1、10解： 15 5 = 2015 （5）= 答： 15C比5C高10C，15C比5C高20C.10問題1：15比5高多少？15比-5高多少？2010解： 15 5 = 2015 （5）= 答：2.4有理數的加減混合運算2.4有理數的加減混合運算減法可以轉化為加法要注意兩個變化！（1）減號變為加號（2）減數變為它的相反數 ab=a+(b)減法可以轉化為加法要注意兩個變化！（1）減號變為加號 a減去一個數，等于加上這個數的相反數.有理數的減法法則： ab=a+(b)減去一個數，等于有理數的減法法則： ab=a+(b)例題：計算 0-(-22) (2) 0-2(3) 8.5(-1.5) (4) (+

2、4)-16(5)例題：計算 0-(-22) (2) 0-2有理數的加法和減法可以統一成加法如：2+5-8可以看成 - 354可以看成？ 2+5（ 8）（- 3）（5）4有理數的加法和減法可以統一成加法如：2+5-8可以看成 -5+（- 5 ）=把下列各式寫成省略加號和的形式我們把2+5-8叫做2+5（ 8）的省略加號和的形式。省略加號和：把算式中的加號和括號省略不寫叫算式的省略加號和7-(- 4)+(- 5)-5- 5=7+(+4)+(- 5)=7+ 4- 57+ 4- 5的讀法：讀作：7加4減5或讀作： 7，+ 4，- 5的和-5+（- 5 ）=把下列各式寫成省略加號和的形式我們把2+（1）

3、把下面各式寫成省略加號的和的形式： 10+（+4）+（6）（5）；（8）（+4）+（7）（+9）=（8）+（-4）+（7）+（-9）怎樣省略加號？要注意什么？復習舊知（1）把下面各式寫成省略加號的和的形式： 10+（+4）+（6）（5）；（8）（+4）+（7）（+9）？要注意先統一成加法（2）說出式子87+46的兩種讀法（1）把下面各式寫成省略加號的和的形式： 10+（+4）+（6）（5）； （8）（+4）+（7）（+9）怎樣省略加號？要注意什么？省略加號：省略+和括號加減要統一成加法運算（1）把下面各式寫成省略加號的和的形式： 10例1、計算20+35+7 解：20+35+7=205+3+7

4、=25+10=15 解=-17-5+7=-22+7=-15例例1、計算20+35+7 解： 20+35 +7 例1、計算20+35+7 解：20+35+7解例例1下列變形是否正確？1. 1-4+5-4=1-4+4-52. 1-2+3-4=2-1+4-33. 4.5-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+1.8-1.74.隨堂練下列變形是否正確？1. 1-4+5-4=1-4+4-52. 1-2+3-4=2-1+4-33. 4.5-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+1.8-1.7下列變形是否正確？1. 1-4+5-4=1-4+4-5(1)-12+11-8+39； (2)+45-9-91+5

5、；(3)-5-5-3-3； (7)-6-8-2+3.54-4.72+16.46-5.28； 練習(1)-12+11-8+39； (2)+45-9-91+5；(3)-5-5-3-3； (7)-6-8-2+3.54-4.72+16.46-5.28； (1)-12+11-8+39； (2)+45-9-91+5；(3)-5-5-3-3； (7)-6-8-2+3.54-4.72+16.46-5.28； (1)-12+11-8+39； (2)+45-9-91+5初中數學七年級上冊加減混合運算省略加號和的形式 請你編寫符合算式：4-（-1）的實際生活中的問題1千米4千米學校小明家小麗家小麗家離小明家多遠？

6、請你編寫符合算式：4-（-1）的實際生活中的問題敬請指導謝謝敬請指導謝謝2.8 有理數的加減混合運算1. 加減法統一成加法(-8)-(-10)+(-6)-(+4) =(-8)+(+10)+(-6)+(-4) =-8 + 10 - 6 - 4 .負8、正10、負6、負4的和 .負8加10 減6減4 .2.8 有理數的加減混合運算1. 加減法統一成加法(-8)例1把寫成省略加號的和的形式，并把它讀出來.=解：例1把寫成省略加號的和的形式，并把它讀出來.=解：練習：1.把下列各式寫成省略加號的和的形式，并說出它們的兩種讀法. (1)(-12)-(+8)+(-6)-(-5)；(2)(+3.7)-(-2

7、.1)-1.8+(-2.6).2.按運算順序直接計算：(-16)+(+20)-(+10)-(-11);(2)練習：1.把下列各式寫成省略加號的和的形式，并說出它們的兩種2. 加法運算律在加減混合運算中的應用例1 計算：(1) 243.2-16-3.5+0.3;(2)2. 加法運算律在加減混合運算中的應用例1 計算：(2)練習1. 下列交換加數位置的變形是否正確?(1) 1-4+5-4=1-4+4-5 ;(2) 1-2+3-4=2-1+4-3;(3)4.5-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+1.8-1.7;(3)()()()()練習(3)()()()()2. 計算：(1) 0-1+2-3+4-5;(2) 4.2+5.7-8.4+10.2; (3) 30-11-(-10)+(-12)+18;(4) 2. 計算：4.計算：(1)(2)4.計算：(1)(2)5.列式并 計算：(1)什么數 與的和等于-1？(2) -1減去 與 的和，所得的差是多少？(3) -4，5，-7三數的和比這三數的絕對值的 和小多少？(4)已知1，-2, 3，-4，99，