1、模擬面試會(huì)模擬面試會(huì)一、綜合面談小朋友，你好！ 1、我還不認(rèn)識(shí)你，你能向老師介紹一下自己?jiǎn)幔?2、你今天是來嘉一做什么的，你喜歡上學(xué)嗎,暑假來嘉一學(xué)習(xí)嗎？ 3、你今天是來嘉一做什么的，你喜歡上學(xué)嗎,暑假來嘉一學(xué)習(xí)嗎？ 一、綜合面談小朋友，你好！ 4、家里著火了怎么辦？有人生急病了怎么辦，看見小偷怎么辦？你知道撥哪些電話號(hào)碼嗎？119110120119110120 5、橫穿馬路應(yīng)該怎樣做？ 6、看到馬路上有個(gè)小妹妹在哭,你去幫她,你會(huì)怎么做? 7、你看到地上那本書了嗎，幫老師拿起來好嗎？幼小銜接面試課件考考你的觀察力和記憶力考考你的觀察力和記憶力 請(qǐng)你指出來 請(qǐng)你指出來考考你的觀察力和記憶力考考

2、你的觀察力和記憶力仔細(xì)看下面這兩幅圖，請(qǐng)你說說它們有什么不同的地方。仔細(xì)看下面這兩幅圖，請(qǐng)你說說它們有什么不同的地方。仔細(xì)看下面這兩幅圖，請(qǐng)你說說它們有什么不同的地方。仔細(xì)看下面這兩幅圖，請(qǐng)你說說它們有什么不同的地方。打節(jié)奏:孩子跟著老師的節(jié)奏拍手。(嗒嗒嗒嗒嗒) 你在家里有幫媽媽做家務(wù)嗎，自己的事自己做，能不能疊衣服、系鞋帶？ 動(dòng)手自理能力打節(jié)奏:孩子跟著老師的節(jié)奏拍手。(嗒嗒嗒嗒嗒) 動(dòng)二、數(shù)學(xué)思維1、1（ ）5（ ）9、11（ ）15（ ）( )212、10前面的數(shù)是（ ），12后面的數(shù)是（ ）。3、兩只青蛙（ ）張嘴，（ ）只眼睛，（ ）條腿。4、小猴怎樣才能摘到好吃的桃子。了解基本數(shù)

3、字及簡(jiǎn)單運(yùn)算135-24+10+32+39-66-2 3 17 13 7 19 9 13 8 4 2二、數(shù)學(xué)思維1、1（ ）5（ ）9、11（ 5、請(qǐng)你說一說：一本書兩朵花一雙襪子三條魚一支筆5、請(qǐng)你說一說：一本書兩朵花一雙襪子三條魚一支筆6、下面是什么圖象你知道嗎，請(qǐng)說說看。正方體圓柱體三角形長(zhǎng)方形 圓形長(zhǎng)方體6、下面是什么圖象你知道嗎，請(qǐng)說說看。正方體圓柱體三角形長(zhǎng)方邏輯思維能力及觀察能力21、數(shù)一數(shù)，一共有幾個(gè)長(zhǎng)方形？（ ）（ ）2、把同樣多的糖放進(jìn)杯子，哪杯水最甜？（ ）（ ）（ ）53邏輯思維能力及觀察能力21、數(shù)一數(shù)，一共有幾個(gè)長(zhǎng)方形？（ 3、兩個(gè)盤子里各有5個(gè)蘋果，從第一個(gè)盤子里

4、拿出2個(gè)蘋果放入第二個(gè)盤子里，現(xiàn)在兩個(gè)盤子里一共有多少個(gè)蘋果？+=103+7=103、兩個(gè)盤子里各有5個(gè)蘋果，從第一個(gè)盤子里拿出2個(gè)蘋果放入第 請(qǐng)你選擇下, 展開后是下面的哪個(gè)圖形?空間思維能力3 請(qǐng)你選擇下, 展開后是下面的哪個(gè)圖形?空間思維能 請(qǐng)你仔細(xì)觀察,下圖 共有幾個(gè)?空間思維能力3 +=9 請(qǐng)你仔細(xì)觀察,下圖 共有幾個(gè)?空間思維能力3 三語言思維仔細(xì)看下面這幅圖，根據(jù)圖片講述。1三語言思維仔細(xì)看下面這幅圖，根據(jù)圖片講述。1跟著老師念一念：3 春天到了，花兒笑了， 夏天到了，知了叫了， 秋天到了，楓葉紅了， 冬天到了，雪花飄飄。 a o e b p zh c ei ui 種子、綠樹葉、椰子汁、小池塘 讓全世界的兒童，沐浴著和平的陽光，幸福成長(zhǎng)。 藍(lán)天是白云的家，大地是 的家。跟著老師念一念：3 a o e b pglove jacket eraser