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1、Word - 3 -小學語文老師述職報告集合11篇 學校語文老師述職報告集合11篇 在經濟飛速進展的今日，需要使用報告的狀況越來越多，報告中提到的全部信息應當是精確無誤的。那么，報告究竟怎么寫才合適呢？以下是整理的學校語文老師述職報告，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。 學校語文老師述職報告1 敬重的領導、老師們： 大家好！ 彈指一揮間，20 xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結一年來的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發覺不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領導教導，同行相助的極好

2、機會。下面將我一年來所做的工作，述職如下： 1、加強學習，更新觀念，努力提高自身素養 我注意自身業務素養的提高，面對新的素養教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，仔細學習別人有關素養教育的科研成果，樂觀投身于教育教學改革之中。 2、組織教職工開展政治業務學習，提高老師素養 支配肯定的時間組織老師學習教育的有關法律法規及教育教研文章，同時不定期的做好班主任的培訓工作，組織老師開展理論學習。在經費相當緊缺的狀況下，優先考慮并大力支持老師參與各學科新課程學問培訓。如：我校戚晚欽老師在暑假到南寧進行了學校語文教學點老師培訓；黃秋昌老師12月參與全鄉的語文培訓等。鼓舞老師連續參與各種形式的學習，以 此處

3、隱蔽12859個字好事，值日班長不再去記錄每天犯錯誤的同學姓名，而是記錄下做好事同學的姓名，讓他們學會觀賞他人的特長，而不是總抓著別人的缺點不放，久而久之，同學們之間的沖突削減了，助人為樂的好人好事越來越多，同學們的集體觀念也越來越強了，為同學們營造了一個良好的學習環境。 經過長時間的教育實踐，我覺得德育工作是建立良好班風班貌的第一要素，不僅有利于班級建設，更重要的是教會孩子如何做一個堂堂正正的人，對孩子的終身進展起到不行估量的作用。此外，我與同學的關系愈發和諧，他們情愿主動與我溝通，遇到困難時盼望尋求我的關心，這源于我心態的轉變，不再把自己擺在高高在上的位置，平常在生活上關懷同學，公正地對待每一個同學，成為同學心目中的良師益友。 我深知自身形象對同學的影響，到處以自己的言行去影響同學，升旗時表現不好，我沒有批判同學，而是對同學進行愛國主義教育，從思想深處端正態度，每周升旗時我都做到凝視國旗，高唱國歌，言傳身教，教育效果良好。我常對孩子們說：“五年四班應當是一個暖和的大家庭，我們每一個人都要愛這個家，作為這個家庭的家長，我奉獻出了自己最熱忱的愛。 我愛我的同學，雖然從沒開口表達過，但他們能夠到處感受到老師的愛與關懷，我從來不求任何回報，只盼望我的同學能夠堂堂正正地做人。 作為一名班主任，除了與孩子長時

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