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1、 PAGE PAGE 4義務教育學校學生資助工作實施辦法義務教育學校學生資助工作實施辦法處，特制訂本工作制度。一、指導思想學校各類資助項目是家庭經濟困難學生資助政策體系的組成部 作順利進行。二、組織機構及組織管理定工作的三級管理負責制。1、教育資助工作領導小組，負責學校家庭經濟困難學生認定工示并審批確認本校家庭經濟困難學生助學金對象名單。2、教育資助評審小組承擔家庭經濟困難學生對象認定的組織與管理工作，由學生代表、家長代表、教師代表、學校領導組成。教育資助評審小組負責審核各班級推薦上報的家庭經濟困難學生情況，提出擬確認為助學金對象的家庭經濟困難學生名單。學校義務教育資助評審小組下設學生資助工作

2、小組，負責學生資助管理具體工作，建立專門檔案，將學生申請表、困難證明材料、受備查。3、各班成立以班級為單位，班主任任組長，科任老師、學生干難學生名單和資助標準的認定與民主評議工作。三、認定標準學校評定相結合的原則。不得降低條件及標準，不得搞平均分配，不得隨意擴大資助范圍，不得將財政供養家庭和非困難家庭子女列為照顧對象。四、資助申報審批程序1、每學年開學初向所有學生、家長宣傳國家的學生資助政策， 讓所有的學生和家長了解政策、參與監督。2、公開資助信息。學校根據上級下達的資助名額，通過在校內張貼公告等途徑公開資助信息。34、學生提出申請后，班級認定評議小組應通過與學生談心、到核，按學生家庭經濟貧困程度排序，提出貧困生資助名單5、學校學生資助評審小組認真審核班級認定評議小組申報的初步評議結果（如有異議，應在征得班級認定評議小組意見后予以更正資助工作領導小組。6、學校學生資助領導小組經研究、審批，確認后的家庭經濟困管理中心審批。五、儲蓄卡的發放、領取任必須簽字確認領取。屬于發放現金、票券、實物等項目的（含義務教育段雞蛋票、牛高等教育家庭經濟困難新生入學資助項目等必須由受助者在相關簽收資

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