1、第5頁共5頁2022年社會教育與青少年的全面發展發言稿范文新華書店也是社會教育重要陣地之一。近期新華書店開展了一系列活動。一是針對各個階段學生特點提出各個階段的必讀書目，讓孩子養成良好的讀書習慣。二是開展愛國主義教育。新華書店門市部開展了青少年精品書架展銷。三是做好教材發行工作，通過省愛國主義教育活動用書的發行起到了很好的社會教育功能。青少年全面發展的含義是從“三好”轉變為“五好”。社會教育內容寬泛，要利用好各個教育陣地來教育學生，特別是市、區青少年宮，我對市、區青少年宮在社會教育工作中發揮作用有特別的期待。作為老師，我們將努力讓學生多接觸利用這些陣地，發展自己。中學通過多年教學實踐，促進學生

2、可持續發展。德育方面，一是以環境育人。主要通過名人、校友寄語，校門口陶行知名言，教室懸掛國旗、校內走廊學生優秀書畫作品，校園廣播、校園“文化墻”等形式。二是感化教育。通過邀請知名家長、專家、社會熱心人士與學生面對面交流、開講座，邀請社會團體來校演講，開展校內主題活動。三是實踐育人。開展品德積分、尋找身邊的榜樣、體育節、文化節等活動。問題：1、校園周邊經常有社會青年、社會閑雜人士影響學生。2、促進未成年人和青少年各方面發展，需要家庭、學校、政府、社會一起來謀劃。3、青少年宮免費開放項目比較少。1、父母以自己的方式教育子女。家長本身要重視子女教育問題。要把孩子引導好，提升家長培養子女的認識。不要以

3、死方式教育孩子。寒暑假多帶孩子出去走走，讓孩子開拓視野。讓孩子體驗生活，要以輕松的心態去學習。2、學校的老師要多學習，要多充電，才能把整個社會教育水平拉高一些。區少先隊總輔導員藍國良1、學校通過課堂教育，并開展很多載體來教育，如體育節、科技節等。2、家庭教育是一難點。當前我區留守兒童滯留農村占比_%，外來農民工子女占比_%。3、存在隔代教育問題。每學期舉辦“家長學校”。4、社會教育陣地缺失，雙休日兩天成很大問題。5、學校周邊環境對學校沖擊很大，要加強學校周邊環境整治力度。1、當前青少年存在的問題。一方面家長對孩子的過分溺愛，什么都不讓孩子做。另一方面家長對孩子又缺乏關愛，家長將孩子作為私人財產

4、來炫耀，未真正從心理上關心孩子，而用物質獎勵引導孩子，引起孩子的“拜金主義”的問題。2、存在部分家長以簡單粗暴方式教育孩子的問題。3、社區學校由于師資力量不夠未起到應有的作用。4、建議。各方面、各部門聯合學校、家長、社會開展互動。開展社會實踐活動，成立青少年服務團隊。開展菜單式服務，如家教、就業實習，并開展培訓引導，充分發揮傳媒的教育作用。1、我校提出學生綜合素質公式_品德+健康+特長+能力+分數。2、家庭教育尤為重要，家長對孩子的家庭教育要跟上。3、積極開展孝文化進校園活動。學生生理健康還可以，但心理教育更需_。4、加大“陽光小屋”咨詢室建設。5、學校周邊環境對孩子的影響很大，如網吧、游戲廳

5、。區政協委員、區司法局宣教科副科長葉小鳳維護青少年合法權益，深入開展青少年普法教育，法制進學校。2022年社會教育與青少年的全面發展發言稿范文（二）同志們：今天，我們在這里召開_縣社會文明程度指數測評工作會議。會議議題很單一，就是圍繞省市對我縣文明指數測評，來安排部署我縣的應對工作。既是一個迎檢會，也是文明縣城創建工作的動員會。會議的目的就是為了統一思想、提高認識、調動力量、堅定信心，齊心協力打好這場攻堅戰，力爭順利通過_年我縣的社會文明指數測評。參加今天會議的縣領導有。縣委常委、宣傳部長王延嶺，縣政府副縣長。各鄉鎮、縣直各單位的主抓副職。今天的會議共有三項議程，下面逐項進行。會議進行第一項，

6、請同志宣讀_文明委_文件_做好_年度_省社會文明程度指數測評工作_。會議進行第二項，請縣_宣傳部副部長、縣文明辦主任李雪玲同志就做好_省社會文明指數測評工作進行任務分解。會議進行第三項讓我們以熱烈地掌聲歡迎縣委常委、宣傳部長王延嶺作重要講話。同志們，剛才同志就我縣文明指數測評工作進行了安排。李雪玲同志就做好_省社會文明指數測評工作進行任務分解。王延嶺部長就如何做好文明指數測評工作作了重要講話。王部長的講話深刻闡述了社會文明指數測評的重大意義，明確指出了文明指數測評工作的目標任務和工作重點，并就提高認識、突出重點、抓好落實等方面進行了部署。全縣上下一定要按照王部長的講話要求，把目標任務落實到測評

7、工作的各個環節，以實際行動在測評中取得優異成績。下面，我就如何落實好今天的會議精神再強調四點：一是要明確時間。_月底，測評資料要整理歸檔，實地察看點位要整治到位，因此從今天開始，各單位務必算好時間帳，安排好工作日程，按照時間倒排的要求，集中精力，一項一項抓落實。二是要明確標準。縣文明委按照_年_省社會文明程度指數測評體系的要求，已將目標任務分解到各責任單位，各單位要對照測評體系，認真排查不足。對已達標的，要鞏固成果，提高標準，確保優勢；對不達標的，要找準問題的癥結、存在的差距，把問題一個個排查出來，抓緊研究解決辦法，迅速落實補救措施，促進創建水平的全面提升。材料審核涉及部門多，資料數據要求細，

8、面廣量大，有關單位要按照分工，選派得力人員抓這項工作。材料準備要按照“全面系統、準確有力、規范簡潔”的原則，全面整理挖掘近年來的工作檔案和資料，要充分反映文明創建成果，充分體現測評標準，達到材料審核要求。問卷調查均由測評人員直接接觸各階層人員進行調查，變數較大。各部門、特別是窗口行業要對照目標要求開展專項教育整頓活動，提高服務水平。要強化宣傳引導，加大公益廣告宣傳力度，提高廣大群眾的知曉率、支持率、參與率和滿意率。實地考察，主要測評基礎設施建設管理和科教文衛體等社會事業發展水平。各責任單位要嚴格按照標準，采取全面提高和重點準備相結合的辦法，集中攻關，確保達標。文化、科技、教育、衛生、體育等部門要針對各自負責的基礎設施建設指標，想方設法，創造條件。要加大環境衛生、社會治安、交通秩序、社區管理、行業服務等重點部位、重點環節的整治力度，進一步優化縣城環境。三是要明確責任。文明指數測評工作是一項艱巨的系統工程，必須實行嚴格的責任制。各單位要嚴格按照測評體系要求，層層明確責任，一級對一級負責，做到職責明確，責任到人。各單位的主要領導要親自掛帥，要明確專人分管，真正把迎檢工作放在心上，抓在手上，如果在哪一個環節，哪一個部門出了問題，就追