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文檔簡介

1、大班美術活動美麗的樹葉教案反思大班美術活動漂亮的樹葉教案反思主要包含了活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程，活動延長，活動反思等內容，學習噴刷畫，激發幼兒對噴刷活動的愛好，體驗噴刷作品的藝術美，合適幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看漂亮的樹葉教案吧。活動目標：1、學習噴刷畫，激發幼兒對噴刷活動的愛好。2、體驗噴刷作品的藝術美。3、學習用連貫，完好的語言介紹自己的繪畫作品。4、培育幼兒的觀看、操作、表達力量，提高幼兒的審美情趣及創新意識。5、培育幼兒的賞識力量。活動重點難點：活動重點：學習噴刷畫活動難點：學習噴刷畫活動準備：1、畫紙、廢舊牙刷、雪糕棒、顏料、抹布、樹葉、畫筆2、范畫兩張

2、（樹葉貼畫小金魚、噴刷畫小金魚）3、已進行過樹葉粘貼活動活動過程：一、出示噴刷畫工具，引出課題。1、老師出示牙刷，雪糕棒，樹葉等繪畫工具，讓幼兒觀看。師：今日老師帶來了一些東西，它們來幫老師做事的，小好友猜一猜它們來幫老師做什么事呢？幼兒舉手答復。2、出示噴刷畫小金魚A師：如今老師揭曉謎底了，老師用這些東西畫了一幅很漂亮的畫（邊說邊出示畫）。B老師引導幼兒觀看噴刷畫。C師：小好友說一說這幅畫和你們平常畫的畫有什么不同，它是怎么畫出來的？老師剛剛出示的那些工具又幫了老師什么忙呢？D幼兒相互商量3、出示樹葉粘貼畫小金魚引導幼兒賞識兩幅畫不同的藝術效果，它們的繪制方式有什么不同？師：小好友認真觀看這

3、兩幅畫有什么不一樣的地方？有什么一樣的地方？它們分別是怎么畫的呢？媽咪愛再用同樣的方法噴灑黃色或藍色，但必需等畫上的顏色干了以后再進行。（注：換顏色時也必需換牙刷和雪糕棒。噴刷顏色的挨次可任意）4、輕輕撕下樹葉，在眼睛的位置涂上顏色。三、幼兒自行作畫，老師巡回指導。老師在幼兒作畫過程中要提示幼兒留意噴灑顏色的力度，要勻稱噴灑，不要灑到其他小好友的畫紙上。四、幼兒自評作品1、讓一到二名幼兒到集風光前用完好、連貫的語言說一說自己的作品（如：我是用了三種樹葉拼成了小金魚，用剪刀剪出了小金魚的眼睛和魚鰭，我把它們用膠水固定好，用牙刷和小棍子先噴灑了紅色，再噴灑了黃色，最終噴灑了藍色。最終我把樹葉撕下來，畫上眼珠。我的作品就完成了，我覺得我的小金魚真好看。）2、讓幼兒給聽課的老師說一說自己的作品。師：小好友如今拿著自己的小金魚去給后面的老師介紹一下吧？問問我們的老師小金魚可不行愛。活動延長：師：我們今日用樹葉拼了小金魚，小好友回到家以后還可以用樹葉拼其他的小動物，用老師教你們的方法噴上漂亮的顏色，看看哪個小好友能拼得最多。活動反思：活動中運用噴畫的經驗很關鍵，找和孩子的小肌肉發育也有著親密的

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