1、Word 工作調(diào)動申請書樣式 在工作調(diào)動申請書中，要寫清晰調(diào)動工作的緣由，調(diào)動工作的心情以及懇求批準(zhǔn)的要求。以下是我給大家整理的工作調(diào)動申請書樣式，盼望對大家有所關(guān)心，歡迎閱讀與借鑒。感愛好的伴侶可以了解一下。 #工作調(diào)動申請書樣式1# #敬重的_縣教育局領(lǐng)導(dǎo)： 本人，_，云南宣威人。_年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院_教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士)，并于當(dāng)年9月安排到沾益縣_中學(xué)任教。 在_中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與苦痛，也有過歡樂與興奮，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了許多的收獲。 一是工作，三年中我始終從事_班級化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠準(zhǔn)時為同學(xué)備

2、考提高樂觀的關(guān)心，為同學(xué)的學(xué)習(xí)供應(yīng)了信念和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的閱歷，能夠適時的針對同學(xué)消失了各種現(xiàn)象賜予妥當(dāng)?shù)奶幚恚屚瑢W(xué)跟上同學(xué)的進(jìn)度。可以說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓同學(xué)滿足。在這三年的時間中，也樂觀與當(dāng)?shù)赜虚啔v的老師溝通、 學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，謀求共同進(jìn)展。工作閱歷的累積和能夠與同事之間快速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。 二是生活，_中學(xué)是_最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我始終是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，查找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。 住房也可以說是相當(dāng)

3、簡陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生! 三是學(xué)習(xí)，_中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并樂觀的開展學(xué)習(xí)。 每年都要參與縣、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)力量;樂觀學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，能夠嫻熟的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對將來的教育形勢。 四是思想，對于老師這個職業(yè)我是終身憧憬，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)受息息相關(guān)。在學(xué)校，學(xué)校，高中，高校都有好老師時時刻刻關(guān)懷我、照看我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成果

4、。所以在我的內(nèi)心里，我始終想當(dāng)一名老師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)力量又自制力差的同學(xué)，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了老師的艱辛與責(zé)任，更增加了我留下的決心。 此致 敬禮! #工作調(diào)動申請書樣式2# 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。 我叫_x，于_年_月份進(jìn)入本院工作至今。現(xiàn)想申請調(diào)動目前_x單位到_x崗位。 在本院工作_年多的時間里，我都是在_崗位工作，不但學(xué)到了較多的專業(yè)學(xué)問，更是培育了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的培育，感謝同事們對我的關(guān)心。 本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的學(xué)問，為了將來能夠更好地綻開工作，更好地為本院

5、服務(wù)，準(zhǔn)備連續(xù)求學(xué)深造。但鑒于本人求學(xué)的學(xué)習(xí)時間，與現(xiàn)在所工作的時間有沖突(_崗位需要實(shí)行三班倒工作)。為了不影響工作，同時考慮到本人對_工作有極大的愛好，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)到_單位學(xué)習(xí)。 我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都布滿了熱忱，樂觀樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時也使我布滿了動力，良好的人格和性格使我與本院的同事們相處開心，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，全部這些，我信任，都對我將來在新的工作崗位上有很大關(guān)心。 我很喜愛我們單位，在單位里工作感覺很幸福。我也很喜愛這份工作，或許沒有_工作閱歷是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進(jìn)動力，我會努力學(xué)習(xí)，我信任，在公

6、司的培訓(xùn)和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加精彩的。 懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切希望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠賜予批準(zhǔn)。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝! 此致 敬禮! 申請人：_x 20_年_月_日 #工作調(diào)動申請書樣式3# 市人民政府辦公室國家組： 我叫_，男，侗族，中共預(yù)備國家員，高校文化，1979年1月19日生于_黎平。 我于7月畢業(yè)于_民族學(xué)院中文系，8月1月，在_縣一中工作，擔(dān)當(dāng)高一班級的語文老師，負(fù)責(zé)兩個班的語文教學(xué)，并擔(dān)當(dāng)一個班的班主任。 1月后，在_縣人民政府辦公室工作。先后做信息工作和農(nóng)口工作，并先后擔(dān)當(dāng)信息股股長和農(nóng)業(yè)股股長職務(wù)。同年參與_省省、市、縣、鄉(xiāng)四

7、級機(jī)關(guān)統(tǒng)一公開招考國家公務(wù)員考試，被順當(dāng)錄用成為一名國家公務(wù)員。 7月至今，在州人民政府辦公室秘書四科掛職學(xué)習(xí)。在州政府辦公室學(xué)習(xí)期間，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)心下，自覺堅持基本理論和基本學(xué)問的學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)，盡心盡力地努力工作，仔細(xì)做好辦公室的日常公文處理和會務(wù)工作的預(yù)備，保證了公文的精確 、準(zhǔn)時、有序運(yùn)轉(zhuǎn)和各種會議的有序進(jìn)行;作好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。幾個月來，通過仔細(xì)學(xué)習(xí)，自己在業(yè)務(wù)工作力量和各方面綜合素養(yǎng)上都有了質(zhì)的提高，較快地轉(zhuǎn)變了工作角色。 本人從參與工作以來，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，具備了辦公室工作的基本力量。為了便

8、于組織的管理和本人更好地投入工作，特向組織提出申請調(diào)入州政府辦工作，懇請組織批準(zhǔn)為謝。 此致 敬禮 申請人： 20_年_月_日 #工作調(diào)動申請書樣式4# 敬重的蘄春縣教育局領(lǐng)導(dǎo)： 本人名叫，湖北漢川人。2022年畢業(yè)于孝感學(xué)院思想政治教育專業(yè)(法學(xué)學(xué)士)，并于當(dāng)年參與“湖北省農(nóng)村老師資助行動方案”來到蘄春縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學(xué)。 在詹大悲中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與苦痛，也有過歡樂與興奮，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了許多的收獲。 一是工作，三年中我始終從事九班級歷史教學(xué)的任務(wù)，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠準(zhǔn)時為同學(xué)備考提高樂觀的關(guān)心

9、，為同學(xué)的學(xué)習(xí)供應(yīng)了信念和動力。同時在英語教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的閱歷，能夠適時的針對同學(xué)消失了各種現(xiàn)象賜予妥當(dāng)?shù)奶幚恚屚瑢W(xué)跟上同學(xué)的進(jìn)度。可以說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓同學(xué)滿足。在這三年的時間中，也樂觀與當(dāng)?shù)赜虚啔v的老師溝通、學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，謀求共同進(jìn)展。我校一名50歲的老老師在我的關(guān)心下，完成了華中師范高校思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學(xué)士學(xué)位論文答辯，并在今年順當(dāng)?shù)墨@得了學(xué)位證書。 二是生活，詹大悲中學(xué)是蘄春最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我始終是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，查找

10、工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。 住房也可以說是相當(dāng)簡陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生! 三是學(xué)習(xí)，詹大悲中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并樂觀的開展學(xué)習(xí)。每年都要參與縣、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自己的專業(yè)力量;樂觀學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，能夠嫻熟的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對將來的教育形勢。 四是思想，對于老師這個職業(yè)我是終身憧憬，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)受息息相關(guān)。在學(xué)校，學(xué)校，高中，高校都有好老師

11、時時刻刻關(guān)懷我、照看我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成果。所以在我的內(nèi)心里，我始終想當(dāng)一名老師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)力量又自制力差的同學(xué)，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了老師的艱辛與責(zé)任，更增加了我留下的決心。 三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調(diào)離詹大悲中學(xué)，到一次能夠發(fā)揮我才能和才智的更高的舞臺，盼望教育局能夠賜予充分的考慮，假如能夠調(diào)動我表示萬分感謝! 申請人： 申請日期： #工作調(diào)動申請書樣式5# 世創(chuàng)工程部： 我是陳星燦，電工組一名成員，自06年來這實(shí)習(xí)已結(jié)束了，且在這工作近9個月了，感謝，現(xiàn)因未知欲特申請調(diào)入! 世創(chuàng)電工組9個月來，先是做電柜后到模站，現(xiàn)在是

12、射座一員，始終做eva的，在此中有過困難、挫折;也有過失意與徘徊;也有過無情、無奈;但我走下來了，而且讓我明白：人總是在困難與挫折中成熟;人的意志總是在殘酷與無情中堅決;對此我感謝世創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)、同仁之士! 然而，近來發(fā)覺自己很累，不是體力累，是心累，由于9個月來干電工，苦我不怕，只要自己大腦能汲取養(yǎng)分，但現(xiàn)在eva電工工種都干過;且發(fā)覺腦海里問題越來越多，由于沒自己親自操作過機(jī)臺，去問別人，感覺也很吃力，曾經(jīng)我也很多次想接觸并操作機(jī)臺，但是心有余而力不足，電工組的事成天忙得不行開膠，沒有時間，只能晚上在床上亂想亂畫，好像在別人眼里不錯，但是很多次問自己eva的操作我會嗎?很多次問自己eva全面我懂嗎?eva的電路、氣路、油路我都會運(yùn)用嗎?eva的電路、氣路、油路我會運(yùn)用嗎?很多問自己eva的問題我會找嗎?能解決嗎?回答都是很確定的“不會”所以為了自己生活過得更充實(shí)，懇求調(diào)入! 曾經(jīng)自己也是院同學(xué)會的，書記教育與自己實(shí)踐給了我一個啟示：一支好隊伍，它必需擁有英名的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)明的紀(jì)律，朝氣逢勃的成員，很強(qiáng)的團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了，(當(dāng)然其它部門我也喜愛)所以作為一名上進(jìn)心的我，應(yīng)當(dāng)毫不遲疑爭取調(diào)入，融入到這樣的大家庭中，宣染自己、熬煉自己、影響自己、轉(zhuǎn)變自己! 寫到此，我的