1、長沙市一中雨花新華都學校備課紙科目心理年級七年級班級1-17班時間課題男生女生課型新授課課時1教學目標知識目標：了解受異性歡迎需具備的品質，認識青春期異性交往的必要性，把握尺度，掌握方向，學會異性交往。能力目標：通過情境體驗，小組討論等環節，學習青春期異性交往的好處，了解異性交往的方向性及需遵循的原則。情感態度價值觀目標： 在參與活動的過程中培養團結協作和自主學習的能力，樹立自信，處理好與異性的關系，以積極的態度面對青春期遇到的問題，以樂觀豁朗的心態走向未來。重點難點重點：思考異性交往的好處和原則。難點：掌握異性交往的方向性，在現實中能夠處理好異性之間的關系，獲取更多的友情。教學方法講授法 小

2、組討論 情景扮演板書設計 教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟、學法指導、作業安排）一、熱身活動：真心真話規則：播放一段歡快的音樂，音樂響起，第一位同學按照作為順序將手中的彩球傳給下一位同學，音樂暫停，彩球落到誰手里，誰就需要起身對著全班同學說說自己比較欣賞的班里的同性、異性各一名同學，并說說你欣賞他/她的原因。同學發言完畢，大家給予掌聲鼓勵。游戲進行3-4輪。教師小結：大家發現了嗎？我們在說出自己欣賞的同性同學往往要比異性同學要容易、自然。說起異性，我們難免會更加羞澀，說不出口。這些差別從什么時候開始的呢？帶著疑問，我們一起進入今天的課堂。圖片分享猜一猜哪個是男生，哪個是女生

3、？剛剛我們分享了四組圖片，從圖片中，我們不難發現，在寶寶時期，男生和女生從外形上，是看不出多大差別的；但隨著我們年齡的不斷增長，男女之間的區別越來越明顯。特別是進入中學以后，我們的生理發生了很明顯的變化，男生越發帥氣，女生越發美麗。三、活動探究：處在“花季雨季”的我們，除了格外關注自己的形象之外，還對異性多了一些關注。請大家思考：你所喜歡的異性類型是？他/她應該具備哪些特征？把你的答案寫在卡片上。（分別請23名男生和女生發言，老師適當記錄）資料：全國少男少女雜志從全國60000份調查表中得出的結論：1、最受歡迎的女生：（1）經常微笑、溫柔大方； （2）活潑而不瘋癲，穩重而不呆板；（3）清純秀美

4、，笑起來很甜； （4）心直口快、樸素善良、隨和；（5）聰穎、善解人意； （6）純真不做作，有性格；（7）能聽取別人意見，自己又有主見；（8）坦然、充滿信心；（9）不和男生打架； （10）說話斯文。2、最受歡迎的男生：（1）大膽、勇敢； （2）幽默、詼諧；（3）思維敏捷、善于變通； （4）好學、敏捷；（5）團結同學、重友情； （6）集體榮譽感強；（7）有主見； （8）熱心助人；（9）有強烈上進心； （10）用于承擔責任，有魄力。四、情境體驗與探索1、情境體驗情景回放：小雨是某班班長，成績十分優秀。小剛是她的同班同學，開朗幽默，兩人曾是校友。進入初中，剛好同班，兩人自然要親近一些。再加上班里工作需

5、要，兩人經常一起交流、討論工作學習中遇到的問題。慢慢地，他們發現彼此很投緣，也有不少共同點，就經常在一起打球、下棋、聊天等，兩人對對方充滿了好感，相處愉快。不過多久，問題就來了：同學們開始在背后議論，甚至開他們的玩笑；班主任也開始關注他們，找談們談話。他們該怎么做？A、繼續保持良好的關系 B、保持一定的距離思考并選擇，小組內交流各自的觀點。劇情發展：小雨和小剛覺得他們只是好朋友，沒有戀愛，就繼續保持交往。后來隨著兩人交往的深入，關系越來越親密，也出現了一些狀況：上課老走神，不能集中注意力，腦海中老出現對方的身影或在一起的美好時光。此時，他們發現自己已經陷入了愛戀中，兩人的成績也下降了。家長也要

6、求他們終止交往。他們很矛盾，該怎么做？A、繼續發展 B、暫時中斷關系如果選擇A，該怎么處理學業及各方面的壓力？如果選擇B，如何中斷，以后怎么相處？困惑：異性之間的交往那么復雜，是不是我們就不要進行異性交往了？當然不是。五、如何處理異性交往？（分享討論）一、異性交往有哪些好處？我們為什么要進行異性交往？ 1、相互學習 2、完善自我 3、提高能力二、男女生之間交往應該注意哪些問題？防止交往過密1、自然大方 2、適時適度 3、集體原則 4、尊重原則六、家長寄語家長寄語：孩子，我想對你說人到中年，過著平靜而忙碌的日子，似乎好久都沒有仔細地談及愛情了。而今，眼中的愛情已不再是年輕時的熾熱和情緒化的大起大

7、落，更多的是愛的意義，愛的責任。生活是多彩的，愛情是美麗的。每一個人都有愛與被愛的權利。孩子，讓我們一起走進愛的殿堂，看看你們這道愛的畫廊。淡粉色你可曾想過為什么而愛他她？是因為他外表很酷，或是她長得秀美？是因為他打籃球的技術高超。或是她能歌善舞？是因為他成績優秀，或是她聰明伶俐？是因為他的幽默，或是她的善良？還是因為被他她的愛而感動了？隨著歲月的流逝，無論是哪一種，都會有所改變。因為你們還小，性格、意識都沒有定型。你們漸漸長大了，或許不會再喜歡外表很酷、善打籃球的他，而覺得內涵更重要。感情漸漸淡了，自然要分手，對自己、對他，不是一種傷害嗎？不要假裝瀟灑地說出“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”

8、來安慰自己。淡紫色你可曾想過這份愛是不是浮在表面上的?你們有心與心的真正相融嗎？如果你們只是在一起玩，只能說你們是玩伴，而談不上是愛人。有一天，長大的你不會總是在玩，不會和只能陪你玩的人相伴同行，也就不會讓你們的愛長久。若想此情不變，兩個人最好有共同的生活目標。志同道合，方能此情不渝。生活態度要相同，才能攜手同行。否則，一個進步，一個原地不動，甚至倒退，又怎能相依相伴呢？眼前的甜蜜又如何能夠代替這一切呢？淡綠色你可曾想過愛情不是你生命中的一切?生活是多方位的，你不是僅僅為了愛情而活著。你還有很多的事要做，難道為了經營你們的愛情，而放棄斗志嗎?這是非常不理智的！因情廢志，將令人遺憾終生！因為你們還小，所以很難同時駕馭這兩方面。影響學習，影響前途，對你們不是一種傷害嗎？孩子，你們發現了嗎？在你們的