1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1關于電解水（H2O）實驗的說法正確的是（ ）A電解水時在正極產生氧氣B實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的C水中氫、氧元素的質量比為2：1D水分子是由氫分子和氧原子構成的2下列實驗現象描述錯誤的是A紅磷在

2、空氣中燃燒:產生大量的白煙B蠟燭在氧氣中燃燒:產生大量的白煙C兩瓶無色氣體(氯化氫和氨氣)混合:產生白煙D鎂條在空氣中燃燒:發出耀眼的白光、產生白煙、生成白色固體3有關圖示實驗操作中正確的是A聞氣體氣味B傾倒液體C移走蒸發皿D滴加液體4下列關于過濾操作敘述不正確的是（）A漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁B濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣C玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊D為了加快過濾的速率，可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體5葡萄糖是最重要的供能物質，其化學式為C6H12O6，下列有關葡萄糖的敘述正確的是（）A葡萄糖屬于氧化物B葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質量比為1：2：1C葡萄糖中碳元素的質量分數為40

3、%D葡萄糖的相對分子質量為2006過濾液體時，不需要使用的儀器是A燒杯B漏斗C酒精燈D玻璃棒7下列實驗操作正確的是（）A氧氣驗滿B收集二氧化碳C點燃酒精燈D向試管中滴加液體8下列物質屬于純凈物的是（）A空氣B氧化鐵C醬油D水泥9為使河水變為飲用水，用鐵酸鈉（）處理河水是一項較新技術。鐵酸鈉中鐵元素的化合價是（ ）ABCD10下圖是某反應的微觀變化過程示意圖，下列分析錯誤的是（ ）A化學反應前后分子種類有變化B示意圖中的各物質都屬于化合物C此反應屬于化合反應D化學反應的本質是原子的重新組合11實驗室用如圖所示的裝置蒸餾海水，下列說法正確的是A蒸餾燒瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸B實驗時冷卻水應從a

4、進入，從b流出C錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液D該裝置不需要石棉網12提倡使用下列產品，其中與環境保護無關的是()A加碘食鹽B無氟冰箱C無磷洗衣粉D無鉛汽油二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖是實驗室制取氣體及氣體性質試驗裝置圖。請回答下列問題：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：_；_。（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現象：劇烈燃燒：火星四射：_，且瓶底預先放入少量水的目的是_。其燃燒的符號表達式為：_（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟：按要求連接好儀器，向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上，將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，加熱試管收集氧氣，結束時，先用燈帽蓋滅酒精燈

5、，待試管冷卻后將導管移出水槽。請你分析，該同學的實驗中缺少的關鍵步驟是_。還有一步明顯的錯誤操作請改正過來：_，如不改正，這種錯誤可能引起是_。寫出分解高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式：_。（4）用E裝置收集氧氣的依據是_。用D裝置檢驗氧氣時，驗滿的方法是_。（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣，應該從圖中選擇的發生和收集裝置是_。14根據如圖所示實驗回答下列問題。（1）甲是蒸發食鹽水的實驗。儀器a的名稱是_；不宜用降低溶液溫度的方法從食鹽水中析出晶體，原因是_。（2）乙是驗證質

6、量守恒定律的實驗。若實驗中紅磷用量太少，對實驗結果_（選填“有”或“無”）影響。（3）丙是探究鐵銹蝕條件及影響因素的實驗。實驗中不易生銹的是鐵絲球_（選填序號）；其中鐵絲球與對比，探究目的是_。15如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發生裝置_（填字母序號），實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是_，反應的化學方程式為_。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，若選用C做發生裝置，你認為選用C的優點是_，反應的化學方程式為_。（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從_（填“a”或“b”

7、）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或“b”）端通入。（4）選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作不正確的是_（填序號）。a 加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b 加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體c 待氣泡從集氣瓶口逸出時，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上（5）已知甲烷（CH4）是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合為_。16根據如圖1回答問題。（1）實驗儀器a、b的名稱是_、_，如圖F實驗現象說明裝置_（

8、填：“漏氣”或“不漏氣”）。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_，所選用的發生裝置是_（填字母序號，下同），收集裝置是_或E；實驗結束時出現b中的水倒吸進入試管可能是因為：先_。（3）若選用A裝置用于過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣實撿，從長頸漏斗加入的藥品是_（填“過氧化氫溶液”或“二氧化錳粉未”），此反應的化學方程式為_。（4）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是_。（5）用圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應從_（填“a”或“b”）端導入。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）和葡萄糖酸鋅都是日常使用藥品。（1）如圖為

9、某補鋅口服液說明書的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學式已不完整，請根據相關信息回答下列問題：葡萄糖酸鋅的化學相對分子質量是455，則葡萄糖酸鋅化學式氫原子右下角的數字X值為_，若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_支。（2）將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，測得溶液中氫元素的質量分數為a，則溶液中碳元素的質量分數為_。A 1-9a B 1-8a C 12a D 8a（3）計算多少克乙酸（CH3COOH）中含有2.4克碳元素？_（請寫出計算過程）。18小偉同學利用碳酸鈉溶液測定除銹劑

10、（主要成分是硫酸）中硫酸的質量分數,實驗過程如下:向燒杯中加入50 g除銹劑；(除銹劑中其他成分不與碳酸鈉反應,反應中產生的氣體全部逸出)向除銹劑中滴加碳酸鈉溶液,邊滴加邊攪拌,至不再有氣泡放出,共消耗碳酸鈉溶液40 g;反應后,燒杯中剩余物質的總質量為87.8 g。根據上述實驗數據計算除銹劑中硫酸的質量分數_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）寫出從下圖水分子分解示意圖中獲得的信息，（至少寫出三條）參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】試題分析：根據電解水實驗的現象和結論分析判斷有關的說法解：A、電解水時在正極

11、產生氧氣，故A說法正確；B、實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的，故B說法不正確；C、水中氫、氧元素的質量比為1：8，故C說法不正確；D、水分子是由氫原子和氧原子構成的，故D說法不正確故選A2、B【解析】A. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，描述正確；B. 蠟燭在氧氣中燃燒，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不產生大量的白煙，描述錯誤；C. 氯化氫和氨氣反應生成氯化銨白色固體，形成白煙，描述正確；D. 鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光、產生白煙、生成白色固體，放出熱量，描述正確。故選：B。3、B【解析】A、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能直接用

12、鼻子聞，圖中所示操作錯誤。B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確。C、轉移熱的蒸發皿需要使用坩堝鉗，圖中所示操作錯誤。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁；應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管；圖中所示操作錯誤。故選：B。4、D【解析】A、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁，防止液體滴濺，故正確；B、濾紙的邊緣要低于漏斗口，防止渾濁的液體從漏斗與濾紙之間流下，故正確；C、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，故正確； D、若用玻璃棒在過濾器中攪拌液體，弄破濾紙，就會使過濾失敗，故錯誤。點睛：過濾的具體操作要領及注意

13、事項：一貼，即濾紙緊貼漏斗內壁，中間不要留有氣泡；二低，即漏斗內濾紙邊緣低于漏斗口邊緣，漏斗內液面低于濾紙邊緣；三靠，即傾倒液體時，盛渾濁液的燒杯嘴緊靠玻璃棒；玻璃棒末端輕靠漏斗內三層濾紙處；漏斗下端緊靠承接濾液的燒杯內壁。5、C【解析】試題分析：氧化物是含有兩種元素的化合物，其中一種是氧元素，A錯誤；葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質量比=126:12:166=6:1:8，B錯誤；葡萄糖中碳元素的質量分數=72180 100%=40%，C正確；葡萄糖的相對分子質量為=126+12+166=180，D錯誤。故選C。考點：有關相對分子質量的計算6、C【解析】過濾時需要用到的儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒

14、，過濾時不需要加熱，不需要使用酒精燈，故選C。7、B【解析】A. 氣體的驗滿在瓶口，此選項錯誤；B. 二氧化碳的密度比空氣的密度大，用向上排空氣法收集，此選項正確；C. 禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項錯誤；D. 滴管在試管上方懸空垂直，此選項錯誤。故選B。8、B【解析】A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物；B、氧化鐵，是由一種物質組成的，屬于純凈物；C、醬油中含有水和蛋白質等物質，屬于混合物；D、水泥是由多種物質組成的，屬于混合物。故選：B。【點睛】由一種物質組成的物質屬于純凈物，混合物中至少含有兩種物質。9、B【解析】在鐵酸鈉中，鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價

15、，設鐵元素的化合價為X，則根據化合價的原則可以得出：（+1）2+X+（-2）4=0 解得：X=+6 即鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6價。故選B。10、B【解析】A、反應前后分子構成不同，屬于不能同種物質的分子，因此化學反應前后分子種類有變化，故A正確；B、圖示的反應中，反應物為一種化合物與一種單質反應，因此各物質都屬于化合物的分析不正確，故B錯誤；C、反應是由一種化合物與一種單質生成一種化合物的反應，符合化合反應的特點，反應屬于化合反應，故C正確；D、反應前后原子種類、個數不變，只是原子的結合方式不同，因此化學反應的本質是原子的重新組合，故D正確。故選B。11、A【解析】A、蒸餾實驗中，要在燒瓶

16、中加入沸石或碎瓷片，以防止液體暴沸，故A正確；B、冷卻水從冷凝管下口入，上口出，冷凝效果較好，則冷卻水應從b進入，從a流出，故B不正確；C、高濃度的氯化鈉溶液存在于蒸餾燒瓶中，錐形瓶中能收集的是水，故C不正確；D、燒瓶不能直接加熱，石棉網能使燒瓶均勻受熱，防止炸裂，該裝置需要石棉網，故D不正確。故選A。12、A【解析】A、加碘食鹽是給人體補充碘元素，與人體健康有關，與環保無關，故A正確；B、含氟冰箱能破壞臭氧層，形成臭氧層空洞，所以使用無氟冰箱與環保有關，故B錯誤；C、含磷洗衣粉能污染水體造成水體富營養化，形成赤潮和水華現象，與環保有關，故C錯誤；D、含鉛汽油能污染空氣，所以使用無鉛汽油與環保

17、有關，故D錯誤故選A二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管 集氣瓶 生成一種黑色固體 防止生成物溫度過高，炸裂集氣瓶 Fe+O2Fe3O4 檢查裝置的氣密性 中應先撤導管，再熄滅酒精燈 水槽中的水倒流，炸裂試管 KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 氧氣不易溶于水 將帶火星的木條放在集氣瓶口若復燃則已滿 A C 【解析】解：（1）據圖可知儀器是試管；是集氣瓶；（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現象：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體，為了防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底，需要在瓶底預先放入少量水或鋪一層細沙；其燃燒的符號表達式為：Fe+O2Fe3O4；（3）下列

18、實驗步驟進行了實驗：按要求連接好儀器，向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上，將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，加熱試管收集氧氣，結束時，先用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導管移出水槽實驗中缺少的關鍵步驟是檢查裝置氣密性；還有一步明顯的錯誤操作是結束時，先將導管移出水面，再用燈帽蓋滅酒精燈；如不改正，這種錯誤可能引起的后果是水槽里的水會沿導管倒流入試管，使熱的試管炸裂；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式：KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2；（4）用排水法收集氧氣，因為氧氣不易溶于水；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃。氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木

19、條復燃，證明氧氣滿了；（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，因此需要加熱；常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集。選擇的發生和收集裝置是AC。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、蒸發皿， 氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大 無； ， 探究氯化鈉對鐵生銹速率的影響。 【解析】（1）由圖示可知，常用儀器a的名稱是蒸發皿；不宜用降低溶液溫度的方法從食鹽水中析出晶體，原因是氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大。（2）由于參加化學反應的各物質的質量之和等于生成的各

20、物質的質量之和，若實驗中紅磷用量太少，對實驗結果無影響。（3）丙是探究鐵銹蝕條件及影響因素的實驗。實驗中只與氧氣接觸，中的鐵絲球只與水接觸都不易生銹；其中鐵絲球與對比，蘸有食鹽水的鐵絲球生成的速率快，蘸水的鐵絲球生銹的速率慢，由此可知，探究目的是探究氯化鈉對鐵生銹速率的影響。15、A 防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 在集氣瓶口放置一根帶火星的木條，觀察木條是否復燃 能控制產生氣體的速率 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 a b b AE或AF 【解析】（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，所以選擇裝置A來制取，為防止高錳酸鉀顆粒進入

21、導氣管，需要在試管口放置一團棉花，高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，；氣體的驗滿在瓶口處進行，氧氣具有助燃性，用向上排空氣法來收集氧氣時，需要在集氣瓶口放置一根帶火星的木條，若木條復燃，證明氧氣已滿； （2）通過控制注射器中液體的滴加速率，從而控制產生氣體的速率，故裝置C的優點是：能控制產生氣體的速率；大理石主要成分是碳酸鈣，和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應的化學方程式是：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2； （3）氧氣的密度比空氣大，用裝置E收集氧氣時，氧氣進入以后占據下方空間，空氣則被趕到上方空間而易從b端排出，故氧氣應從a端進入；氧氣的密度比水小，

22、若用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從短管進入；（4）a加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，此選項正確；b加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，不能立即收集氣體，此時氣體中混有空氣，應等到導管口有連續均勻氣泡冒出時才能收集，此選項錯誤；c待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上（因為氧氣的密度比空氣大），此選項正確。故選b。（5）實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來制取甲烷，屬于固體加熱型，甲烷密度比空氣小、難溶于水，能用排水法、向下排空氣法收集，故實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合為AE（從裝置E的b管進入）或

23、AF。【點睛】根據反應物的狀態及反應條件選擇發生裝置，根據氣體的密度及水溶性選擇收集裝置，根據氣體的密度判斷萬用瓶的進氣管。16、鐵架臺， 水槽， 不漏氣； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2， B， D， 熄滅酒精燈； 過氧化氫溶液， 2H2O22H2O+O2； 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿； a。 【解析】（1）通過分析題中所指儀器名稱和作用可知，a是鐵架臺，b是水槽，如圖F實驗現象說明裝置不漏氣；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ，該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，氧氣密度

24、比空氣大，不易溶于水，所以所選用的發生裝置是B，收集裝置是D或E，實驗結束后，先將導管移離水面，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流，炸裂試管；（3）選用A裝置用于過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣實撿，從長頸漏斗加入的藥品是過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下發生分解反應生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2；（4）氧氣具有助燃性，所以用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿；（5）用圖2所示裝置收集氧氣，當剩余的水較少時，水易從b端排出，所以氧氣應從a端導入。【點睛】根據反應物的狀態及反應條件選擇發生裝置，根據氣體的密度及水溶性選擇收集裝置，氣體的驗