1、第5頁共5頁2022年校長的競職崗位演講稿范文尊敬的各位領導、各位專家評委、各位同仁：大家好非常榮幸有這樣機會與各位交流自己對教育的理解與主張，通過參與_，更好的實現自己的信念與夢想，為_教育事業的發展做出自己的貢獻。經歷是一種歷練、經歷是一種財富，經歷也常常讓人看到風雨之后彩虹的壯麗。_年，我畢業于_，獲學士學位后，分配到_中任教，從普通教師到教學副校長，回想自己_多年教師生涯和_年多的學校管理實踐，實際上就是一條孜孜不倦的學習之路，在教育一線的所學、所思、所為、所獲，使自己愈加成熟。特別是從各位領導和老師們身上學到了很多寶貴的執政新理念和從業新_。這一切，對于今天競聘校長的我賦予了更多的底

2、氣和信心。想必在座的各位和我都有同感，那就是，學校中幾乎所有的問題都是管理問題。“學校無小事，處處都育人”。學校中，三駕馬車共存：教、德、保，教學是學校的中心工作；德育是根本；行政、后勤管理是保障，三者相互依存，相互作用，辯證統一。要創建一流學校，就必須樹立以文化立校為理念，以教學為中心，以管理為突破，激發全體教職員工的執業豪情，走科學發展之路。要實現上述目標，校長尤為重要。我以為，校長對學校的領導首先應是理念引領，其次才是行政管理。校長不應手拿一個鞭子，而是要高舉一面旗幟。因此，我將本著“在繼承中創新，在創新中發展，在發展中提升”的辦學策略開展工作，努力構建一個鼓舞人、發展人、幸福人的和諧校

3、園，使學校獲得可持續發展的動力、活力與_力。下面我從四個層面來闡述我的文化立校理念和施政方略。第一、發展班子，打造求真務實、以人為本的領導和管理文化。文化立校，理念引領，謀劃全局，關鍵在班子，班子建設關鍵在班長。校長要首當其沖，以身作則，率先垂范，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。在不斷完善自身的基礎上統班子、帶隊伍，按照班子成員各自特點，合理分工，使人盡其才，各盡所能。班子成員之間坦誠相待，相互支持，相互配合，形成合力。建立完善科學決策機制，嚴格執行班子議事規則，堅持民主集中制，健全各項制度，嚴格校務公開，規范財務管理，落實安全責任，力求學校管理精品化、教育教學管理精致化、后勤行政管

4、理精細化，不斷提高學?？沙掷m發展的軟實力。第二、成功教師，營造敬業精業、協作高效教師與教學文化。“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。一要打造一個團隊。發展學習型_，鼓勵教師多學習，及時更新教育理念，不斷提升專業知識和人文素養。通過勝任型、骨干型和名師型三個不同的培養層次，形成合理教師梯隊，帶動教師隊伍整體水平的提高。二要搭建一個平臺。注重常規管理，創新激勵機制，挖掘教師的內在潛力。開展“說課”、“賽課”、“評課”系列展示活動，努力提高課堂教學質量，推行“點課制”，研究“家常課”，探索新課改背景下的“好課”標準。滿足教師自我實現的需要，促進教師可持續發展。三要創設一種氛圍。加大教科研力度

5、，邀約更多的專家到學校講學，通過一系列校本教研活動的開展，形成良好教研氛圍。同時，加強校際間交流，“走出去，請進來”。把持久的培訓作為教師最大的福利。真正變“教師苦教，學生苦學”為“教師善教，學生樂學”。第三、幸福學生，形成傳統美德與現代文明共生的學生與班級文化。樹立“低進高出，高進優出”“讓普通的學生變得優秀，讓優秀的學生成為精英”的培養理念。加強學生對中華傳統文化的認同感，構建富有特色的德育管理體系。加強班主任管理，重視學生日常行為習慣的養成，將主題活動、社團活動、社會實踐活動等一系列德育活動具體到每個月、每一周、每一天，從日常學習和生活的實踐中來培養學生的高雅文化。舉辦一年一度的科技節、

6、英語節、讀書節、藝術節；_好演講會、聯歡會、音樂會、辯論會；注重學生多元智能開發和創造力的培養，為不同特長的學生提供展示才華的舞臺。評選各種形式的“校園之星”，讓每一個學生在愉快、自信中幸福成長。第四、聯通家長，構建心手同牽、家校共育的家校融生文化。構建學校、家庭、社區三結合德育網絡，不斷拓寬家校合作渠道，組建“家長教師聯合會”，實施“家長_人”制，做大做強“家長學?！保O立學校開放日，邀請家長、社區、社會懂教育、愛學校的有識之士參與學校管理，共謀發展大業。各位領導、各位評委、各位同仁，教育的發展需要我們付出更多的_、熱情，需要我們以理想、信念去支撐，需要我們以扎實、果敢的行動付諸實踐。202

7、2年校長的競職崗位演講稿范文（二）我是_號，_鎮初中常務副校長。_年_月參加工作，_年_月獲得大學本科文憑，同年_月擔任_鎮初中教導主任，_年擔任_鎮初中校長，_年_月調入_鎮初中，_年被評為中學高級教師。今天，我演講的題目是：求真務實結碩果，科學管理譜華章憶往昔，十多年的校長生涯和多年教學工作的實踐，令我倍感欣慰和自豪，因為我做好了以下幾個方面：1、注重了領導的示范帶頭作用。作為校長，我既是教育教學的會手，也是學校管理的能手，更是廉潔自律、率先垂范的推手。2、和諧了人際關系。無論是_鎮初中、還是_鎮初中，我都把校內校外，各種關系處理得妥妥當當，從沒出現過因學校處理不當而讓領導煩惱的事情。3、

8、美化了校容校貌。_兩所學校、兩種規模、兩類建設，我盡自己的最大努力，改變了學校面貌，校容校貌煥然一新。4、提高了辦學質量。多年來，我所管的學校。班子團結、職工氣順、學生聽話、教育教學質量好、家長和社會滿意、取得了較好的辦學效益。管理是一門學問、更是一種藝術。我當過教導主任、當過學校副校長、當過學校校長，成功地管理過_鎮初中和_鎮初中。學校工作的酸甜苦辣，我品嘗過太多太多。這次，如果_相信，我將從以下幾個方面來做好自己的工作：1、講政治、講原則，起好楷模的教育作用。作為校長，一方面要起好表率作用，另一方面，還要有高度的_性。政治是校長工作的生命。與上級領導保持思想和行動上的一致，是校長最大的依靠

9、，是各項工作順利開展的保障。2、科學規劃，合理布局，改善辦學條件、優化育人環境。校長要科學規劃校點布局、合理設計各校硬件建設，用素質教育、創新教育的思想、用_的理論來指導學校建設。做到既量入為出，自行投資搞好學校建設，又要積極爭取上級支持，努力改變學校面貌。3、抓好人事工作，促進干_伍和教職工隊伍良性發展。加強干_伍和教職工隊伍的思想建設，隨時把握領導隊伍和教師隊伍的異動情況，及時進行教育疏導。讓每個學校都形成風正心齊、高效廉潔的領導班子。大校長要通過各種監督和制度約束、通過各種培訓，讓轄區內每個領導都做到：其身正、業務精、懂規律、有追求。建立敬業奉獻、開拓創新教師隊伍。作為大校長，要通過各種激勵措施，充分發揮轄區內每個領導成員的工作優勢，抓好各?！叭L”建設，指導各校制定切實可行的規章制度，用制度來教育和管理教職工，狠抓教師培訓、狠抓“六認真工作”，使全鎮教育教學走出一片嶄新的天地。4、充分利用教育科研，狠抓素質教育，科研興校、科研興教。教學科研是教育改革和發展的必然趨勢和要求，是實現教育方針的必要措施。我要充分利用各級教研機構，_、督促、指導各校開展教學科研，抓好教學這個中心環節，提升教師素質