1、教師節宣傳活動方案教師節宣傳活動方案1一、活動目的：充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感;加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。二、活動主題：走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。三、活動對象：全校師生四、活動時間：9月7日9月12日五、活動安排：為期一周的“尊師愛生周”，主要開展以下活動：活動1：進行一次國旗下講話9月7日(周一，

2、升旗儀式)進行國旗下講話，主題是老師，我為您驕傲，倡議全校學生用實際行動感恩教師。活動2：利用大掃除時間，徹底打掃校園環境衛生，以清潔的育人環境喜迎教師節的到來。活動3：各中隊在星期一要召開一次以“尊敬老師，感恩老師”為主題的隊會，積極的發動并引導同學們對老師的尊重與愛戴。活動4：學唱優美而難忘的感恩教師的歌曲每當我走過老師窗前長大后我就成了你。利用課間的紅領巾廣播時間，播放每當我走過老師窗前和長大后我就成了你，各年級各班由音樂教師分學段教學生唱走過教師的窗前和長大后我就成了你，用美妙的歌聲感恩教師。活動5：在這一周的時間內，利用廣播時間，以教師，您辛苦了為主題進行廣播。活動6：各中隊辦一期以

3、“感謝師恩”為主題的黑板報。活動7：在9月10日這一天，為老師獻上一份親手制作的小禮物同學們利用自己靈巧的雙手，為老師制作一份心意卡。活動8：在9月10日(星期四)這一天，上課時必須真誠的響亮的向老師問好：敬愛的老師，您辛苦了，祝您節日快樂!活動9：星期五結合學校“尊師愛生周”所開展的一系列活動，結合自己對老師新的了解和認識，每位同學以“尊敬老師，感恩老師”為主題，給自己的老師寫一封真誠交流的信件。六、活動要求：1.各中隊要認真組織、積極參與。2.注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。3.尋找載體，講究實效。各中隊除了學校布置的活動外，要結合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性。今

4、年9月10日，是新中國第xx個教師節。尊師重教是中華民族的光榮傳統，省實更是繼承和發揚了這一傳統的名校。省實老三屆(含xx屆)都得益于老師恩重如山的教誨，其中一部分同學后來接過了省實教鞭，以老師為榜樣，在三尺講臺上為教育事業做出了自己最大的貢獻。最近，有校友來郵，向本博提出今年教師節的宣傳建議。我們十分感謝該校友一貫以來視校博如自家博客的態度和精神，并認真研究了該校友的建議，結合本博實際，提出今年教師節宣傳方案如下：一、“教師節隨想”專題繼續征稿，內容為尊師重教，感恩老師，講述校園情愫、師生情誼，以及自己當老師的故事。體裁不限，收稿時間從本方案公布開始，至9月10日止。本博收稿郵箱稿件從9月1

5、日開始刊登，至登完為止。二、編制省實教鞭代代傳省實老三屆(含xx屆)校友當過教師的名單。請各班聯絡員(xx屆的校友請自報或請他人代報)在8月31日前把本班曾當過教師的同學名單用電子郵件報到本博(收件郵箱同上)。“當過教師”的內涵包括：大、中、小學教師，幼兒教師;在中國教書，在海外任教;民辦老師、代課老師和業余任教等。名單編好后將在本博刊登，各班可下載后打印送給本班的任教老師。同時，本博將建議校友會送給劉蓮老校長。三、編制老師您好電子相冊，收錄省實老三屆老師、老師與同學等有關照片，以電子相冊的形式在本博刊登。四、制作“慶祝教師節”電子動畫賀卡在本博刊登。五、如各班有要求的，可代制作“本班任課老師

6、郵票”并在本博刊登。老師照片(jpg格式文件)請發至本博郵箱。以上方案請廣大校友、讀者提出意見及建議，使今年教師節的宣傳更有特色和新意。并請大家積極配合，特別是各班聯絡員，請務必把當過教師的同學的名單報來。我們的校博到今天已漸入佳景，但要保持和提高，仍需我、你、他的支持和參與。我們期待著大家的來函來稿。先謝!教師節宣傳活動策劃方案1今年9月10日，是新中國第*個教師節。尊師重教是中華民族的光榮傳統，省實更是繼承和發揚了這一傳統的名校。省實老三屆(含xx屆)都得益于老師恩重如山的教誨，其中一部分同學后來接過了省實教鞭，以老師為榜樣，在三尺講臺上為教育事業做出了自己最大的貢獻。最近，有校友來郵，向

7、本博提出今年教師節的宣傳建議。我們十分感謝該校友一貫以來視校博如自家博客的態度和精神，并認真研究了該校友的建議，結合本博實際，提出今年教師節宣傳方案如下：一、“教師節隨想”專題繼續征稿，內容為尊師重教，感恩老師，講述校園情愫、師生情誼，以及自己當老師的故事。體裁不限，收稿時間從本方案公布開始，至9月10日止。本博收稿郵箱稿件從9月1日開始刊登，至登完為止。二、編制省實教鞭代代傳省實老三屆(含xx屆)校友當過教師的名單。請各班聯絡員(xx屆的校友請自報或請他人代報)在8月31日前把本班曾當過教師的同學名單用電子郵件報到本博(收件郵箱同上)。“當過教師”的內涵包括：大、中、小學教師，幼兒教師;在中

8、國教書，在海外任教;民辦老師、代課老師和業余任教等。名單編好后將在本博刊登，各班可下載后打印送給本班的任教老師。同時，本博將建議校友會送給劉蓮老校長。三、編制老師您好電子相冊，收錄省實老三屆老師、老師與同學等有關照片，以電子相冊的形式在本博刊登。四、制作“慶祝教師節”電子動畫賀卡在本博刊登。五、如各班有要求的，可代制作“本班任課老師郵票”并在本博刊登。老師照片(jpg格式文件)請發至本博郵箱。以上方案請廣大校友、讀者提出意見及建議，使今年教師節的宣傳更有特色和新意。并請大家積極配合，特別是各班聯絡員，請務必把當過教師的同學的名單報來。我們的校博到今天已漸入佳景，但要保持和提高，仍需我、你、他的

9、支持和參與。我們期待著大家的來函來稿。先謝!【范例】今年9月10日是我國第二十7個教師節。開展教師節慶祝活動，對于營造尊師重教的社會氛圍，推進教育改革和發展，為全面建設和諧社會提供人才和智力支持，具有十分重要的意義。經縣政府同意，現就做好第二十四個教師節慶祝活動有關事項通知如下：一、指導思想第二十7個教師節慶祝活動的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節主題活動，樹立社會主義榮辱觀，進一步宣傳教育改革發展所取得的成就和優秀教師的先進事跡，展現新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿

10、意的教育，創讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師，為實現“三帶兩極一目標”戰略構想提供人才和智力支持。二、活動內容(一)教師節慶祝活動與表彰獎勵優秀教師。教師節期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣XX年教師節慶祝會”，表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者;XX年度市優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人，XX年度縣級各類先進集體和個人，并號召廣大教師向陳建平等優秀教師學習。(二)領導走訪慰問活動。教師節期間，縣、局領導走訪慰問學校和教師，了解學校辦學和教師工作生活存在的困難，切實幫助學校和教師解 決實際問題。(三)展示教育

11、改革發展成果。各學區、學校以慶祝第二十二個教師節為契機，充分發揮報刊、廣播電視、網絡等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發展成就，宣傳各級各類學校的辦學特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風尚。(四)宣傳優秀教師先進事跡。各學區、學校要通過報刊、廣播電視、網絡等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類學校優秀教師的模范事跡，激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。(五)開展為學校教師辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優良傳統、關心教

12、師的生活、關心教師的工作、關心教師的發展;進一步加大中華人民共和國教師法等法律法規的宣傳力度，依法維護教師權益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更為良好的環境。三、活動要求(一)各學區、學校要根據縣局慶祝第二十四個教師節的總體要求，在當地鄉鎮黨委、政府的領導下，盡快制訂計劃，精心組織。(二)各學區、學校要結合實際，積極創造有效載體，突出重點，務求實效，并及時上報好的做法和經驗。附：慶祝第二十四個教師節宣傳標語1、熱烈慶祝全國第二十二個教師節2、辦讓人民滿意教育，創讓人民滿意學校，做讓人民滿意教師3、百年大計，教育為本，教育大計，教師為本

13、4、振興民族的希望在教育，振興教育的關鍵在教師5、實施“名師培養”工程，提高“教書育人”能力6、全面實施教師法，保護教師合法權益7、加大教育培訓力度，促進教育現代化建設8、提高教育質量 培養創新人才9、建設教育強縣 造福永嘉人民10、加強永嘉基礎教育，弘揚楠溪耕讀文化11、挖掘優質教育資源，滿足群眾教育需求12、加快農村教育發展，深化農村教育改革13、積極推行校務公開，切實提高教育效能14、教育要面向現代化，面向世界，面向未來15、教育是一項系統工程，離不開全社會的關心和支持16、衷心感謝社會各界對教育的支持和幫助！教師節宣傳活動策劃方案2一、活動名稱教師節，老師的節日。二、活動組織各年齡段主

14、題活動目標小班1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。中班1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。大班1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。2.能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。活動準備1布置教師節的主題墻飾和節日環境。2制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂”。3舉辦

15、我的好老師幼兒繪畫展。4布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。5張貼海報，歡迎家長來園參加活動。6鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。7建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶祝活動。活動案例小班語言活動老師，您真好活動目標：1知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。2能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。3初步產生喜歡老師、愛老師的情感。活動準備：幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。活動過程：1談話導入，引起幼兒活動的愿望師：今天，我帶來了一段好看的視頻

16、，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?2幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作(1)幼兒觀看視頻。(2)教師提問。師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?3幼兒展示自己跟老師所學的本領師：誰能把這些本領表演給大家看呢?幼兒展示所學的本領。4介紹教師節師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。5幼兒向老師表示感謝幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。中班繪畫活動我親愛的老師活動目標：1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日。2.學習畫出人物臉部的特征。3.激發熱愛老師的情感。4.活動準備鉛畫

17、紙、彩筆、錄音機、輕音樂。活動過程：1導入(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀?(2)幼兒向班級老師問候節日好請出我班的老師，幼兒向老師們問聲節日好。2讓幼兒了解教師節教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?3觀察我的老師(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)教師提問老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發是什么樣子的?長的還是短的?直發還是卷發?老師的眼睛是怎樣

18、的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?4幼兒給老師畫幅畫(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導。5幼兒給老師送上教師節的禮物(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節日快樂!”大班制作活動老師，謝謝您活動目標：1知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。2能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。活動準備：卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。活動過程：1情景導入(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?教師介紹教師節的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。2“小小賀卡”(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡兒童節是我們