1、運動早操活動：入場三字經(jīng).凡訓蒙、熱身北京小妞隊形變化中國功 夫、正操說唱中國紅、游戲金蛇狂舞、放松我的中國心。體育活動：走大鞋、二人三足、跳格子、扔紙球、拍皮球體育游戲：攻守陣地、人、槍、虎卷白菜、搶椅子、劃龍舟題動教學活動語言活動： 春雨的色彩 （文學活動） P36 健康活動： 換牙衛(wèi)生（身 心保健）P9音樂活動： 郊游（歌唱） P141健康活動： 劃龍舟（動作 開展）P12數(shù)學活動： 學習二等分 （量）P112科學活動： 種養(yǎng)計劃（動植物） P83 美術(shù)活動： 媽媽的頭發(fā)（繪畫）P181數(shù)學活動： 學習四等分 （量）P113游 戲 活 動.角色區(qū)：.建構(gòu)區(qū)：；.表演區(qū)：尢.美工區(qū)：* 1

2、.操作區(qū)： .語言區(qū)：.數(shù)學區(qū)：1快遞公司（五） 提供紙箱、塑料袋、透明膠豐 記錄紙、筆等材料。亭子和房子（一）提供積木、膠粒、圖片等才 金雞冠的公雞（一） 提供表演所需的道具和日 用印添畫提供8開紙、水粉顏料、排筆、E劃想星月夜 提供油畫棒、水彩筆、顏料、拌 塑料薄膜、硬紙板、剪刀、白那么蘿卜絲 提供刨絲器、胡蘿卜、小盆、小刷 系蝴蝶結(jié) 提供服裝圖，禮品盒，各色綢帶， 自由閱讀提供繪本假設(shè)干。我羅斯方塊 提供小寶石花插塑、俄羅斯方塊 桂子分一分 提供鞋架、不同種類鞋子、空白學、玩具手機、拌1。白色頭飾等。 三紙、水彩筆。 三筆、大小卡紙 %膠等。O步驟圖。的底板。紙。生活 活動.梳理生活中幾

3、種常見的等分問題（如長度、面積、體積、容積、數(shù)量等）。.在每天的點心環(huán)節(jié)，嘗試引導(dǎo)幼兒將小組的糕點按人數(shù)進行等分。環(huán)境 創(chuàng)設(shè).將春雨的色彩角色頭飾投放在語言區(qū)供幼兒開展散文內(nèi)容表演。.將二等分材料投放進數(shù)學區(qū)，引導(dǎo)幼兒進一步探索二等分的方法，并嘗試 遷移二等分的經(jīng)驗進行四等分。家園 合作.請家長結(jié)合戶外郊游，引導(dǎo)幼兒欣賞春天里的自然美景，并利用親子手冊 春雨的色彩和孩子一起欣賞春天的美景。.請家長向幼兒介紹小知識保護牙齒，讓幼兒知道保護牙齒的主要方法。活動一：語言活動：春雨的色彩（文學活動）活動目的:.感受散文的畫面美和意境美。.了解春雨和某些植物的特征。.學習散文的抒情性語言。活動準備：教育

4、掛圖、配樂活動過程：一、出示掛圖春雨的色彩，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。小朋友看到了什么？這是什么季節(jié)？猜猜這兒只小鳥在爭論什么有趣的問 題。二、借助掛圖邊配示范朗誦，引導(dǎo)幼兒感受散文優(yōu)美的意境。.通過提問引發(fā)幼兒思考，幫幼兒理解作品的層次。（1） 一群小鳥爭論的有趣話題是什么呢？（2）小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯各說了什么？（3）最后春雨說了什么？三、結(jié)合作品學習動詞“落”“淋”“灑”“滴”，知道動詞的豐富多樣性。四、引導(dǎo)幼兒靜心欣賞一遍配樂朗誦后，在小組里自由發(fā)言：聽了這篇散文， 我好像看到了。我學到了動詞。學到了句子。活動延伸：引導(dǎo)幼兒根據(jù)散文內(nèi)容用色彩畫出綠色的草地、柳樹，紅色的桃花、杏花, 黃

5、色的油菜花、蒲公英。活動二：健康活動：換牙衛(wèi)生（身心保健）活動目標：了解換牙的常識，懂得保護恒牙的方法。活動準備：材料準備:乳牙、恒牙頭飾，牙齒模型。活動過程：.請已換牙的幼兒談?wù)勛约簱Q牙的感受。提問：有哪些小朋友己經(jīng)換牙了？換牙時你們害怕嗎?為什么？.引導(dǎo)幼兒討論:為什么要換牙?換牙好不好？小結(jié):換牙是一件很正常的事,說明小朋友長大了，應(yīng)該感到高興,不要害怕。.兩名教師分別扮演乳牙和恒牙,讓幼兒進一步了解換牙過程。（1）一名教師戴乳牙頭飾并自我介紹：大家好，我叫乳牙，是牙齒王國中的 一員。大家在吃奶時長出的牙齒就是我一乳牙。我長得比擬小，也不夠堅硬。我 在你們的口腔里待到你們五六歲時就開始松

6、動，這時你們可千萬不要搖晃我!我 總是感覺有個東西在把我往上頂,我越來越松,最后掉下來。這時候你們千萬不要 害怕，因為我的元弟一恒牙，已經(jīng)慢慢地長出來了。（2）另一名教師戴恒牙頭飾并自我介紹：大家好，我是恒牙。我長得大大的, 很堅硬要和大家在一起很長時間。如果我掉了就再不會有兄弟來替補我了。所以， 你們要好保護我哦！（3）教師邊操作牙齒模型（乳牙慢慢松動掉下來，恒牙從牙床里慢慢長出 來），邊小結(jié)乳牙很小，不夠堅硬;恒牙很大、很堅硬。當恒牙萌出時，乳牙就開始 松動,最后被恒牙代替。恒牙會陪伴我們一生,我們要好好保護它。.引導(dǎo)幼兒學習保護恒牙的正確方法。（1）提問:恒牙慢慢長大時,小朋友們應(yīng)該怎樣保護它？（2）小結(jié):恒牙生長時，不能用舌頭舔,不能用手觸摸,不然會長得不整齊、 不好看,不方便嚼食物;不咬堅硬的食物;養(yǎng)成早晚刷牙、正確刷牙的衛(wèi)生習慣;運 動時小心，別磕碰。活動延伸：游戲活動：提供有關(guān)換牙的圖片、圖書、模型，引導(dǎo)幼兒閱讀和觀察,進一步 豐富幼兒換牙的經(jīng)驗。家園共育：建議家長關(guān)注幼兒