了同學的愛好，又進展了同學的特長，促進了同學的全面進展。 5、積極參加教研教改，聚焦課堂教學。同學學習做減法，老師工作就要做加法。老師們努力改進教學方法與教學手段，努力提高教學效率和質量。關注同學學習立場、方法的指導與培育，向課堂教學要質量，著重同學良好學習習慣和生活習慣的養成，引導同學自主進展、主動進展。 6、我校嚴格執行上級制定的減負措施，規定低班級不留書面家庭作業，中、高班級書面家庭作業時間不超過小時。實行教研組周周查，學校不定時抽查。我校老師細心設計作業，做到精選、少做、全批全改與實時反饋，對學困生不蔑視、排斥。有后進生轉化記錄

9、。與家長實時溝通，保證同學休息時間10小時以上。 7、遵循教育規律，學期末按要求進行期末考試，不按同學的考試成果對同學進行排隊和分類編班，也不在寒暑假、雙休日等同學休息時間組織集體補課。 8、學校做到不組織同學訂購或向同學推舉各類應試輔導材料，不組織同學參與未經教育行政部門批準的各類競賽，學校對校級層面的學科知識競賽也作了嚴格掌握。 四、加強心理疏導，切實減輕同學的心理負擔 學校心理健康輔導員實時走近同學，全面了解心理亞健康同學狀況，通過開展講座、開設心理詢問室、暢通心理詢問熱線，促進同學身心全面進展。組織老師開展家訪活動，通過多種形式援助家長樹立正確的育人觀念，共同減輕同學心理負擔。 五、實

10、行減負工作公示制度和責任追究制度 通過學校宣揚欄、網站等平臺，向老師、家長、同學、社會公開學校的課程計劃、作息時間、文體活動安排表、作業量表等，接受監督，將減負工作置于陽光之處。 校長是減負工作的第一責任人，老師是減負工作的徑直責任人，校長與老師與簽訂了*學校減負工作目標責任書。凡違反省、市、區教育行政部門減負有關規定，同學課業負擔的確過重并被舉報查實的，責令限期整改；整改不力的，在全校通報批判，并當年評比各類先進的資格。凡違反省、市、區教育行政部門減負有關規定，性質嚴峻、造成重大負面影響的，追究學校校長和分管負責人的徑直責任；屬個人行為的，追究個人責任，并依法依規進行嚴厲處理。 我校采用有效

11、措施，規范辦學行為，沒有涌現違反減負規定的狀況，正確處理了減負與提高教學質量的關系，做到了同學、家長滿足。 全面落實有關文件規定，規范學校辦學行為，切實減輕中學校生課業負擔，讓同學輕松開心地學習生活、健康成長，是全面實施素養教育的需要，也是全社會的愿望，更是同學和家長的迫切要求。我校將繼續嚴格執行相關文件規定，嚴格根據相關要求規范辦學行為，將同學減負工作落到實處。合理安排作息時間，掌握課外作業總量，規范教輔用書管理，嚴控考試次數與難度，提升課堂教學效益，減負增效，努力走特色辦學、內涵進展之路。 減輕同學課業負擔 20*年6月10日上午，一班級將在減負方面所做的工作進行自查，報告如下： 一、首先加強師形成教減負的自覺性。 在辦公室里，開會跟老師明確減負工作的重要意義，更新老師的教育觀念。 二、抓好日常教學管理，切實提高課堂教學效益 1、自查沒有增減課時，無任意增減科目現象；以課程標準為指導，無任意提高降低教學難度狀況，按教學計劃進行教學；按規定進行考試，無任意增加考試現象。保證周課時總數符合上級文件規定。并對課程執行狀況進行抽查。 2、嚴格掌握同學在校時間，沒有超過縣教育局規定的時間。每天能保證同學體育活動1小時以