1、 職業生涯規劃書 姓名： 丁文宇 性別： 男 出生：1991年10月08日學校：河南工業職業技術學院院系：電氣工程系 電氣1001 ：電子郵件：dwy11654163 撰寫時間：2021 年 6 月 6 日我的理想： 我的理想目標是從一個網店主到一個電子商務網站，我選擇的是以“飛虎樂購為模式的網站，主要以各個高校師生為銷售對象半實體版虛擬網店，主導售后效勞，改善現在售后不好等網店通病。 我的第一個比擬理想城市是河南鄭州市，因為這里的大學和在校生比擬多。交通便利，經濟開展迅速。附：飛虎樂購為一新興成立的電子商務企業，定位于打造“3C家電網絡商城，董事長為杜家濱先生，主要股東為富士康科技集團之郭臺

2、銘先生。該網站以前專為富士康內部員工效勞，于2021年8月1日正式對中國市場提供B2C效勞。飛虎樂購商品目前涉及IT計算機、 通訊、攝影攝像、影音、家電、日用百貨等方面，并打出“飛虎樂購，放心齊GO口號。飛虎樂購并支持支付寶、財付通、寶易互通等在線支付方式，以及支持各類快遞送貨和“貨到付款方式僅限全國局部城市市區。我會成功，因我在努力和分析：下面是我的分析和方案。職業生涯規劃設計書目 錄一、 自我認知5(一) 我的理想61、家庭教育的影響62、個人經歷的影響63、我的職業理想7二自我及他人評價7 1、我的職業興趣72、我的職業能力73、我的職業價值觀84、個性特征85、360度評估9三自我認知

3、小結9二、 外部環境分析9一學校環境10 1、學校概況10 2、學校環境對職業能力的提升11 3、學校環境對職業價值觀的影響11二社會環境13 1、地理環境13 2、環境建設13 3、交通環境14 4、競爭對手14三職業環境13 1、職業現狀分析13 2、職業要求分析14 四外部環境分析小結16 三、職業目標定位17 一SWOT分析18 1、具體內容18 2、SWOT分析小結18 二職業定位18 1、職業生涯總目標182、 輔助理想路徑19三職業目標定位小結20四、 職業生涯規劃設計22一職業生涯設計概述23二大學期間的目標方案23三畢業后五年的職業生涯規劃26五、設計評估調整27 一動態反應

4、調整28二備選職業規劃方案28六、結束語30一、自我認知俗話說“知己知彼，百戰不殆，所以做任何事，認識自己永遠是邁向成功的第一步。前言：人的一生其實并不漫長，用文人的話來說就是，如“晨之朝露、“白駒過隙。打從你出生，時間就開始不客氣地走它的路，先從你懵懵懂懂一無所知的眼前流走，而后從你端起的飯碗中留走，香軟的枕邊滑走，從發愣的眼神里爬過，從創造“拇指經濟的鍵盤間跳過，從發白的病床前飄過最后從顫顫微微的拐杖旁淌過，走向終結。每個人的骨子里都不甘平庸，每個人都有夢想，但是又不免迷失在容易慵懶懈怠和找不到目標的現實生活中。當“鴻鵠之志遭遇“蹉跎歲月，其結果只能是“長空閑，白了少年頭，空悲切！作為常人

5、，我無法使時間停止或者使人生變長，但是我曉得“凡事預那么立，不預那么廢的道理。我的人生剛剛過了1/4，前路我走的理所當然，因為它是既定的。幼兒園-小學-初中-高中，只需努力啃著書本即可。而今，面對“后路，我感到一度的彷徨和不安，因為它橫生了許多的叉道，并且每一條的叉道都足以讓我“亂花漸欲迷人眼。我不是一個習慣生活在“蹉跎歲月中的人，所以我選擇了認真規劃我人生剩余的3/4！ 我們每個人的潛能都是無窮無盡，然而能發揮多少，全看我們如何認識自我，戰勝自我。因此職業規劃的第一步也是認知自我。我相信通過系列的職業測評和自我、老師還有同學的評價，一定會得出一個真實的自我。一我的分析1、家庭教育的影響家庭成

6、員我出生在一個普普通通的家庭中。作為家里最小孩子，家人給了我無盡的愛，并用他們的人格與品質時時刻刻感染著我，影響著我。我的母親是一位賢妻良母，善良、樸實的母親一直勤勤懇懇地為著這個家付出著，忙碌著，也教會了我如何善待他人，包容他人。我的父親是一位農民。父親很本分，父親的勤奮時刻影響著我。還有他對待每一件事物的善良本分更是讓我欽佩不已。他時常我告誡做事要對得起上帝要腳踏實地，刻苦專研。他雖然文化程度不高但他一再要求我們姐弟四人要好好學習。在他的教導下我們姐弟四人都考上了大學。認真工作是我從父親身上所學到的優秀品質。家庭現狀父母都很健康，經濟狀況良好，為自己繼續深造創造了條件。家人期望父母都希望我

7、能擁有個好的經濟來源。2、個人經歷的影響出生在這樣一個幸福的家庭是我最大的幸運。更慶幸的是，在我成長的道路上幾乎都是一帆風順。從小學到高中我成績一直很好，可是就在我讀高中的時候開始出現了問題，從高一下學期我每天把自己封閉起來。變得少言寡語，我每天思考著活著的意義。我的方向在何方。就這樣過了快一年，成績開始下滑。我開始努力學習再努力學習，最后還不算太差。就在這樣一個心靈成長的過程使我明白人生的意義，生命的意義。來到大學我開始努力讀書，學習我沒參加班干和學生會職務就為了多爭取時間讀書。當然我不會放棄參加活動時機，我參加過制圖大賽，制作大賽，表演大賽等并獲得相應獎項。還頻頻申請舉辦舞會等活動。使得大

8、學生活豐富多彩，書告訴我的前人經驗往往讓我增加不少閱歷。3、我的職業理想在這樣的家庭背景和成長經歷的影響下，形成了我積極向上的人生觀，堅強的意志，對事認真，喜歡創新的精神。我要與時代同步我要開拓新的未來。學校組織的實習和自己在寒暑假的實習經歷讓我問自己很多問題，這些問題的答復也決定著自己的行為和未來。我在努力尋找著答案。我要把網上購物做到“飛虎樂購模式，帶著到學校和社會角落。做時代新人。二自我及他人評價其實天際網給很大的幫助做了不少的測評，這讓我更清楚的認識自己把握自己的優缺點。1、我的職業興趣職業測評的結果：SCR類型名稱人格類型特征社會型喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；對活動等感興趣。事

9、務型常常被認為是實用的、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作。實用型可能缺乏社交技能；更喜歡具體的工作任務；也許顯得有些直率、實際和固執；通常具備一些技能和技巧。2、我的職業能力職業測評的結果：SCE類型名稱人格類型特征社會型喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；對活動等感興趣。事務型常常被認為是實用的、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作。企業型喜歡領導決策；被認為是具有權威性的和具有說服力的；擅長言語技能。3、我的職業價值觀職業價值觀測評結果：利他主義說明:工作目的和價值,在于直接為群眾的幸福和利益盡一份力智力刺激說明:工作的目的和價值,在于不斷進行智力的操作,動腦思考,學習以及探

10、索新事物,解決新問題.經濟報酬說明:工作的目的和價值,在于獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足.4、個性特征個性特征測評結果：ENFP類型特征類型特點外向型躲避孤獨，尋找群體，能量動力來源于外部世界和與他人的交往上。例如：參加社交聚會、與人討論、聊天直覺型以思維和理論構建為樂趣，渴望突破傳統，對普遍性的追求遠勝于特殊性，他們的偏好是用比喻，隨意的方式獲得信息，重視想象力和獨創力。情感型對和諧的追求要勝過公正和純粹，有同情心、善良、和睦、善解人意，傾向于過分讓自己迎合別人的需求。 研究說明：思維與情感是唯一與性別相關的。約2/3的男性屬于思考型，同樣比例的女

11、性屬于情感型知覺型喜歡彈性，自主，適應性，討厭結構和程式，喜歡寬松自由的生活方式。5360度評估360度評估測評結果： 優點缺點自我評價心理素質良好，積極樂觀，自信心強，人際關系和諧,不太喜歡運動。家人評價做事認真負責，上進心強情緒容易波動老師評價團結同學，學習認真 做決定時猶豫不決親密朋友評價理性的生活者，知道自己的目標，有毅力有點固執同學評價學習認真，想象力強，自律性強太過于執著三自我認識小結通過以上測評結果的分析，我對自己有了更全面的認識：我的優點有：喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關注社會問題，傾向于效勞團體：務實認真，有較強的學習能力，自律性強，有強的責任心與事業心。我的缺點有：做

12、決定時猶豫不決，有時候很固執，運動少。而日常生活中的很多事例都證實了系統和周圍人的評價。適合從事的工作：適合的領域與職業以下內容通過你的測試結果來匹配出你適合的工作領域和具體崗位，但并非絕對，只作為你擇業或者職業規劃的一種參考。你適合的工作類型要求熱情開放、注重想像力、需要付出關愛、彈性的工作方式。你未有明顯的限定領域，適合的職業有：人力資源經理開展與管理參謀營銷經理廣告客戶經理 ，戰略規劃人員， 產品開發負責人，營銷和宣傳籌劃人員，心理參謀，大學老師人文類，社會工作者演講家，制片人、記者、主持人、播音員作家、 劇作家。二、外部環境分析決定我們一生成就的重要因素，不是一般所謂的命運，而是每個人

13、身處的環境。在社會經濟開展日益市場化的背景下，職業生涯開展必然要受到社會環境的極大影響和制約，其中包括社會的政治環境、經濟環境、文化環境、社會科技環境和教育環境。社會環境中流行的工作價值觀、政治經濟形勢、社會產業結構的調整與變動、用人政策管理體制的變化、社會勞動力市場人才的需求與變化等因素，無疑都在個人職業規劃決策上留下深深的烙印。環境對于一個人的影響至深至遠，我們切勿等閑視之。因此要充分評估學校環境，社會環境，職業環境對職業生涯的影響，才能找準職業方向。環境分析一學校環境1、學校概況學校建設學校創立于1973年，時名五三一機械工業學校，1978年更名為中原機械工業學校，2001年經河南省人民

14、政府批準升格為獨立設置的全日制高等學校，2021年被省政府確定為“重點支持建設的示范性高職院校，被教育部、財政部確定為“國家骨干高職院校立項建設單位，被人力資源和社會保障部授予“國家技能人才培育突出奉獻獎。學院占地658畝，建筑面積41.3萬平方米，教學儀器設備總值7275.3萬元，全日制在校生13000余人。學校的開展為人才的培養和成長提供了良好的條教學資源學院創立于1973年，學院建有千兆校園網絡系統，有多媒體教室和語音室42個，網絡機房可供千人同時上機，建有穩定的校外實訓基地280多個。設有電子閱覽室，圖書館藏書80多萬冊。開設40個普通專科專業，其中4個軍工特色專業，4個省級特色專業，

15、 3個省級教改試點專業，4門國家級精品課程，6門省級精品課程。相對優越的教學資源為我專業根底的培養提供了條件，特別是老師的言傳身教和比擬濃厚的學術氣氛大大增強了我對學習的興趣，提高了專業技能。2、學校環境對學習能力的提升在校期間，認真學習專業知識，每學期專業成績保持在班級前十；大學期間努力通過英語四級等國家等級考試。屢次參加學校里的活動，擔任班職業生涯規劃社團里的副會長重要職務。先后獲得了校級相聲小品大賽二等獎，機械制圖大賽三等獎，燈盞大賽優秀獎。 扎實的知識根底為我的個人開展提供了保證。擔任學生干部豐富了我的文化生活，增長了見識，提高了工作能力，學會了更好地與人溝通，培養了團隊合作精神。3、

16、學校環境對職業價值觀的影響以“厚德篤學，知行合一為校訓的河南工業職業技術學院是一所全日制普通專科高等院校，學校積極開展校企交流與合作，先后與美國通用汽車公司建立GE實驗室，深圳華為公司、富士康科技集團、中國電子科技集團公司第27研究所、中鐵11局、宇通公司、永煤集團、平高集團、中信重型機械公司等60多家企業加拿大、澳大利亞、英國、俄羅斯、韓國、日本和香港等國家和地區的高校建立了校際友好合作關系，進行校際互訪、學生交流、教師進修、專家講學等廣泛的學術交流活動和科研合作。學校開展了一系列的專業技能比賽，讓我們在寓教于樂中掌握了相關的專業知識，更好的認識了自己的專業。也讓我在潛移默化中對專業有了一定

17、的了解。所以我想成為一名優秀的企業創立人員，為我的學校再添些磚瓦，成為精神和事業的最好教育。二社會環境我的重點剖析鄭州 地理環境：鄭州，河南省省會，地處中華腹地，九州之中，中原地區都會，中國建城區面積和建城區人口第十三大城市。全市總面積7446.2平方公里，人口862.65萬人。是中國歷史文化名城、中國八大古都之一、中國優秀旅游城市、國家園林城市、國家衛生城市，中華人文始祖軒轅黃帝故里，商朝都邑，今河南省政治、經濟、教育、科研、文化中心。中國中部地區重要的中心城市和國家重要的綜合交通樞紐。經濟建設鄭州是中西部地區主要大城市之一，19201930年代由于鐵路的建設而成為重要內陸商埠。如今鄭州是中

18、國中部地區的特大型大都會和主要經濟中心，是中原經濟區的中心城市。1992年鄭州躋身全國綜合實力50強。2021年鄭州將汽車產業、先進裝備制造業和電子信息產業確立為三大戰略支撐產業，成為重點開展的產業。2021年，鄭州市經濟總量進入全國20強，全年全市完成生產總值4912.7億元，位列全國大中城市第20位；人均可支配收入居省會城市18位，地級以上城市65位；全年地方財政一般預算收入突破到達502.3億元，名列全國大中城市第17位；社會消費品零售總額到達1987.1億元，名列全國大中城市第19位。交通運輸鄭州，是公路、鐵路、航空、信息通信兼具的綜合性交通通信樞紐。隴海鐵路、京廣鐵路交匯，107國道

19、、310國道、京港澳高速公路和連霍高速公路穿境而過，鄭州新鄭國際機場與國內外30多個城市通航。擁有亞洲最大的列車編組站鄭州北站和中國最大的零擔貨物轉運站鄭州東站，有一類航空、鐵路口岸和公路二類口岸各1個，貨物可在鄭州聯檢封關直通國外。郵政電信業務量位居中國前列，是華中地區一個鐵路、公路、航空、郵電通信兼具的綜合性核心交通通訊樞紐。 國家鐵路貨運中心，國家公路物流中心，中南郵政物流中心，國際航空貨運中心等工程促使公路港、鐵路港、航空港“三位一體的物流體系逐步形成。4、 競爭對手 淘寶，當當網，飛虎樂購等一些傳統電子商務。三職業環境1、職業現狀分析伴隨著中國經濟的高速成長，電子商務在國內的開展正以

20、一日千里的速度跨入“高鐵時代。 在電子通信技術迅猛開展的帶動下，電子商務模式也日益形成規模。在習慣上，按照交易中供需雙方的屬性，將電子商務分為2企業對企業、2商家對顧客和2個人對個人三種模式，普通消費者的購置行為主要針對后兩種情形。 對于新興消費主體的80、90后而言，網購已經深入他們日常生活中的方方面面，深刻地影響著他們生活方式，網購對他們來說，和出門逛街喝茶一樣輕松平常。而且由于可以足不出戶，只要坐在電腦前，敲敲鼠標鍵盤就可以搞定，坐等效勞上門，更是免除了交通擁堵和勞神勞形的痛苦，節約了潮流達人的珍貴時間。 既然網購如此受到年輕一代的青睞，那么這一行業目前的現狀究竟如何？記者為此專門走訪了

21、位于湖里區火炬科技園的廈門順購網絡科技。據公司總經理鐘福祥介紹，作為廈門外鄉的電子商務企業，公司旗下的居品氏網上商城以經營時尚創意類生活用品為主，努力打造外鄉趣味潮品的網購NO.1品牌，自全面運營以來，一直受到廣闊潮流時尚群體的熱烈追捧。這充分表達了消費者對企業實力和網購魅力的認可。當前電子商務開展形勢迅猛，但是在過程中也存在不少隱憂。以方興未艾的C2C模式易趣、淘寶等為例，一個人，一臺電腦，就可以在網上開店。在該模式的行業系統欠缺標準的情形之下，使得許多資質平庸、不具備規模的個體大量涌入，造成了網購平臺的魚龍混雜、亂象叢生。刷信用問題層出不窮，多家高信譽網店涉嫌信用造假；商品品質稂莠不齊，產

22、品售后得不到保障；網購誠信問題正普遍遭受到社會群眾的質疑和撻伐，整個行業的健康開展正面臨著前所未有的嚴峻挑戰。 究其根本，源自于模式上的漏洞和缺陷，C2C的運營模式決定了他們在實際操作中不可能對賣家的資質做出細致的核實。網購平臺運營方的把關不嚴，必然造成賣家信用和品質的大打折扣。而另一種主流模式B2C商家對顧客在實際應用中，完全躲避了網購行業的以上弊端。商家以經營自主品牌為運營方式，直接為顧客提供產品效勞，出于對自主品牌的維護，B2C企業對自身產品品質和效勞質量都必須嚴格要求，精益求精，否那么是很難在市場競爭中求得生存的。 以居品氏網上商城為例，開放運營當日，注冊ID即到達76,173個，這種

23、火爆程度連運營商也是始料未及的；另一方面，也極大刺激了企業內部的積極性，增強了超額達成指標的信心。網絡商城全面啟動運營以來，公司業績一直保持著每月300%以上的增長速度，B2C網購的魅力由此可見一斑。可以很清晰地看到，在未來一段開展時間內，B2C模式必然還具備極其廣闊的開展空間。 網購行業從創立伊始的混亂無序，到完善標準的穩健時期，在客觀上必然會經歷一個漫長、反復的開展過程。不管是站在專業媒體人的角度，或是普通消費者的立場，我們都希望它的每一步都走得更加堅決有力，更加值得信任；有越來越多的優質企業參加網購行業，帶來良性競爭，滌蕩這條中國電子商務的開展之路。在企業成長的同時，消費者也在成長，他們

24、關注生活品質，關注自身權利，也關注著網購行業的進步。在這個生機勃勃的季節里，我們衷心地希望，無論是企業還是個人，都能走在自己的春天里，走在成長的道路中，走在21世紀的中國。2、職業要求分析飛虎樂購為一新興成立的電子商務企業，定位于打造“3C家電網絡商城，董事長為杜家濱先生，主要股東為富士康科技集團之郭臺銘先生。該網站以前專為富士康內部員工效勞，于2021年8月1日正式對中國市場提供B2C效勞。飛虎樂購商品目前涉及IT計算機、 通訊、攝影攝像、影音、家電、日用百貨等方面，并打出“飛虎樂購，放心齊GO口號。飛虎樂購并支持支付寶、財付通、寶易互通等在線支付方式，以及支持各類快遞送貨和“貨到付款方式僅

25、限全國局部城市市區。同樣做到這個程度的還有很多B2C企業商家，該平臺之價格在七折左右，與當當網、京東商城、蘇寧易購、淘寶、騰訊拍拍、百度有啊等網購平臺相比擬折扣差不多。但對于富士康內部人員來說是不同的，飛虎的效勞在富士康遠超過其他的效勞，最根本是“貨到付款，“退換貨等這個模式引到大學校園不失為一個好的方法。四外部環境分析小結綜上分析，我對外部環境有了更深的認識：我認為自己還是比擬適合電子商務類的開展和推廣的，學校的學習和一些活動的開展為我學好專業知識打下了根底，但學校在浙江省的知名度不高，競爭上處于劣勢。鄭州和全國的開展有目共睹，作為河南省經濟最興旺的地區，其就業需求較大。但競爭太強烈，其對人

26、才的要求也就更高，想立足，絕非易事。只有不斷提升自己，鍛煉自己，充實自己，才能完成自己的理想，所以選擇專升本繼續深造似乎已成必然。三、職業目標定位美國著名學府斯坦福大學的專家曾經做過一項調查：他們隨機抽取了一群年齡、學歷、條件都大體相同的人進行問卷調查，其中有一個問題就是這樣的：你的生活有沒有目標？你的目標是什么？結果他們抽取問卷統計以后，他們發現有27%的人答復說沒有目標。還有60%的人，目標很模糊，有10%的人有明確的目標 ，非常明確自己要做什么事，要到達什么目的，要成為什么樣的人。而只有3%的人，不僅有明確的目標，而且還把目標記下來并把目標具體化。25年以后，斯坦福大學對這些人進行了跟蹤

27、調查。結果發現：當初那27%沒有目標的人，都過得非常不好，很潦倒、很貧窮， 根本都生活在社會的最底層，甚至還有些人，要依靠政府微薄的救濟金過日子，成了流浪漢;60%目標模糊的人，他們雖然沒有太大的作為，但是還過得下去；而10%目標明確的人，都在各行各業有所成就；不但目標明確，而且還將方案寫下來的3%的人，最終大都成為了行業的頂尖人士。斯坦福大學通過這次調查，最終得出了一個結論：目標對人生具有巨大的導向作用。這也就是說：有什么樣的目標，就有什么樣的人生。想成為那3%的人，確定目標同樣就成了職業規劃中不可或缺的一局部。 一SWOT分析1、具體內容我的優勢(strength)及其使用測評結果匹配職業

28、；你適合的工作類型要求熱情開放、注重想像力、需要付出關愛、彈性的工作方式。屢次參加社會實踐活動，到公司見習，并且開有自己的網店和其他消費者還有賣家交流較多的，為實現理想打下了堅實的根底。我的弱勢(weakness)及其彌補性子有點慢，做決定時猶豫不決。我利用學校開展的一系列活動來鍛煉自己，讓自己變得有自信，并從生活細節方面鍛煉自己的耐心，將缺點轉化為自己的優點等。我的時機(opportunity)及其利用各個地區人民生活水平都在提高，8090新秀都在崛起，尤其是沿海城市，選擇鄭州是因為人口多消費群體大，學校多學生也多。我面臨的威脅(threat)及其排除河南形勢比擬嚴峻，學校知名度不大，就業競

29、爭對手云集。但我將選擇專升本來充實自己，增強競爭力。2、SWOT分析小結由以上SWOT分析可知，電子商務B2C模式的開展前景比擬樂觀，把在鄭州的做不太大的網店生意是我職業生涯初期的選擇是適合我的。但要努力學習，利用學校、社會的資源，完善自己，充實自己，才能將夢想變為現實。二職業定位職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。目標確實定為未來的成功指明了方向。有目標的人，牽著時間往前走，決定著前進的方向；而沒有目標的人，那么是被時間牽著走，沒有決定方向的權利。所以要將未來牢牢掌握在自己手里，就從確定自己的目標開始。職業生涯總目標成為一名優秀的商人通過對自我的認知，還有對外部環境的分析，我覺得我的理

30、想是可以實現的，即：成為一名優秀商人，并在鄭州立足。這是我長期的職業目標，而長期目標的實現，是一個漫長的過程，需要將其分為一個又一個的階段目標，在實現這些階段目標的根底之上，逐步實現人生的總目標。同時，為了使理想的實現更具有可能性，我自己設計了相應的輔助理想路徑。輔助理想路徑升本隨著社會的開展，對人才的要求也就進一步提高，就業壓力與日俱增，因此，越來越多的人選擇升本和考研這條路。而對于電氣自動化這個專業而言，研究生入學的競爭也越來越劇烈，況且升本和考研不是取得成功的唯一途徑。且畢業后就考研，還是參加工作后再繼續深造這也是個問題，因此，在做職業規劃時，我對考研的利弊及考研時間的選擇做了全面的思考

31、和分析：升本的優勢通過本科生階段的學習，可以更深層次的掌握相關的專業知識。暫時避開就業壓力，提高自己的從業競爭力。從長遠角度考慮，對以后的職業生涯有幫助，如晉升、資格職稱評定有幫助。升本的劣勢為升本投入的經濟本錢，自費讀本學費較高。升本的時間投入較長，可能錯過創業的黃金時機。失去了在相同時間內獲得相同實際經驗的時機。升本的風險很大，尤其是報考外校。小結：通過以上分析，結合自己的實際，我會選擇升本。因為這是我實現理想的重要橋梁，同時可以得到家庭的支持和鼓勵。從長遠的角度考慮，升本也是最正確選擇。先升本后創業優勢創業時起點高，更易管理團隊。專科畢業繼續讀本，利用學習的黃金時期靜心學習，會得到比擬好

32、的效果。先創業后升本優勢先工作可以積累很多實踐經驗，讀本時可以將理論與實踐結合，更好地理解知識。一畢業就創業可以把我更多的就業時機。小結：通過以上分析，結合自己的實際，我會選擇先升本后工作，因為把握讀書的最正確時期在我看來是最重要的。同時家人的期望也是如此。隨著時間的推移，升本的難度也會有所增加。所以抓住當前的時機是個明智之舉。自學法律當今社會商業關系并不是很理想，貿易糾紛越來越多，所以作為一名醫生擁有一定的法律知識還是必要的，但自學法律將占用較多時間。對此，我做了全面的分析：優勢：掌握一定的法律知識可以盡量防止或減少糾紛。當今社會，對復合型人才的需求越來越多，自學法律可以提高自己的競爭力。劣

33、勢： 學習法律將占用較多的時間。小結：通過以上分析可知，結合自己的實際，我將選擇自學法律。不僅要懂得看病，還需要保護好自己，防止一些不必要的糾紛才能更好的為更多人效勞。所以花點時間，充實自己，是個不錯的選擇。三職業目標定位小結通過以上的SWOT分析及職業目標的定位，我開始對未來從事的職業進行初步確實定與規劃，有利于制定出具體的職業規劃實施方案與方案。日后工作過程當中必然會出現方案制定與執行的偏差與不到致，隨時重新評估、轉換方向、調整方案，這對于自己的職業規劃來講是非常有必要。四、 職業生涯規劃設計職業生涯規劃是指個人開展與組織開展相結合，在對個人和內外環境因素進行分析的根底上，確定一個人的事業

34、開展目標，并選擇實現這一事業目標的職業或崗位，編制相應的工作、教育和培訓行動方案，對每一步驟的時間、工程和措施作出合理的安排。確定職業生涯的目標后，就該進入為實現職業生涯目標而努力的實施性階段。能否在職位上發揮自身的優勢，實現一系列的目標，不僅取決于自身條件和社會環境，還取決于為實現職業目標所采取的策略，更重要的是具體的方法和措施。一職業生涯設計概述1、職業生涯準備期年齡跨度：21 歲-24 歲預期目標：學好專業課程，爭取考上專升本。2、職業生涯選擇期年齡跨度：24 歲-27 歲預期目標：深入開店，開展網店實力，為參加天貓和阿里巴巴做準備。3、職業生涯適應期年齡跨度：27 歲-30 歲預期目標

35、：網店已經淘寶天貓和阿里巴巴，已有規模向全國開展。4、職業生涯穩定期第一階段年齡跨度：30 歲-35 歲預期目標：組織團隊，開發網站，找商家進行試運營。第二階段年齡跨度：35 歲-45 歲預期目標：開展連鎖，建立合作跟多企業，擁有自己的企業和工廠。5、職業生涯衰退期年齡跨度：45歲-55 歲預期目標： 開展網游業，或者其他可投資工程啟動。 6、職業生涯最后時期年齡跨度：55 歲以后預期目標：放手一搏，深化國際市場。二大學期間的目標規劃1、大三上學期1預期目標：a、學好專業課程，爭取成績在系里前十名。 b、通過計算機二級等級考試。 c、為升本英語做一些提前準備。 d、暑假拿到駕照 2差距分析：a

36、、到了大三，同學們的學習熱情比以往都高，競爭劇烈，要想獲得前十名的成績，絕非易事。 b、C語言還不是很懂，需要花時間好好學習。 c、英語詞匯量有待提高。 3具體實施： 第一階段主要任務：通過計算機二級等級考試，抓好專業知識的學習。具體措施： 10月12日10月24日：完成計算機等級考試的習題冊，完成100份調查； 10月25日11月2日：將?C語言程序設計?這本書再瀏覽一遍。完成100份調查； 11月3日11月6日：將習題冊上的重點題目再做一遍，穩固所掌握的知識。并到機房訓練上機操作至少兩次。第二階段 主要任務： 認真學習，爭取在期末考試中取得好成績。具體措施： 11月9日12月：上課認真聽講，課后及時總結，將大局部精力放到專業課學習上，并利用課余時間增加英語詞匯量； 1月1日1月23日第三階段主要任務：拓展專業知識，積累英語詞匯。具體措施：每天閱讀專業相關書籍，閱覽相關網頁，每天至少記20個新單詞。2、大三下學期1預期目標：a.英語水平大幅提高； b.高數水平中上等； c.完成畢業辯論； d.考上本科院校。2差距分析：a. 英語詞匯量仍需擴大； b、高數水平不太理想，需要花時間好好備考 ； c、想要課題得做好充足的準備。在論文的寫作上還需請教老師； 3具體實施：第一階段主要任務： 抓