1、第25頁共25頁2022年愛學校愛專業演講稿模板同學們：晚上好。我是06級電子(4)班的學生，今天我演講的題目是：“沒想到”中考的一聲驚雷，把我驚呆了、震懵了、也把我給炸醒了。無賴之余，尋著“國家重點”的名聲，我來到了這里羅田理工中專。說真的，這選擇到底對不對，我心里真沒底。轉眼間快一年了，如果有人問我對這里的印象怎么樣，那我的回答只有三個字：“沒想到”首先沒想到的是，這是一所如此美麗的學校。校園內，一座座高樓大廈拔地而起，是那樣的雄偉壯觀；教學區、運動場、餐飲中心、娛樂中心，錯落有致，令人心曠神怡；道路邊，綠樹成蔭；運動場上，生龍活虎；實訓室里，機聲“達達”；教室里，書聲朗朗走在校園里，聽到

2、的是鏗鏘有力的節奏，看到的是令人陶醉的美景，聞到的是沁人肺腑的花香。我的一顆受傷的心，好似一株冬草，在這里受到了春雨的滋潤。其次沒想到的是，我在這里找回了自尊和自信。在上小學和初中的時候，我們頑皮過，淘氣過，但也受到了人生最大的懲罰我們在文化學習上掉隊了，在中考中被淘汰出局了。那段時間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無力回天的遺憾，從同學們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視。我不僅失去了太多太多的歡樂，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信。然而，羅田理工中專因人施教，因材施教，不僅根據社會需求開設了機械、電子、模具、計算機、數控、中師等專業，還廣泛地開展“學生

3、實踐周”、“英語口語比賽”、“作文比賽”、“演講比賽”等活動，成立了“電子協會”、“數控協會”、“書法協會”、“青鳥文學社”等_，使學生的聰明才智有展示的機會，有發現的條件，有發展的空間。正是在這些活動中，我發現自己的口語比較好，只要有朗讀和演講的機會，就積極參加，得到了很好的鍛煉。今年我還被學校播音室聘為播音員。從此，我真正懂得了“尺有所短，寸有所長”的道理。我深信，只要努力使自己的長處得到充分發揮，就一定有嶄露頭角的一天。我感到，我這棵經過雨露滋潤的幼苗，已經發出了嫩綠的新芽。還有沒想到的是，這里的同學間有一種最真誠的情感。讀初中時，由于中考巨大的壓力，同學們各自為戰，互不關心。大家最習慣

4、的一句話是：“我不知道，你問別人去吧。”這是什么。這是隔膜，是封閉，是心靈的扭曲。但是，在理工中專，只要你有困難，就會有人伸出援助之手，沒有人嫉妒你比他學得好，沒有人擔心你比他更有能耐。因為大家都明白：社會是廣闊的，走上了社會，有的只是朋友，有的只是_過海，各顯神通。在這里，真情、友情和友誼得到了充分的體現。可以說，我的周圍沒有雜草，只有和我一樣的幼苗，我們共同沐浴著陽光雨露，一起茁壯成長。當然，沒想到的事還有很多很多。沒想到這里實施貧困資助、搭建企業和勞動力對接的平臺，幫助那么多的貧困學子走向社會，實現了自己人生的夢想；沒想到這里的師生情意是那樣的深厚，一次正常的工作調動，卻讓那么多學生黯然

5、神傷；沒想到這里的學生“專”的能成專家，“玩”的也能實現自己的理想；沒想到天真和頑皮其實同出一轍，寶石一經打磨就會閃光。沒想到這里的生活如此豐富多彩，人人臉上都洋溢著自豪和幸福，充滿著_和希望。啊，理工中專，我親愛的母校。在我傷心時，您給了我撫慰；在我迷茫時，您為我指明了方向；在我煩惱時，您給了我歡樂；在我饑餓時，您給了我食糧。您給了我攀登的階梯，給了我無畏的勇氣，給了我堅實的翅膀。我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨。我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩。我堅信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等待著我們去開創。我的演講完畢，謝謝大家。第二篇：愛專業愛學

6、校演講稿(定稿)尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家好。我演講的題目是。我的選擇，沒有錯。二0_年的秋天，我毫不猶豫地走進了羅田理工中專，就讀電子專業。回憶一年來的學習生活，我深深地感到：我的選擇，沒有錯。我要對爸媽說，對朋友說，對正面臨選擇的學弟學妹們說：羅田理工中專是一所好學校。說我們的學校好，是因為她是全國有名的正規的中等專業學校。校內教學樓、實訓樓、餐飲中心、體育和娛樂場所錯落有致；道路旁、球場邊綠樹成茵，花香撲鼻；教學樓內，寬敞大方，窗明幾凈；實訓室里，一臺臺機器輕盈而流暢地運轉，電腦上不停地跳動著一串串字符，展示著時代的脈搏，透露出現代化的氣息。走一走，看一看，不能不讓人感到：這里

7、是我們學習的理想的殿堂。但是，如果有人認為我是僅憑這些說我們的學校好，那可是大錯特錯了。我愛我們的學校，一個更深層次的原因，是因為這里的老師好。我的同學大多有這樣的體會：和這里的老師相處要不了多久，就會在不經意間建立起一種割舍不了的感情。今年初，學校按慣例將任課老師作了相應的調整，當時很多同學都接受不了這個改變，因為他們不愿意與原來的老師分開。幾乎所有的班級都有學生痛哭流淚，有的學生還專門向學校領導寫信說：“如果換老師，我們就背起書包走人。”盡管那是氣話，但那是我們的心聲，我們對任課老師有感情，我們不愿意離開他們。常言說得好，失去過就知道珍貴。記得在千軍萬馬擠獨木橋的時候，由于種種原因，我在文

8、化學習上掉隊了，很多人因此而只看到我不認真不刻苦的一面，只看到我淘氣頑皮的一面。從他們的眼神里，我看到的多半只是鄙視或不滿，好長好長一段時間，受表揚時沒有我，受批評時少不了我。要知道，我也是正茁壯成長的幼苗，正含苞待放的花朵，我期盼更多的雨露、更充足的陽光。我是多么羨慕那些能討人喜歡、品學兼優的學生啊。我痛苦，我彷徨，我茫然，我自卑，我怨天尤人。我常常在夢里痛哭失聲。遺憾的是，當時我只有心理上的不平衡，行動上的付出是少而又少。幸好，在人生的十字路口，我選擇了羅田理工中專。在這里，老師經常和我促膝談心，教我做人的道理，鼓勵我揚起生命的風帆，很多我自己都看不起眼的進步，卻經常受到肯定受到表揚。不知

9、不覺間，我找回了自尊，找回了自信。我深切地感到：別人行的，我也行。要知道，自尊和自信并不是空中樓閣，它是實實在在的，它是要有堅實的基礎來支撐的。我的這個基礎的建立，更要感謝我的老師。記得剛剛領到一大堆專業課本的時候，我一下子就傻眼了：就我這基礎，能行嗎。是老師不厭其煩地教我們學文化學理論，手把著手教我們學操作，才使我們學到了扎扎實實的文化知識和專業知識。可以說，我現在已經成功地跨過了學習電子專業的門檻。現在，一打開工具箱，一拿起裝配工具我就來精神。看著自己焊出的光滑圓潤的焊接點，親手裝配的精巧別致的元器件，我就有一種成功感，有一種自豪感。我相信，我能憑著在這里所學的知識去打拼自己的天下，去開創

10、自己的幸福生活。羅田理工中專，親愛的母校，我愛您。羅田理工中專，記住吧。今天我以您為榮，有一天，我一定會讓您為我而驕傲。第三篇：愛學校愛學生演講稿愛學校愛學生演講稿(精選多篇)師德演講稿：愛教育愛學生愛自己德清縣實驗學校徐國嫄大家下午好：今天我在這里和大家交流的師德體會是愛教育愛學生愛自己創優爭先，做更好的自己。其實我很平凡，因為發言給出了主題，所以非要在題目上冠上“創優爭先”，倒不是為了在臺上夸大自己的言行，所以在繼續話題之前，我想說的是，“創優爭先”并不是創優秀，爭先進那么簡單。“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要靠大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出“先進”和“優秀

11、”的。在這_天的師德培訓中，我印象最深刻也是實踐最多的就是“三愛教育”，即愛教育，愛學生，愛自己。從_年至今，我已經工作了_年。常常跟家長們開玩笑說：我是塊磚頭，哪里缺少就去哪里。回顧這六年的教學經歷，很精彩：第一年教的是一年級英語，第二年教的是一年級數學，第三年教的是四年級英語兼班主任，第四年幫助原政教處王老師做干事，第五年教四年級英語兼美術，第六年教三、五年級英語兼班主任。雖然每年都有變動，但是我覺得：不管變化多大，只要心中裝有愛，最后幸福的是我們自己。一、愛教育。如果不愛教書育人這個職業，那么在坐的各位就不會選擇當老師。既然選擇了當老師，就要愛這個崗位。我認為，愛教育就是實實在在的付出，

12、而不是在工作中投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作，雖然有時候我們的工作很多，讓人很心煩，但基本是能者多勞，既然會那就做，對我來說，我要的是人生的經驗，而不是金錢的多少。我記得沈校長說過：當老師是發不了財的。那如果想發財還是趕緊跳槽吧。教師職業那么累，那么忙，又不能發財，那留在這聽我說話的的必定是愛教育的人。所以我以學生的身份向各位老師表示感謝。因為你們也是我的老師。謝謝。二、愛學生。愛學生是我們老師特有的一種職業情感。這種愛不同于其他，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。是用愛心、誠心、熱心、細心、耐心、操心去換來家長們的放心。當我們面對著一張張天真的笑臉，一顆顆純潔的心，我想：教師

13、是擁有世界上最高利潤回報的職業，我們播下的是一粒粒愛的種子，收獲的卻是整個美麗人生。教育是一片充滿理性的天地，也是一片飽含情感的空間。在我的里不但裝載著學生們對我的愛，也留著無數我對他們愛的痕跡。我最愛的學生沈若晨走了，就在我們師德培訓第一天，也就是_日的傍晚離開了我。整個暑假我都陪著她，即使不在她身邊，我們會天天短信，電話。只要條件允許我都會幫助她完成一些小心愿，愛她在每個動作里，愛她在我的心里。讓人出乎意料的事_日凌晨我還收到她給我的生日祝福，孩子真有心，早早設置了定時發送。當收到這條短信的時候我很想哭，但是我知道她希望我好好的，希望我開心。所以我要愛自己。三、愛自己。對她來說能結束是一種

14、解脫，對愛她的人是一種祝福，所以當想到即將開始教育教學，我便要向她學習，要堅持，要堅強，要不怕困難，更要愛自己。要有積極的人生態度，要往好的一面想事情，千萬別每天_。也許在大家眼里我就是那個天天笑瞇瞇的小痘痘。正是因為我的開朗，讓學生們得到了快樂，也贏得了學生們對我的愛。“不以物喜，不以己悲”特別是在這個社會轉型時期，各種_層出不窮，各種思想互相碰撞，我們教師的人生取向不僅關系到自己的幸福與否，還會間接影響到學生的成長過程。一個不愛自己教師是談不上愛教育和愛學生的。也許我的愛不能匯成海，但我會竭盡我的生命，把愛的水滴凝成一條小溪，讓涓涓細流淌入每個學生的心中。老師們，我們每個人的手中，握著的是

15、無數的金種子，那就是愛，那是我們的財富。讓我們播下這些種子，我相信在不久的將來，等待我們的是一場大豐收。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在我們教師，我們要遵紀守法、辛勤耕耘、為人師表，做到“愛教育、愛學生、愛自己”，不斷完善自我，超越自我，做更好的自己。愛學校、愛老師、愛同學演講稿翻開人生的畫卷，我們走到了今天。在19中學，我們相聚了。我們相識了。我們相知了。同學們，愛我們的學校吧。看。我們的教學大樓，寬敞明亮。我們的廣場，平整潔凈。我們的花園，香氣怡人。我們即將落成的宿舍樓，舒適溫馨。我們的學校環境優美，綠樹成蔭、花香四溢，進入校園，就像走進花園，讓人們心-情無-比舒-暢。我們的學校具有

16、悠久的歷史和優良的傳統。我校創辦于_年代，經過將近_年的發展，到如今有_個教學班，_多位學生，_多位教師。我們是膠州市規模最大的農村初中學校之一，教育教學質量位居全市前茅，尤其是近幾年來，學校每年向高一級重點中學輸送幾十名優秀畢業生，我校已經成為培養人才的基地。我校的學生具有勇于拼搏、樂觀進取的品質，這是學校多年來形成的優-良傳統，也-是我們19中學悠久歷史和辦學特色的積-淀。我相信，這些優良的品質一定可以的我們身上得到傳承，可以得到進一步發-揚-光-大，就像源遠流長的-_河一樣，生-生-不-息。在全體師生的共同努力下，我們的教育教學質量也一定會在原有的基礎上更-上-一-層-樓。同學們，愛我們

17、的老師吧。我們的老師，具有淵博的知識，他們勤于學習，善于學習，辦公文檔辦公文檔我們的老師愛崗敬業，勤于探討科學的教學方法。我們的老師在業務方面精-益-求-精，具有較高的教學能力和水平。我們不少學科的成績一直位居全市前茅就是最-好-的-證-明。我們的老師關心我們的健康和安全，關心我們的學習和生活，我們的老師真誠的希望我們快樂、健康、成長、成才。老師愛我們，就像關心疼愛自己的孩子、關心疼愛自己的弟弟、妹妹。我們的老師長年默默耕耘在三尺講臺，不計個人的名-利和得-失。我們的老師就是紅燭，他們燃燒了自己，照-亮-我-們。2同學們，我們是幸運的。在這里我代表大家由衷地說一聲：“老師，您-辛苦了。老師，我

18、-們-愛-您。”同學們，愛我們的同學吧。我們來自四面八方，我們相聚在一起，這是一種緣分。同學之情猶如手足。我們在這里共同成長，共度人生最純真、最無邪的青春時光。在這個大家庭里，我們是好同學，好伙伴，好朋友，我們更是兄-弟-姐-妹。我們互相關心、互相幫助、互相尊重、互相學習。我們的友誼是真誠無私的，我們的胸懷是寬廣美麗的。我們要養成良好的行為習慣，培養優秀的品質。我們要愛惜自己，有意義的過好每-一-天。請記住：我們是相-親-相-愛-的-一-家-人。今天，我們相聚在19中這個溫暖的大家庭里，學校得天獨厚的優勢，讓我們深為自己是19中的一員而自豪；“今日我以19中為榮”，“明日我要19中以-我-為-

19、榮”。如果說我的童年就像一串貝殼，那么我在19中學的生活一定是其中最美的一-枚。在這里，我學會了做人，學會了求知。我愛我的學校，因為他引領我快-樂-成-長。我愛我的老師，因為他們指導我走-向-成-才。我愛我們同學，因為他們幫助我走-向-成-熟。謝謝大家。老師、同學們：新學期開學已經一周，在這樣陰雨綿綿、春寒料峭的日子里，難得今天有幾縷陽光，今天，我們相聚在這里，召開新學期第一次全校師生大會。我謹代表學校，向全體師生致以新春的祝福，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意。剛才，我們對上學期末考試中取得優異成績的同學進行了表彰，曾副校長和汪副校長也對我們的學習、生活提高了一些要求，我主要想講以下

20、三個“愛”：第一，我們要愛學校，因為：1.我們的學校具有悠久的歷史和優良的傳統。我校創辦于_年，經過將近_年的發展，從創辦之初的_個教學班、_位教師，到_年_月時，規模最大，共有_個教學班，_多位學生，_位教師。而今天，我們只有_個教學班，_多位同學，_余位教師。以前，我們是縣規模最大的農村初中校，教育教學質量也位居全縣前茅，現在，我們的規模小了些，但我相信，在全體師生的共同努力下，我們的教育教學質量一定會在原有的基礎上更上一層樓。、的學生，具有勇于拼搏、樂觀進取的品質，這是學校多年來形成的優良傳統，是悠久歷史和辦學特色的積淀，我相信，這些優良的品質一定可以的我們身上得到傳承，得到進一步發揚光

21、大，就象源遠流長的-_河一樣，生生不息。2.我們的學校人杰地靈、人才輩出。創辦_余年，學校培養了大批優秀人才，這些畢業生在各行各業成績卓著，事業有成。去年春季，等人到_、_、_、_等地，拜訪了在外經商的里心藉老板，其中絕大多數就是我們的校友。經過不懈的努力，他們開創了輝煌的業績，成為當地政界、商界、學術界的佼佼者。尤其是近五、六年來，學校每年向高一級重點中學輸送一百多名優秀畢業生，每年有近百人考入本科院校學習、真正成為培養人才的基地。3.我們的學校環境優美，舒適怡人，是求學的理想場所。學校占地_平方米，后山有_余株果樹，校園內綠樹成蔭，花香四溢，進入校園，就象走進花園，讓人心情無比舒暢。第二，

22、我們要愛老師。尊師重教是我們中華民族的傳統美德。老師們辛勤的勞動，對我們精心培養，啟迪我們的智慧，教給我們做人的道理，傳授我們各種技能知識，讓我們認識了許多美好的事物，讓我們成為一個有用的人。愛老師，就是要尊重知識，尊重老師，其實這也是社會文明的重要體現。愛老師，就要愛惜老師勞動的成果，努力學好科學文化知識，以優異的成績回報老師。我們的老師，具有淵博的知識，勤于學習，善于學習，認真自覺地提高教學水平，提高教書育人的本領。近年來，學校許多優秀的老師通過考試，調入縣區各中學，他們的教學水平很快得到所在學校領導和同事的認可，成為所在學校的中堅力量，同時，更多優秀的老師不斷成長，學歷不斷提高，我們不少

23、學科的成績一起位居全縣前茅，這就是最好的證明；同時，我們的老師能做到愛崗敬業，熱愛本職工作，認真鉆研教材，勤于探討科學的教學方法，在業務方面精益求精，具有較高的教學能力和水平。我們的老師對同學們關愛有加，愛生如子。老師們關心你們，就象關心疼愛自己的孩子或弟妹一樣，關心同學們的身心健康和人身安全，關心同學們的學習和生活和情況，真誠希望我們快樂健康成長成才。我們的老師樂于奉獻。有人說，老師象紅燭，燃燒自己照亮別人，老師們長年默默耕耘在三尺講臺，不計個人的名利，都希望把自己滿腹的學識傳授給同學們，使大家成為對國家、對社會有用的人才。同學們是幸運的，因為我們擁有一支師資力量雄厚、教學水平高超、教學成績

24、突出、具有許多優良品質教師隊伍。只要我們認真努力了，有這么多優秀老師的指導，我們一定可以成才。那么，就讓我們由衷地說一聲：“老師，我愛你。”第三，我們要愛同學。同學之情猶如手足之情。我們從四面八方相聚在一起，這是一種緣分。我們在這里一起生活、學習，共同成長，共度人生最純真無邪的青春時光，我們和每一位同學都應該培養出真誠無私的友誼，應該互相關心、互相幫助、互相尊重、互相學習。我們要有關愛他人之心，要有寬廣的胸懷。在這個大家庭里學習、生活三年，我們應該成為好朋友、好伙伴，好同學，我們應該是兄弟姐妹。對別人付出一份真誠的關心，你會得到加倍的回報。我們要注意養成良好的行為習慣，培養優秀的品質，這些良好

25、的習慣和品質，將使我們終身受益。而現在的我們，處在人生最寶貴的青春年少時期，是養成科學人生觀、世界觀的時候，具有很強的可塑性。我們要愛惜自己，注意過好有意義的每一天。今天，我們相聚在建寧這個溫暖的大家庭里，在這里生活、學習，學校得天獨厚的優勢，讓我們深為自己是的一員而自豪；明天，我們要走向社會，在廣闊的天地里大顯身手，在各自的崗位上做出突出成就，成為祖國建設的棟梁之材，那么，你們會成為、的驕傲，這也正是學校綜合樓外墻上“今日我以為榮，明日以我為榮”標語的深刻含義。父母給我們一個健康的身體，老師給我們知識和為人的道理，但人生的命運仍然靠我們自己把握。我們每一個人，都是父母的希望，都是教師的驕傲，

26、更是祖國的未來。我衷心地希望全體同學，在新的學期里，愛校如家，尊敬師長，團結同學，努力學習，勤學苦練，把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的_事業的建設者和接班人。最后，我真誠地希望，在全校師生的共同努力下，建寧二中各項工作能夠取得更大成績，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿同學們學習進步，健康成長。謝謝大家。愛學生一個最美的音符石寺二中李芳芳尊敬的各位領導，各位老師：大家好。今天我演講的題目是“愛學生一個最美的音符”。我是一名教師，我要在我的腦海中采集如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的贊歌我愛我的學生，愛我的事業，我執著我的追求。_曾經說過：“上

27、善若水，水善利萬物而不爭。”我們教師就是“善利萬物”的水。當其為雨露，則潤物而無聲；當其為海洋，則包容萬物。蝸居斗室，則平靜而安詳；匯入-_海，則洶涌而澎湃。平淡是我們的本色，無悔是我們的追求，燃燒是我們的價值。_在_中曾這樣寫道。“大音希聲、大愛無痕”。教師的愛，就是這種春風化雨、無私奉獻、不求回報的“大愛”。教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵心靈之花的愛；教師的愛，是“有教無類、精心施教”的愛；教師的愛，是用語言播種、汗水澆灌、心血滋潤的愛。三年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上了這條充滿希望的陽光之旅，辛勤的耕耘與默默的守望，使我深深的喜愛這一平凡而充實的職業。清晨，當黎明的曙光

28、映進教室，聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人間最美的旋律；黃昏，學生們帶著歡聲笑語離開校園；夜晚燈光下，看著孩子們稚嫩的筆跡逐漸的成熟起來。我便感到，這就是我人生最大的追求與安慰。尊敬的各位領導，親愛的前輩老師們：大家好。今天我演講的題目是做一個件事小魚的愛心播撒者。我大學時的教育學老師曾給我講過這樣一個故事：大海邊，風暴過后很多小雨被沖到了沙灘上，奄奄一息。有一個小孩把魚一條一條撿起，放回大海，有人看到了就問：“你這樣做，能救得了這么多小魚嗎。誰在乎啊。”小孩邊檢著小魚邊回答說：“這條小魚在乎，那條在乎，還有那條，還有那條。”聽了這個故事，老師該蘇我們，在大家以

29、后的教育生涯中會逐步體會這個故事的含義。今天在這三尺講臺的歷練中，我淺顯的體味了這個故事包含的味道：堅持，信念，和這堅持與信念的底色：純純的愛護。彎腰，件事，扔回大海，無休止的重復動作，無不需要堅持，就像我多少可敬可愛的同事，風里來，雨里去，雨水打濕了眼鏡，看不清路況，大家堅持著；漆黑的夜晚，肚子穿行在家校之間，大家堅持著；就在這樣的堅持中，細紋爬上眼角，白發替換青絲，大家依然堅持著。既然我們選定了這條育人的路，我們就堅持走下去。小孩堅持的信念是這條魚在乎，那條在乎，還有那條，還有那條，永不言棄。我們面對的呢。學生們處在這樣一個競爭激烈的年代，確守年齡閱歷的限制，顯得那樣茫然無知。就像那一條條

30、脫離了只是海洋的小魚。我改怎么辦。全關。關幾個。怎么做。現在，你要問我，你能喚醒全部的孩子嗎。我會笑而不答，但我不會放棄。我一我的能力，提升了他們的數學成績，讓他們對學習重拾信心。而對于另一些學生，也許我不能大幅度的提升他們的成績，只要他們能進步，這就是我的心愿。在我做老師的階段里，我依然對他曉之以理，哪怕僅僅是他有一點的醒悟。這是不是不放棄。又有什么事這堅持和信念的動力源泉。在這堅持和信念之后，純純的愛護之心就是底色。沒有純純的愛護，這堅持能走多遠；沒有純純的愛護，這不放棄的信念能守多久。學生多日不上課的一次問詢，路上偶遇時的順路捎帶，青春的煩惱來臨時找我傾訴，我耐心的聆聽。細小的善意之舉，

31、無不飽含著愛護。前一段時間有一位成績優異的女生在家長會之后，成績反倒下降了很多。一天上課我走到他她跟前問她：“自從家長會之后你一直很努力，但成效卻不是很好，什么原因。”她說：“我也不知道，我就是很想把這些題做會，但卻不會，很著急。”這是我想到了家長會上她父親的話，他說。“她是個很懂事的孩子，她母親很早就去世了，前兩天她給我打電話說要開家長會，問我有時間沒，我說，就算再忙也得去呀。她說家里忙，你身體又不好，要不不來了吧。”想起這段話我猜他可能是為了父親更努力學習無形中給自己施加了太大的壓力反而適得其反了。于是我關切的問她：“是不是壓力太大了。”沒想到，她的淚水順著面頰流了下來，她說：“嗯，我爸太

32、辛苦啦，我想考好點。”這時她已經有些哽咽，我拍了拍它肩膀對她說：“我知道你是個懂事的孩子，但學習這種事，你要記住欲速則不達。”之后我就在想，一顆小小的心藏了這么多心事，將心比心，我要在她的年齡遇到了這樣的事我會怎么做。我要是沒關愛她，粗暴的判斷之后就批評她，他又要受多大的委屈啊。過了幾天，我觀察到她又恢復到以前活波可愛的小女孩了，我心里的石頭也算是放下了。我只是在她情感的波動期聽了他的傾訴，就是他有所改變。路，還是由他來走，我會繼續_她。這件教學中的細小之事，使我明白：沒一個孩子，潛在希望李，都有一個老師的_和愛護。我喜歡走在路上，聽學生遠遠地面帶微笑的叫我“老師”；我喜歡登上講臺，看著臺下幾

33、十雙期待和信任的木管；我喜歡拿起粉筆，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生。就在我在乎的目光里，我收獲著的我的幸福。今天，我想說，我愿意像故事中的小孩一樣，做一個撿小魚的愛心播撒者。因為，這個孩子在乎，那個孩子在乎，別的孩子也在乎，他們背后的每一個爸爸媽媽都在乎。謝謝大家。第四篇：愛學校愛老師愛同學演講稿尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家下午好。我是_年級_班夏菲婭。今天我演講的題目是。愛學校、愛老師、愛同學。翻開人生的畫卷，我們走到了今天。在集美中學，我們相聚了。我們相識了。我們相知了。同學們，愛我們的學校吧。看。我們的教學大樓

34、，寬敞明亮。我們的廣場，平整潔凈。我們的花園，香氣怡人。我們即將落成的宿舍樓，舒適溫馨。我們的學校環境優美，綠樹成蔭、花香四溢，進入校園，就像走進花園，讓人們心情無比舒暢。我們的學校具有優良的傳統。我校如今有_個教學班，_多位學生，_多位教師，教育教學質量位居全市前茅，學校向高一級重點中學輸送幾十名優秀畢業生，我校已經成為培養人才的基地。我校的學生具有勇于拼搏、樂觀進取的品質，這是學校多年來形成的優-良傳統，也-是我們集美辦學特色的積淀。我相信，這些優良的品質一定可以的我們身上得到傳承，可以得到進一步發揚光大，就像源遠流長的-_河一樣，生生不息。在全體師生的共同努力下，我們的教育教學質量也一定

35、會在原有的基礎上更上一層樓。同學們，愛我們的老師吧。我們的老師，具有淵博的知識，他們勤于學習，善于學習，我們的老師愛崗敬業，勤于探討科學的教學方法。我們的老師在業務方面精益求精，具有較高的教學能力和水平。我們不少學科的成績一直位居全市前茅就是最好的證明。我們的老師關心我們的健康和安全，關心我們的學習和生活，我們的老師真誠的希望我們快樂、健康、成長、成才。老師愛我們，就像關心疼愛自己的孩子、關心疼愛自己的弟弟、妹妹。我們的老師長年默默耕耘在三尺講臺，不計個人的名利和得失。我們的老師就是紅燭，他們燃燒了自己，照亮我們。同學們，我們是幸運的。在這里我代表大家由衷地說一聲。“老師，您辛苦了。老師，我們

36、愛您。”同學們，愛我們的同學吧。我們來自四面八方，我們相聚在一起，這是一種緣分。同學之情猶如手足。我們在這里共同成長，共度人生最純真、最無邪的青春時光。在這個大家庭里，我們是好同學，好伙伴，好朋友，我們更是兄弟姐妹。我們互相關心、互相幫助、互相尊重、互相學習。我們的友誼是真誠無私的，我們的胸懷是寬廣美麗的。我們要養成良好的行為習慣，培養優秀的品質。我們要愛惜自己，有意義的過好每一天。請記住。我們是相親相愛的一家人。今天，我們相聚在集美這個溫暖的大家庭里，學校得天獨厚的優勢，讓我們深為自己是集美的一員而自豪；“今日我以集美為榮”，“明日我要集美以我為傲”。如果說我的童年就像一串貝殼，那么我在集美

37、的生活一定是其中最美的一枚。在這里，我學會了做人，學會了求知。我愛我的學校，因為他引領我快-樂-成-長。我愛我的老師，因為他們指導我走向成才。我愛我們同學，因為他們幫助我走向成熟。謝謝大家。第五篇：愛家鄉愛學校愛班級演講稿尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同學們：大家好。我是五年級四班的李淑涵，今天我演講的題目是我愛家鄉，愛學校，更愛班級。我愛我的家鄉濟寧。它是一座美麗富饒的城市，被人們稱為-孔孟之鄉，禮儀之邦，水域風貌，運河之都。濟寧，人杰地靈-偉大的思想家、教育家孔子從這里誕生，為普育眾生乃至國際文化交流做出了重要貢獻。濟寧有一條大運河，千里碧水流，帆船首尾接，都過濟寧州。十里人家兩岸分，酒

38、樓歌館相應聞，上下樓臺火照火，往來車馬人擁人，這是濟寧運河兩岸如畫的夜景圖；一條大河波浪寬，風吹稻谷香兩岸，我家就在岸上住這是喬羽老人對其家鄉-濟寧兒時情景的經典描繪.如果說家鄉是一座房子，那么我就讀的小學-濟寧市北湖小學就像我的父母一樣教育我、幫助我、溫暖我。它是我成長的搖籃，是我記憶中永遠無法遺忘的圣地。它也是非常美麗的，就像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。當早晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受著難以形容的愜意。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室、廣闊的操場、碧綠的草坪，我更愛我的班級，愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。班級像一片土，把我

39、們這些禾苗滋養。老師用知識澆灌我們，讓我們發芽長大。生活在這么美麗、溫馨的家鄉、學校、班級，我是感覺多么幸福啊。我愛這里的一切。但是愛家鄉、愛學校、愛班級，不是一個空頭的口號，而是體現在日常的細微之處。體現在自覺地把路邊的垃圾撿起來扔進垃圾桶里，體現在自覺地遵守學校的校規校紀上；體現在尊敬師長、維護_榮譽上；體現在使用文明禮貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學們問好時，你可知這其中體現的并不只是禮貌；當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節約；當你白天關上還亮著的電燈時，你可知這并不單單是遵守學校的規定你的一舉一動時刻體現著作為一個人的素質表達著你對家鄉、學校、班級的熱愛

40、。同學們，我們是未來的主人。濟寧就是我們的家。北湖小學就是我們的家。班級就是我們的家。讓我們去用心呵護滋養我們、撫育我們的家吧。我的演講完畢，謝謝大家。2022年愛學校愛專業演講稿模板（二）尊敬的老師，親愛的同學們:大家好!我叫張鑫，是六(3)班的學生。我今天演講的題目是我愛我的校園。如果說我的童年是五彩繽紛的彩虹，那么我在東門小學的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學的學習只有_個年頭，但是學校帶給了我太多激-情與歡樂，我的愛已經深深地扎根于這片育人的圣土之中。我愛校園中美麗幽雅的環境。一進校門，映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹，它們就像兩列斗志昂揚的戰士，在站崗放哨。夏天的時候，濃

41、密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時候，茁壯的虬枝像條條巨龍。操場的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵，散發出誘人的芬芳。教學樓的天臺上還種著許多迎春花，迎春花的枝條長長的，垂落在我們四樓的窗臺上，繪成了一道美麗的風景線，師生們在這樣優雅的環境中工作學習，真是幸福極!我也很愛校園中那些可愛的同學們，我愛聽他們朝讀時郎朗的書聲，充分的顯示出了同學們對學習的熱愛和對未來的追求，我愛看他們在課堂上渴望知識的眼睛;我愛他們在課間活動中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛著他們做早操時整齊的動作;我愛著他們在運動場上颯爽的英姿。我的校園是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，愛那寬敞的教室，愛那廣闊的操

42、場，愛那親如兄弟姐妹的同學們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語，也留下了我們成長的腳步!同學們，希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起，讓我們努力學習吧!把在東門小學成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!謝謝大家!愛學校愛班級的演講稿(二)尊敬的(各位)老師，親愛的同學們：大家好!今天，我很高興(榮幸)的在這里做這次演講。我演講的題目是我愛我的校園西區中心小學。時光匆匆，歲月無情，我們的“西區中心小學”已走過了近三年的時光。我也近入西區中心小學兩年多了，在這兩年多的歲月里，我從一個不懂禮貌的孩子變成了一個多次獲得學校頒發的“文明禮儀之星”的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學

43、校感情更深了，更濃了。我以能在西區中心小學讀書而感到自豪。我愛我的校園。我們的校園美麗、和諧。同學們個個健康、活潑。我每天最想做的事，就是回學校上課，因為這里有我們尊敬的老師，親如兄弟姐妹的同學。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，同學們不知疲倦的學習著。那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。寬敞明亮的教室里傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們新世紀學子的心聲。“行厚德誠信事，做健康快樂人”，成為我們西區中心小學每一個學生的追求。我愛我的校園。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我

44、，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我的校園。學校成立近三年來，經過老師和同學們的努力，迎來了令人振奮的收獲季節：_年晉升為市一級學校;中山市優秀家長學校;西區中小學校素質教育目標管理綜合評估一等獎;西區教學質量綜合評價一等獎;中山市優秀體育項目(籃球)傳統學校;學校還被評為中山市衛生先進單位;中山市“健康促進學校”首批銅牌學校;中山市文明單位;中山市無吸煙單位;中山市交通安全文明學校等等，取得了一系列的個人和學校的輝惶的成績，贏得社會的廣泛贊譽。我愛我的校園。我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語

45、，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實基礎。同學們，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在西區中心小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。謝謝大家!愛學校愛班級的演講稿(三)尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我是五年一班的徐年棟。今天，我演講的題目是我愛校園。樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方，在校園里愉快歌唱;樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫新校園的歡快樂章。我愛新校園的美麗。年國慶過后，在學校領導的努力下，嶄新而雄偉的教學樓展現在我們眼前：走進教學樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教

46、室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點燃未來的希望!當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規，快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學們。“心有疑，隨札記。就問人，求確義。”是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從

47、幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛新校園里良好的學風，校風，教風。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“厚德、勤奮、博學、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的

48、腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，新校園的樂章終將奏響。樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學習;樹木茂盛的日子，讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操;樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。謝謝大家。愛學校愛班級的演講稿(四)時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一

49、個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊!我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。