1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中學生周記錦集六篇 中學生周記錦集六篇 歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，想必大家都有了很深的感想吧，是時候細心地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是我收集整理的中學生周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 中學生周記 篇1 這個國慶節(jié)你到哪里玩了？我到中國綠化博覽園游玩了！你想知道那里有什么好玩的嗎？讓我來給你講講吧！ 首先，進大門向左拐，就看見一排排奇形怪狀的橋，這些橋叫趣橋，它們有的是鉆鐵圈，有的是上天橋，有的是踏圓桶，有的是走鋼絲，有的是跑斜橋我最喜歡踏圓桶了，我和爸爸先跑一圈，弟弟看見了也想玩，所以也讓媽媽抱著上來了。在

2、跑其次圈的時候，我很畏懼，由于我畏懼圓桶掉下來嘍，還好沒有發(fā)生。接著我們來到了一條小河邊，一條小魚在河里死去了，多么可憐的小魚啊！它為什么在河里死去了？我很悲傷。爸爸安慰我說：“小魚死是由于河水太臟了，不要悲傷了。聽了爸爸的話，我的心情好多了。 然后，我們?nèi)ネ娲竽懻叩牡缆贰＿@里我要給你好好說道說道了，由于我最喜歡大膽者的道路了，它是用木頭和麻繩組成的各種各樣的道路。有一高一低的、有網(wǎng)狀的、有單個木頭的，我和我的小伙伴玩了好幾個，屢屢險些掉下來,嚇得心快掉出來了，但還是玩了一次又一次，真刺激！喜歡探險的可以來，假如你有心臟病可千萬別挑戰(zhàn)。這里不但有各種玩的，還有各個城市的美景，我們玩了一天才玩了

3、四分之一，真大呀！ 假如你下次想出去玩，我建議你去中國綠化博覽園. 中學生周記 篇2 有一天，老師給我們布置了一個作業(yè)做一個小制作。我一回到家里，就上網(wǎng)查絢，在浩如煙海的小制作里，我選中了一個房子。 這個房子是由筷子做成的，我先在紙上畫了一個模板，再去買了大量筷子，準備開始造房子，這個房子是由五個面和一個屋頂，我計劃先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反復(fù)檢查筷子的穩(wěn)固程度，讓每只筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘的時間，屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分，其中前面是最難造的，由于要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大的考驗，但我并沒有放棄。我

4、依靠原來的思路，不費吹灰之力就把左、右、下、后這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度的考驗了，組裝成型。我先把前面造成長方形的樣子，但看了一下從前畫的模板，發(fā)現(xiàn)了要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個面成功拼接，于是，我把旁邊的筷子減掉了幾厘米，話說，一根筷子簡單折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子簡單剪，十根筷子難剪斷，我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最終我用刀刻了一個窗戶和大門，最終把五個面和屋頂拼接起來，再放了一個小陽臺，我的房子就大功告成了。 做小制作開闊了我的視野，鍛煉了我的思維，更重要的是培養(yǎng)了我不放棄的毅力。好處真不少，我抽空都多做小制作。 中學生周記 篇3 期末考試終止了，就是我

5、們班整日想著的暑假來了。暑假發(fā)生的事情實在太多了，但有一件事還深深地印在我的腦海里，那就是那次釣魚的時候了。 那是一個下午，我與爸爸百無聊賴地打起了斗地主，他打，我看。突然爸爸突發(fā)奇想的說：“不如我們?nèi)メ烎~吧。我心不在焉地說：“無聊無聊，還不如打斗地主呢。爸爸心意已決，直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。買啦兩個鉤子，然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去，這樣就成了一個簡易的魚竿。 開始釣魚了，我們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌，扔進水里。我性子急，沒耐心，放了一分鐘左右，我忍不住了，就把魚竿拿了上來見蚯蚓少了一點，但沒看見魚，我再釣，來回幾次，還沒看到。再看看爸爸十分寧靜，一動不動地看著水面，仿佛

6、只要魚露出頭來，就要被抓了。我也學著爸爸的樣子，仍舊一直也沒釣到。爸爸對我說：“要把魚鉤扔遠點，最好在湖中央。我按爸爸說的去做，果真釣到了十分多魚。 這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費。暑假發(fā)生的是實在太多了但這件事我不會忘掉。我喜歡釣魚。 中學生周記 篇4 日出又日落，花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個少年心中。 清早 早早的起了床。旭日東升，新的一天開始了，好一派祥和而恬靜的景象，又是美好的一天！經(jīng)過一個夜晚的洗理，頭腦一片清楚，腦海里只有一個念頭：好好學習，每日向上。目的很簡單，為將來能走出大山，為了將來的生活，為了不辜負父母和老師的厚望，為了.我要把握每一天

7、、每一分、每一秒。 懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚起信念的白帆，我開始了一天的航程。 午后 在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊一片，逐漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不高興的事情：老師的批評，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲諷我，微風中擺的樹枝也貌似在譏諷我。唉，一切都是那么煩。 理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我孤獨的小羊羔畢竟該何去何從。 入夜 在書山題海中摸爬滾打多時的我，終究在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下，夜暮來臨，又是一派祥和而恬靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過一下午的思考，我找回了前進的方

8、向：好好學習，每日向上，由于我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。 這時候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱心召喚。我要努力，我要飛行。 深夜 明月撕下一地清灰。獨依窗前，仰面長空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠，我漠然。 面對未來，我該選擇該放棄真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點燃一盞明燈，指引我前進。 中學生周記 篇5 “六一兒童節(jié)的前一天，我們學校每年都會舉行慶祝活動，今年當然也不例外。5月31日，星期五，我加入了一個開心的活動游園。 鈴聲一響，我立刻跑到其它班開始玩游戲。 我最喜歡玩貼鼻子游戲，在一個大大的腦袋上，有一塊正方形，你要蒙上布，把吸鐵石“貼

9、到這個正方形里，當這個頭的鼻子。輪到我了，毛老師把我拿吸鐵石的那只手對牢了一個地方，說：“一直往前走，能給那個頭貼上鼻子。我蒙著布，一直往前走，覺得沒了方向，好像一直無頭蒼蠅一樣，在黑暗的世界里尋覓方向。突然，我感覺被一樣東西擋著了，我想：著可能是黑板吧！我把吸鐵石“貼了上去，我取下布一看，哎呀，貼到臉上了，逗得圍觀的同學哈哈大笑。毛老師又讓我再來了一次。到了黑板前面，我索性把手舉起來，正準備“貼的時候，聽到了后面的同學在叫：“往右上角一點。我急忙把手再往右上角抬了些，再把吸鐵石“貼上去。我拿掉布，哇，我“貼準了。 我還喜歡玩呼啦圈。吳老師說“開始，我急忙轉(zhuǎn)了起來，呼啦圈在我腰上快速地轉(zhuǎn)動，過了一會兒，我聽到吳老師說：“停！我停了下來，拿過單子一看，老師在我的單子上寫了4分（總分值）。我愉快得叫了起來。 這次游園活動，我玩得真開心啊！ 中學生周記 篇6 今天，外面沒下雨，吃完晚飯，我就高愉快興地拿著足球去球場踢球了。 我到了足球場，看見兩組隊伍正在比賽。分別是紅隊和