1、 兒童心理韌性調查問卷（小班階段|唯新幼兒園）姓名： 填寫日期：2022年X月X 日 一、生理發展情況1. 孩子身高、體重發育情況如何？（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好2. 孩子的飲食習慣如何？（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好3. 孩子的睡眠質量如何？（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好4. 孩子參與體育運動的情況如何？（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好5. 孩子生病的情況如何？（ ）比較多（ ）一般（ ）比較少（ ）很少6. 孩子“大動作技能”（粗大運動技能）的發展情況如何？（如：騎腳踏車、單腳跳、平穩跑步、拍球、接到或扔出東西、游泳）（ ）須努力（

2、 ）一般（ ）比較好（ ）很好7. 孩子“小動作技能”（精細運動技能）的發展情況如何？（如：穿衣襪、自己用餐具吃飯、使用剪刀、握筆、系鞋帶）（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好二、自我認知發展情況8. 孩子對外界的人、事、物都充滿好奇心。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好9. 孩子有主動行為，去嘗試探索外界的的人、事、物。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好10. 孩子能發現自己不是唯一中心，理解其他人的想法和行為。（如：可理解別人、與人溝通，而不是哭鬧為主）（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好11. 孩子能發現小男生和小女生有差別。（ ）須努力（ ）一般（

3、）比較好（ ）很好12. 孩子愿意和同伴一起游戲。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好三、情緒管理發展情況13. 孩子難以控制情緒，情緒波動大（大喜大悲）。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好14. 孩子能辨別自己的情緒，并表達出來。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好15. 孩子能辨別到他人的情緒。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好16. 孩子和別人在一起時，知道何時該說，何時該傾聽。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好17. 孩子在消極情緒體驗中，能想辦法讓自己好起來，或尋求外界的幫助。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好四、承受挫折發展情

4、況18. 孩子能面對一些困難，而不是一直逃避。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好19. 孩子遇到困難時，能勇敢面對。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好20. 孩子面對困難時，即使事情變得很糟糕，也能繼續面對。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好21. 孩子遭遇了失敗，能夠再次面對，而不是一味退縮。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好22. 孩子即使遇到不好的事情，能以樂觀的態度去面對。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好五、社會適應發展情況23. 孩子遵守幼兒園、家庭的規則。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好24. 孩子常常幫助、或想要幫助

5、別人。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好25. 孩子常常與他人分享東西。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好26. 孩子不和他人發生矛盾，吵架、打架等。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好27. 孩子和周圍大多數人的關系都很好。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好六、心理復原發展情況28. 孩子能適應幼兒園、家庭的變化。（如：搬家、換幼兒園、主要養育者變化等）（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好29. 孩子總是很樂觀的看待身邊的事情。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好30. 孩子生病或受挫后，能很快的樂觀開心起來。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好31. 孩子在生活中，有一些自己的期待達成的小目標。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好七、生命意識發展情況32. 孩子喜歡吃飯和運動。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好33. 孩子注意保護自己的身體，不會輕易嘗試危險行動。（ ）須努力（ ）一般（ ）比較好（ ）很好34. 孩子認為自己是家庭中不可或缺的一人。（ ）非常差（ ）比較差（ ）一般（ ）比較好（