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文檔簡介

1、Word - 6 -新學期教師代表發言稿3篇在社會一步步向前進展的今日,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿要求內容充實,條理清晰,重點突出。信任寫發言稿是一個讓很多人都頭痛的問題,下面是我細心為大家整理的3篇新學期老師代表發言稿,假如能關心到親,我們的一切努力都是值得的。新老師發言稿 篇一敬重的各位領導、各位老師、友愛的同學們:大家早上好!特別榮幸,今日作為新老師中的一員在此發言。我是今年的新進老師張婷婷,畢業于西南民族高校,去年任職于英杰學校,而今日我很興奮和大家一起站在南崗路學校的校內里,暢想我們的新學期!這一學期,感謝各位領導的信任,我將擔當四班級班主任和數學老師的工作。能夠成為一名老師

2、,我是幸福的,同時,當踏上三尺講臺那一刻起,我們就肩負起教書育人的職責,深感責任的重大,我們必需努力。在此,請允許我代表新老師承諾,在今后的工作中我們將努力做到以下幾點:一、做一名業務水平合格的老師我們將以老老師為榜樣,虛心向老老師請教,恪守老師的職業道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自己多方面的力量,努力探究教學方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應新形式下的教學工作,爭取在最短時間內讓自己的教學工作步入正軌。二、做一名品德高尚的老師古人云:“學高僅能為師,身正方能為范”。一名優秀的老師,不僅要有廣博的學問,更要有終身學習的意識和高尚的道德情懷。我們會以自己的道德意識去喚醒同學的道德意識,以

3、自己的道德情感去感染同學道德情感,以自己的道德行為去引導同學的道德行為。“言傳不如身教”這句話我們將牢記于心。三、做一名有責任感的老師教書育人是老師的天職。 “師者,傳道、授業、解惑也”。我們會以高度的責任感、嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作,細心備課,細心講解,急躁解答。我們會把更多的愛心投入到我們的工作中去,以公平的心態、觀賞的目光、進展的眼光去對待每一位同學,成為同學學習上、生活上的好伴侶。秋高氣爽,我們將會迎來了一個收獲的季節,今日我們播下學問的種子,用辛勤的汗水去澆灌,我們定會收獲一個美妙的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷國廈棟梁節節高”新老師表態發言稿 篇二敬重的各位領導,各

4、位老師:大家好!在這個金秋送爽的日子里,我們共同迎來了新學年開學典禮和又一個老師節。我很榮幸能作為新老師代表在這里發言。首先我想以最真誠的祝愿,祝福國基的全體老師:節日歡樂,萬事如意!同時也祝福全部的國基學子心情開心、學業順當!作為一名入職不久的新老師,此刻我的心中有著無限感慨。來到國基,我見到了平易近人的領導、熱忱有加的同事和布滿活力的同學們,這里的生活既充實又踏實,我知道我的選擇是正確的。工作一周以來,老師們飽滿的工作熱忱和嚴謹的教學態度都讓我特別感動。領導們上班時間很早,下班時間卻很晚;老師們課上仔細講課,揮灑汗水;課下仔細備課,兢兢業業。作為一名新老師,我感到自己肩上的有一份沉甸甸的責

5、任。清晰地記得新老師培訓時,校長告知我們:“你想讓同學成為什么,你就要成為什么;你想讓同學怎樣做,你就怎樣做”。這我們新老師來說,是特別珍貴的一課!“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。老師,不僅僅是一份職業,更是一份擔當、一份責任!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。老師們,老師職業是神圣的。老師不是演員,卻有著固定忠實觀眾;老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最寶貴的藝術品;老師不是明星,但老師身上分散著眾多同學滾燙的目光。老師們,盼望我們一起努力,用愛去喚醒愛,專心去交換心,以人格孵化人格,以才智點燃才智!關愛每一個同學,上好每一節課!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。同學們,國基是成長

6、的搖籃,你們就是搖籃中的嬰兒;國基是成長的沃土,你們就是噴薄欲出的種子。你們要有自己的共性,但是也要聽從老師們的指導。種子要想成長為參天大樹,就要接受園丁們的打理和修剪。所以,同學們,只有師生之間相互理解、相互支持、共同努力,你們才能早日成材、健康成長,長成參天大樹。敬重的各位領導,老師們,同學們,新的學期,新的起點,新的盼望,讓我們齊心協力,奮勉進取,為我校更美妙的明天而努力奮斗吧!最終再次祝福各位老師們節日歡樂!祝同學們學習進步!祝我們學校蒸蒸日上,蓬勃進展!感謝大家!新老師發言稿 篇三敬重的各位領導、老師們,下午好!在這陽光明媚的秋日里,我代表這次拜師的青年老師發言,深感榮幸。在此,請允

7、許我向供應這次珍貴學習機會的校領導們表示誠心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導、急躁關心的閱歷豐富的老師們致以崇高的敬意。跨入燕新中學伊始,我們就意識到,作為一名老師,特殊是一名新老師,肩負著家庭、學校和社會賜予的厚望,這是一種動力,更是一種責任。本著對同學負責、對家長負責、對學校負責、對同學負責的態度,我們會以愛崗敬業、勤學善思、專心從教的標準來嚴格要求自己,在日常教學過程中力爭做到以下幾點:1、立足專業成長,在備課上專心;“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,在日常備課中,我們會盡最大努力精確把握教學重點,在教材理解上專心,在同學思維上專心,在獨自思索上專心,并在吃透教材、形成自己系統

8、的教學思路的前提下,樂觀參加集體備課,廣泛涉獵,查缺補漏,專心盡力專心走好教學工作的第一步。2、勤學善思,準時總結;作為初入教壇的新人,養成良好的學習習慣是特別重要的。我們會虛心的向閱歷豐富的老師學習,主動多聽家常課,并真誠的向老老師請教。回顧、總結、反思是老師成長的主要途徑,在以后的教育教學中,我們會做一個擅長學習、勤于反思的有心人,勤學多問,準時總結,認真討論,增加教育教學力量,盡快提高自身水平,在學問和力量素養上最一名合格的老師。3、投入感情,以愛從教;“態度打算一切”。每一位老師的成長都是一個不斷磨練、積累的過程,我們會在抓住機遇、充實自己的同時,把滿腔的熱忱和愛心投入到教學工作中,愛教育事業,做到敬業、勤業、樂業;愛同學,做到對同學的關愛、敬重、理解和觀賞;哎所教授的學科,做到好學嚴謹,樂觀創新。專心、用愛來履行老師的光榮職責。4、學為人師,行為世范;我們要繼承和發揚老老師愛崗敬業、無私奉獻的精神,仔細學習他們精于教學、勤于育人、嚴謹治學、誨人不倦的工作作風和精神,并切實落實到我們的工作中,嚴格要求自己的行為,規范自己的一言一行,用我們的擔當和努力把這一精神發揚光大。誠意、細心、細心是我們拜師的態度;勤學、勤問、勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟、成才是我們拜師學習的目標。我信任,我們“新人”的鮮活會給燕新中學的教學工作帶來更多的活力與生氣,我更信

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