1、北京大學(xué)學(xué)生工作部招考聘用（同步測(cè)試）模擬卷和答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.王某的日工資為80元。2012年10月1日至7日，根據(jù)政府規(guī)定放假7天，其中3天屬于法定假日，4天屬于前后兩周的周末公休日。公司安排王某在這7天加班。根據(jù)勞動(dòng)法的規(guī)定，公司應(yīng)當(dāng)向王某支付的勞動(dòng)報(bào)酬不低于_。A: 560元B: 800元C: 1120元D: 1360元參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：勞動(dòng)法第44條規(guī)定：“有下列情形之一的，用人單位應(yīng)當(dāng)按照下列標(biāo)準(zhǔn)支付高于勞動(dòng)者正常工作時(shí)間工資的

2、工資報(bào)酬：（一）安排勞動(dòng)者延長(zhǎng)時(shí)間的，支付不低于工資的百分之一百五十的工資報(bào)酬；（二）休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的，支付不低于工資的百分之二百的工資報(bào)酬；（三）法定休假日安排勞動(dòng)者工作的，支付不低于工資的百分之三百的工資報(bào)酬?！卑凑盏冢ǘㄈ╉?xiàng)之規(guī)定，計(jì)算得出支付王某的勞動(dòng)報(bào)酬為1360元。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.到1986年，我國(guó)長(zhǎng)期使用的數(shù)十種票證大多被取消。這反映我國(guó)當(dāng)時(shí)_。A: 已經(jīng)建成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制B: 已經(jīng)總體達(dá)到小康水平C: 經(jīng)濟(jì)體制改革初見成效D: 建立了現(xiàn)代企業(yè)制度參考答案: C本題解釋:解析應(yīng)注意時(shí)間是1986年，A、B、D三項(xiàng)時(shí)間上是不符的。C

3、項(xiàng)為正確選項(xiàng)。3.“知識(shí)就是力量”是英國(guó)經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家_的名言。A: 培根B: 笛卡爾C: 貝克萊D: 休謨參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：“知識(shí)就是力量”是英國(guó)經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家培根的名言。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.個(gè)體在解決問題的過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識(shí)，運(yùn)用邏輯規(guī)律縮小解答范圍，直至找到唯一正確的解答的認(rèn)知方式稱為_。 A: 場(chǎng)獨(dú)立型 B: 場(chǎng)依存型C: 輻合型D: 發(fā)散型 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：輻合型認(rèn)知方式是指?jìng)€(gè)體在解決問題過程中常表現(xiàn)出輻合思維的特征，表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識(shí)，運(yùn)用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到最適當(dāng)?shù)奈ㄒ徽_

4、的解答。故選C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.陜西有種民間文化被稱為“說書”，發(fā)源于陜西哪個(gè)地區(qū)？_A: 陜北B: 陜南C: 關(guān)中D: 以上答案都不對(duì)陜西有種民間文化被稱為“說書”，發(fā)源于陜西哪個(gè)地區(qū)？_A: 陜北B: 陜南C: 關(guān)中D: 以上答案都不對(duì)6.線性指量與量之間按比例、成直線的關(guān)系，在空間和時(shí)間上代表規(guī)則和光滑的運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，以下屬于線性關(guān)系的是_A: 王老師的健康狀況隨年齡的增大每況愈下。B: 商品的價(jià)格圍繞其價(jià)值上下波動(dòng)。C: 做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的火箭升空的高度隨所用時(shí)間的推移逐步增加。D: 小劉參加考試的時(shí)候，心跳速度在考試開始前后先快后慢。參考答案: C本題解釋:正

5、確答案是C考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“規(guī)則和光滑的運(yùn)動(dòng)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中王老師的健康狀況、B中的商品價(jià)格、D項(xiàng)中小劉參加考試時(shí)的心跳速度均是視具體情況而定的，是非規(guī)律、不光滑的，故正確答案為C。7.撰寫一篇簡(jiǎn)報(bào)，一般情況下要符合的要求是_。A: 要有一定的理論深度B: 一般用分條列項(xiàng)形式表述C: 簡(jiǎn)明精煉，突出重點(diǎn)，字?jǐn)?shù)一般控制在千字左右D: 首先講清形勢(shì)，說明意義參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】簡(jiǎn)報(bào)是各機(jī)關(guān)、單位簡(jiǎn)要報(bào)道工作情況、交流重要信息的常用事務(wù)文書。簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)是簡(jiǎn)明，主旨集中，篇幅簡(jiǎn)短，提倡千字文。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.

6、犯罪的主觀要件中的間接故意是指_。A: 行為人明知自己的行為必然或者可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度B: 行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。C: 行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠鉀]有預(yù)見，以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度D: 行為人已經(jīng)預(yù)見到自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，但輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果時(shí)的心理態(tài)度參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】所謂間接故意，是指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。所以應(yīng)選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.下列關(guān)于價(jià)

7、值規(guī)律的說法，錯(cuò)誤的是_。A: 價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律B: 價(jià)值規(guī)律自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在社會(huì)生產(chǎn)各部門之間的分配C: 價(jià)值規(guī)律作用的結(jié)果，會(huì)促使商品生產(chǎn)者兩極分化D: 價(jià)值規(guī)律不利于勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：價(jià)值規(guī)律作為商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，貫穿于商品生產(chǎn)和商品交換的整個(gè)過程，其重要作用如下：第一，自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在社會(huì)生產(chǎn)各部門之間的分配，從而調(diào)節(jié)商品生產(chǎn)和商品流通；第二，價(jià)值規(guī)律自發(fā)地刺激生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù)，改善經(jīng)濟(jì)管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，從而推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展；第三，價(jià)值規(guī)律作用的結(jié)果，會(huì)促使商品生產(chǎn)者優(yōu)勝劣汰，導(dǎo)致兩極分化。從價(jià)值規(guī)律的作用

8、來(lái)看，價(jià)值規(guī)律有利于勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，所以D選項(xiàng)說法不正確，本題選擇D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.符合事業(yè)單位性質(zhì)和工作特點(diǎn)的崗位管理制度應(yīng)該_。A: 健全和完善事業(yè)單位人事管理的政策法規(guī)體系B: 實(shí)行直接聘任、推選聘任、委任等多種形式C: 引人競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，在事業(yè)單位全面建立和推行聘用制度D: 科學(xué)設(shè)置崗位，明確不同崗位的職責(zé)、權(quán)利和任職條件，實(shí)行崗位管理參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：中央組織部和原國(guó)家人事部聯(lián)合發(fā)出關(guān)于加快推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革的意見，明確指出，事業(yè)單位要全面推行聘用制度，把聘用制度作為事業(yè)單位一項(xiàng)基本的用人制度；要建立符合事業(yè)單位性質(zhì)和工作特點(diǎn)的崗位管理制度，

9、科學(xué)合理設(shè)置崗位，明確不同崗位的職責(zé)、權(quán)利和任職條件，實(shí)行崗位管理。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.四川省共有_個(gè)縣(市、區(qū))，在數(shù)量上位列全國(guó)第一。A: 183B: 181C: 168D: 154參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：四川地處中國(guó)西部，轄區(qū)面積48.6萬(wàn)平方公里，居中國(guó)第五，共有183個(gè)縣（市、區(qū)），在 數(shù)量上位列全國(guó)第一。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.根據(jù)憲法規(guī)定，土地使用權(quán)可以依據(jù)法律的規(guī)定進(jìn)行_。A: 出租B: 買賣C: 轉(zhuǎn)讓D: 贈(zèng)送參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：規(guī)定，訂立合同時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的原則有：自愿、平等、公平和誠(chéng)實(shí)信用原則

10、。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.語(yǔ)言文字是公文的第一要素。_參考答案: 正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:【解析】語(yǔ)言文字是公文的第一要素，離開了語(yǔ)言文字就沒有公文。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.幣值穩(wěn)定就是匯率固定。 _參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤.解析：幣值穩(wěn)定是指物價(jià)在短時(shí)間內(nèi)不要有大幅度波動(dòng)即使有波動(dòng)也要控制在社會(huì)、居民可以承受的范圍內(nèi)而不是要求物價(jià)固定不變。幣值穩(wěn)定包括貨幣對(duì)內(nèi)幣值穩(wěn)定和對(duì)外幣值穩(wěn)定兩個(gè)方面。貨幣對(duì)內(nèi)幣值穩(wěn)定是指國(guó)內(nèi)物價(jià)的穩(wěn)定，對(duì)外幣值的穩(wěn)定是指匯率的穩(wěn)定。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.公文處理是指公文的辦理、管理、整理(立卷)歸

11、檔等一系列相互關(guān)聯(lián)、銜接有序的工作。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)【解析】黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第4條規(guī)定，公文處理工作是指公文擬制、辦理、管理等一系列相互關(guān)聯(lián)、銜接有序的工作。題干中所述，為自2012年7月1日起廢止的國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法中的內(nèi)容。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.違法主體對(duì)違法行為承擔(dān)的具有強(qiáng)制性的法律后果稱為法律責(zé)任。_參考答案: 正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:解析：法律后果一般是指法律對(duì)具有法律意義的行為賦予某種結(jié)果。它大體上可以分為肯定性法律后果和否定性法律后果兩大類。法律責(zé)任是指因違反了法定義務(wù)或契約義務(wù)，或不當(dāng)行使法律權(quán)利、權(quán)

12、力所產(chǎn)生的，由行為人承擔(dān)的不利后果。法律制裁是由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。從以上定義可以看出題目中指的是法律責(zé)任。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.城鎮(zhèn)化是指農(nóng)村人口不斷向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，第二、三產(chǎn)業(yè)不斷向城鎮(zhèn)聚，增加，規(guī)模擴(kuò)大的一種歷史過程。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:城鎮(zhèn)化是指農(nóng)村人口不斷向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，第二、三產(chǎn)業(yè)不斷向城鎮(zhèn)聚集從而使城鎮(zhèn)數(shù)量增加，城鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)大的一種歷史過程。它主要表現(xiàn)為隨著一個(gè)國(guó)家或地區(qū)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，其農(nóng)村人口居住地點(diǎn)向城鎮(zhèn)的遷移和農(nóng)村勞動(dòng)力從事職業(yè)向城鎮(zhèn)二、三產(chǎn)

13、業(yè)的轉(zhuǎn)移。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所取得的凈收入，稱為投資利潤(rùn)。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)【解析】企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所取得的凈收入，稱為利潤(rùn)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.行政決策主體是特定的，只有具有行政權(quán)的組織和個(gè)人才能成為決策主體。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:行政決策是決策的一種，它是行政機(jī)關(guān)為履行行政職能所作的行為設(shè)計(jì)和抉擇過程。它具有不同于其他決策的特點(diǎn)。主要有:行政決策主體是特定的，只有具有行政權(quán)的組織和個(gè)人才能成為決策主體；由于行政管理的范圍和內(nèi)容極其廣泛,行政決策的客體是廣泛的；既定的行政決策不僅對(duì)行政組織成

14、員，而且對(duì)各級(jí)行政組織的管轄范圍內(nèi)的企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人都有約束力，表現(xiàn)出行政決策的一定權(quán)威性。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.公文是人人都要傳閱的，行文文字可以不是很精練。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:公文的傳閱通常要限定在一定范圍內(nèi)，而且公文由于其特定的程序性和法定性，其行文與一般應(yīng)用文有明顯的區(qū)別，在文字表述上要求準(zhǔn)確、莊重、樸實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、精練、符合語(yǔ)法邏輯。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.細(xì)胞工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：生物工程技術(shù)包括酶工程、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程和基因工程?，F(xiàn)代生物技術(shù)的核心是基因工

15、程，它的出現(xiàn)帶動(dòng)了生物技術(shù)的全面發(fā)展。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.黨的各級(jí)委員會(huì)和各級(jí)人民政府實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N解析：黨的各級(jí)委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，人民政府實(shí)行首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律，市場(chǎng)應(yīng)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的唯一調(diào)節(jié)者。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】對(duì)【解析】要使市場(chǎng)在社會(huì)主義國(guó)家宏觀控制下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用，使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)遵循價(jià)值規(guī)律的要求，適應(yīng)供求關(guān)系的變化，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目的之一就在于要使市場(chǎng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)

16、的唯一調(diào)節(jié)者。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題(共10題)1.試述如何提高教師的教學(xué)效能感。 參考答案: 參考解析：（1）從教師的自身方面來(lái)說：要形成科學(xué)的教育觀，就需要教師不斷地學(xué)習(xí)和掌握教育學(xué)與心理學(xué)的知識(shí)，在教育實(shí)踐中運(yùn)用這些知識(shí)，通過自身的教育實(shí)踐驗(yàn)證并發(fā)展這些知識(shí)；向他人學(xué)習(xí)，如觀摩優(yōu)秀教師教學(xué)、學(xué)習(xí)其他教師的好經(jīng)驗(yàn)等，增強(qiáng)教師的自信心；教師要注意對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)。 （2）從教師所處的外部環(huán)境來(lái)說：在社會(huì)上，必須樹立尊師重教的良好風(fēng)氣；在學(xué)校內(nèi)，必須建立一套完整、合理的管理制度和規(guī)則并嚴(yán)格加以執(zhí)行，以及努力創(chuàng)立進(jìn)修、培訓(xùn)等有利于教師發(fā)展和

17、實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值條件；良好的校風(fēng)建竣、提高福利待遇等措施也會(huì)對(duì)教師的教學(xué)效能感產(chǎn)生積極的影響。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)2.簡(jiǎn)述行政執(zhí)行手段的內(nèi)容。（8分）參考答案: 行政執(zhí)行手段，也就是行政機(jī)關(guān)用什么樣的方法或方式來(lái)實(shí)現(xiàn)行政管理的目的，實(shí)現(xiàn)為社會(huì)公共服務(wù)的目的與社會(huì)秩序的穩(wěn)定。具體手段為：一是行政手段，即行政機(jī)關(guān)通過命令、指揮、指令等實(shí)施政策的方法。行政手段具有強(qiáng)制性。二是法律手段，即行政機(jī)關(guān)制定行政法律、法規(guī)、規(guī)章等措施，對(duì)行政執(zhí)行的實(shí)施過程進(jìn)行規(guī)范。法律手段具有強(qiáng)制性、權(quán)威性和普遍性的規(guī)范作用。三是經(jīng)濟(jì)手段，即行政機(jī)關(guān)運(yùn)用財(cái)政政策或者貨幣政策等各種經(jīng)濟(jì)杠桿，在遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律的前提下，通過

18、宏觀調(diào)控的方式，達(dá)到行政執(zhí)行目的。四是教育手段，即行政機(jī)關(guān)通過宣傳、教育、感化等溝通方式，將國(guó)家的意識(shí)形態(tài)與社會(huì)的核心價(jià)值，以及政府的政策實(shí)施教化到人的觀念中去，使人們理解政策的積極意義，自覺地為行政執(zhí)行服務(wù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，試論怎樣上好一堂課。 參考答案: 要想上好一堂課。要從以下幾個(gè)方而人手： （1）目的明確：一是目標(biāo)制定得當(dāng)，符合課稈標(biāo)準(zhǔn)的要求及學(xué)生的實(shí)際；一是課堂上的一切教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)該圍繞教學(xué)目的來(lái)進(jìn)行。（2）內(nèi)容正確：保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和思想性。（3）方法得當(dāng)：是指教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)選擇合適的方法進(jìn)行教學(xué)，力求使教學(xué)取得較好的效果。（4

19、）結(jié)構(gòu)合理：要有嚴(yán)密的計(jì)劃性和組織性。是指課的進(jìn)稈次序分明、有條不紊，課的進(jìn)行緊湊，不同任務(wù)變換時(shí)過渡自然，課堂秩序良好。（5）語(yǔ)言藝術(shù)：講普通話、清楚、抑揚(yáng)頓挫等。（6）氣氛熱烈：是指課堂應(yīng)該自始至終在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的積極性。教師注意因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能積極地動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，課堂內(nèi)充滿民主的氣氛，形成生動(dòng)活潑的教學(xué)局而。（7）板書有序：形式上字跡規(guī)范、清楚、位置適宜；內(nèi)容上重點(diǎn)突出，富有條理。（8）態(tài)度從容：充滿自信、適當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.簡(jiǎn)述運(yùn)用講授法的基本要求 參考答案: 【答案要點(diǎn)】 （1）講授內(nèi)容要有科學(xué)性、系統(tǒng)性、思想性。既要突出重點(diǎn)、

20、難點(diǎn)，又要系統(tǒng)、全面；既要使學(xué)生獲得可靠知識(shí)，又要在思想上有提高。（2）注意啟發(fā)。在講授中善于詰問并引導(dǎo)學(xué)生分析和思考問題。使他們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)積極開展，自覺地領(lǐng)悟知識(shí)。（3）講究語(yǔ)言藝術(shù)。力圖語(yǔ)言清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、形象、條理清楚、通俗易懂，講授的音量、速度要適度，注意音調(diào)的抑揚(yáng)頓挫；以姿勢(shì)助說話，提高語(yǔ)言的感染力。（4）要組織學(xué)生聽講。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合5.20世紀(jì)以后教育的新特點(diǎn)是什么？ 參考答案: 20世紀(jì)以后教育的新特點(diǎn)是： （1）教育的終身化；（2）教育的全民化；（3）教育的民主化；（4）教育的多元化；（5）教育技術(shù)的現(xiàn)代化。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.能力與知識(shí)、技能

21、的關(guān)系。 參考答案: （1）能力與知識(shí)、技能的聯(lián)系： 知識(shí)、技能是能力形成的基礎(chǔ)，并推動(dòng)能力的發(fā)展；能力制約知識(shí)、技能的掌握水平，影響知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)進(jìn)度。（2）能力與知識(shí)、技能的區(qū)別：知識(shí)是認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的概括，技能是活動(dòng)方式的概括，能力是心理水平的概括；知識(shí)、技能的掌握并不必然導(dǎo)致能力的發(fā)展，知識(shí)、技能的掌握只有達(dá)到熟練程度，通過廣泛遷移，才能促進(jìn)能力的發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.作文素材白巖松在一次演講中曾講過:青春，就像一朵開得正艷的花兒，讓我們迎著太陽(yáng)努力追逐，讓我們用奮斗澆灌青春，讓我們一起期待青春的花越來(lái)越美。不可否認(rèn)青春對(duì)于每代人都是一樣的，不同的是各自有自己的奮斗過程。

22、這種苦難和奮斗深深印在了北漂族、蟻?zhàn)宓?0、90后的身上。青春勵(lì)志劇奮斗在全國(guó)各地電視臺(tái)熱播，取得了6.03%的高收視率。該劇講述了幾個(gè)80后大學(xué)畢業(yè)生初入社會(huì)奮斗創(chuàng)業(yè)的故事。在致我們終將逝去的青春也是如此，青春終將散場(chǎng)，現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比電影更加殘酷無(wú)情，有著更多的失望甚至絕望，有著更加濃重的黑色，曾經(jīng)的愛情、夢(mèng)想、信仰可能會(huì)被擊得粉碎。但不妨為心保留一塊溫柔的地方，心懷溫暖，直面殘酷。北京青年是講四個(gè)北京青年，為了各自的理想拋開穩(wěn)定的工作與一成不變的生活，尋找真正的自己。而他們只有認(rèn)識(shí)到自己存在的問題才能改變自己，使自己更快地成長(zhǎng)起來(lái)。北京愛情故事中汪峰的再見青春對(duì)青春的詮釋仍在耳畔。那些年，我們一

23、起追的女孩:散場(chǎng)的青春。電影最后提到一句話，就是男主角說的那句話：當(dāng)你真正的喜歡上一個(gè)女孩子后，并不是哀怨沒有和她在一起，而是深深的祝福她幸?？鞓?。高中生活，真的是人生中最最寶貴的，影響最深遠(yuǎn)的日子。不同的年代，同樣美好的青春年華;不同的地域，同樣昂揚(yáng)的奮斗精神。80、90后年輕人面對(duì)的是沒有容易的青春，唯有迎難而上。參考答案: 青春與奮斗同在時(shí)下，青春劇回歸熒幕，喚起人們對(duì)青春的記憶，青春的迷茫、感傷、苦難、追求、奮斗與對(duì)青春的珍視都顯.得那么真實(shí)。在青春的所有印記中，唯有奮斗是主旋律，為此，青年人暫時(shí)忍受殘酷的現(xiàn)實(shí)，沖破愛情的阻力，拋開眼前的失意，傾聽內(nèi)心的聲音、尋找真實(shí)的自己，用昂揚(yáng)的奮

24、斗精神澆灌火熱的青春。因?yàn)樗麄冎?，青春正是與奮斗同在的。不論是70后，還是80后、90后，他們的年代里都寫有青春的無(wú)奈，70后物質(zhì)的貧乏，80后北漂的扎根之旅,90后屌絲的逆襲之路，現(xiàn)實(shí)殘忍地考驗(yàn)著他們，但是他們不約而同地選擇了奮斗，艱難的奮斗歷程恐怕只有親身經(jīng)歷者才最有發(fā)言權(quán)。國(guó)內(nèi)第三大中文IT專業(yè)網(wǎng)站泡泡網(wǎng)的首席執(zhí)行官、汽車之家的締造者李想就是80后的代表，一個(gè)名副其實(shí)的北漂，因?yàn)閻酆没ヂ?lián)網(wǎng)，高中畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，在北京有限的辦公空間運(yùn)營(yíng)泡泡網(wǎng)，為了獲得點(diǎn)擊量，他的信息總是比同行業(yè)網(wǎng)站先發(fā)布，因?yàn)樗刻靾?jiān)持早起更新網(wǎng)站，所以網(wǎng)站越來(lái)越火。他從最初幾千元的進(jìn)賬到1億元以上的身價(jià)，不過短短四年。俞

25、敏洪曾直言不諱地將自己愛情的過往公之于眾，曾經(jīng)致命的打擊讓他明白了只有不懈的奮斗才是靠得住的，他也才能心無(wú)旁騖的走出失戀的陰影，把負(fù)面影響都轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，最終走向人生的巔峰?？梢?，沒有隨隨便便的成功，奮斗才是硬道理。有奮斗的青春，才會(huì)逐漸縮短理想與現(xiàn)實(shí)間的距離。年輕不怕失敗，奮斗的過程，是不斷磨練自己意志的過程，是不斷考驗(yàn)自己能力的過程,也是不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取、不斷修正自己錯(cuò)誤的過程。這一過程有的人完成得好，最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，有的人完成得不好，最終與自己的目標(biāo)失之交臂，留下許多遺憾。審視一位位成功的人士，我們發(fā)現(xiàn)他們的青春無(wú)不與奮斗同在，奮斗是他們對(duì)于青春的姿態(tài)，所以他們用奮斗澆灌出的青春才別有一

26、番風(fēng)采。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.幼兒園主題教學(xué)包括哪些內(nèi)容？ 參考答案: 【參考答案】 主題活動(dòng)是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內(nèi)容即主題作為組織課程內(nèi)容的主線來(lái)組織教育教學(xué)的活動(dòng)。進(jìn)行主題教學(xué)，首先要確定主題。確定主題要根據(jù)兒童的興趣、需要及教育價(jià)值、有可整合的教育內(nèi)容和資源、學(xué)前教育目標(biāo)來(lái)確定。常見主題有：圍繞兒童自身開展的主題，圍繞自然環(huán)境開展的主題，圍繞社會(huì)環(huán)境與生活開展的主題，圍繞人類與科學(xué)技術(shù)開展的主題，圍繞重大事件開展的主題。其次，要進(jìn)行主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)。確立了主題后，首要任務(wù)就是做主題網(wǎng).制作主題網(wǎng)的過程包括：（1）頭腦風(fēng)暴；（2）歸類；（3）命名；（4）交流；（5）連網(wǎng)。主題

27、網(wǎng)可以按照活動(dòng)內(nèi)容而展開，這樣教師就可以清晰了解活動(dòng)之間的關(guān)系，有利于活動(dòng)內(nèi)容的拓展和生成。然后，在活動(dòng)過程中還要加強(qiáng)指導(dǎo)。教師要提供豐富而適宜的資源，如提供材料、暗示和建議等，同時(shí)，要讓兒童感受到自己是他們隨時(shí)可以提供幫助的資源，兒童在需要時(shí)可以隨時(shí)求助。此外，要注意觀察記錄，教師應(yīng)根據(jù)主題活動(dòng)的目標(biāo)有計(jì)劃地觀察兒童的活動(dòng)。另外，教師還要注意加強(qiáng)主題活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。教師要著手創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境，圍繞主題提供相應(yīng)的材料進(jìn)行分區(qū)活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合9.簡(jiǎn)述16個(gè)月兒童心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。 參考答案: （1）視覺和聽覺迅速發(fā)展；（2）定向反射的作用增加；（3）眼手協(xié)調(diào)動(dòng)作開

28、始發(fā)生；（4）開始認(rèn)生。 本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.寧夏一家企業(yè)耗巨資從國(guó)外進(jìn)口一套機(jī)器設(shè)備，本指望借此抓住發(fā)展機(jī)會(huì)，卻不曾想工人技術(shù)達(dá)不到要求而導(dǎo)致設(shè)備閑置，最終企業(yè)被拖垮了。遼寧本溪重型汽車制造廠從美國(guó)引進(jìn)一套計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，美國(guó)專家預(yù)言中國(guó)人要想操作這臺(tái)設(shè)備需要花兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間。但是自學(xué)成才的該廠高級(jí)工程師李連才經(jīng)過幾個(gè)月時(shí)間就迅速掌握了設(shè)備的操作技術(shù)，為企業(yè)贏得了時(shí)間，創(chuàng)造了效益。澳大利亞一家體育用品公司分別在天津、深圳兩地投資辦廠，兩年后天津的廠利稅達(dá)到2000多萬(wàn)，深圳的廠卻連年虧損。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在其他條件均不相上下的情況下，前者擁有大批訓(xùn)練有素的技術(shù)工人，后者卻多是未經(jīng)培

29、訓(xùn)的民工。根據(jù)所學(xué)的教育學(xué)知識(shí)，分析上述材料。 參考答案: 【答案要點(diǎn)】（1）教育與社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間具有相互影響、相互制約的關(guān)系，社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的規(guī)模速度、方法手段等，教育對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有重要的影響作用。 （2）教育對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用主要是通過兩方面來(lái)實(shí)現(xiàn)的。一是通過培養(yǎng)高素質(zhì)的、掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的勞動(dòng)力來(lái)實(shí)現(xiàn)的；另一方面是通過科學(xué)技術(shù)和知識(shí)的再生產(chǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。正如材料中所述，企業(yè)和工廠只有掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和高素質(zhì)的勞動(dòng)力，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，贏得高額的利潤(rùn)。（3）綜合以上三個(gè)案例，我們可以得知，教育對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展會(huì)產(chǎn)生重要的影響。因此，我們要

30、加強(qiáng)對(duì)個(gè)體的教育。本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)展六.公文寫作(共10題)1.根據(jù)下面的材料，代XX縣地稅局?jǐn)M寫一份通報(bào)。（1）原XX鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)協(xié)稅員陳浩，男，28歲。（2）該員工在應(yīng)聘期間，組織紀(jì)律性較差，法制觀念淡薄，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)幫助尚未認(rèn)識(shí)到自己?jiǎn)栴}的嚴(yán)重性，而且對(duì)收取的稅款不按規(guī)定及時(shí)上交人庫(kù)。（3）于2011年9月26日至2013年6月25日應(yīng)聘為農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)協(xié)稅員。（4）挪用稅款47845元，用于賭博。（5）問題暴露后，不但不及時(shí)向組織報(bào)告，反而外逃躲避，后被公安機(jī)關(guān)抓獲，予以行政拘留。（6）陳浩利用工作之便，貪污國(guó)家稅款，已喪失協(xié)稅人員的職業(yè)道德，對(duì)國(guó)家造成一定的損失和惡劣影響。（7）經(jīng)研究

31、決定，責(zé)令陳浩必須把貪污的稅款限期退清，并予以辭退。為加強(qiáng)對(duì)協(xié)稅人員的管理，提出以下意見。（8）各單位組織稅務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)通報(bào)，增強(qiáng)稅務(wù)人員的法制觀念，提髙稅務(wù)人員遵紀(jì)守法的自覺性，并建立和健全各種規(guī)章制度，嚴(yán)防貪污、挪用稅款等類似事件的發(fā)生。參考答案: 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.1.社會(huì)主義職業(yè)道德是社會(huì)主義社會(huì)各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在職業(yè)活動(dòng)中必須共同遵守的基本行為準(zhǔn)則。它是判斷人們職業(yè)行為優(yōu)劣的具體標(biāo)準(zhǔn)也是社會(huì)主義道德在職業(yè)生活中的反映。簡(jiǎn)述職業(yè)道德的五項(xiàng)基本規(guī)范。參考答案: 【參考答案】職業(yè)道德的五項(xiàng)基本規(guī)范為：愛崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。愛崗，就是熱愛自己的工作崗位

32、，熱愛本職工作，亦稱熱愛本職；敬業(yè)，包含兩層涵義：一為謀生敬業(yè)，二為真正認(rèn)識(shí)到自己工作的意義敬業(yè)。誠(chéng)實(shí)守信，是指忠誠(chéng)老實(shí)，信守諾信，這不僅是做人處事的原則，更是樹立行業(yè)形象的根本。辦事公道是指從業(yè)人員在辦事情、處理問題時(shí)，要站在公正的立場(chǎng)上，按照同一標(biāo)準(zhǔn)和同一原則辦事的職業(yè)道德規(guī)范。服務(wù)群眾，就是要在工作中做到熱情周到，積極滿足群眾的需要。奉獻(xiàn)社會(huì)，就是全心全意為社會(huì)做貢獻(xiàn)，是為人民服務(wù)精神的最高表現(xiàn)。這五個(gè)方面共同構(gòu)成了職業(yè)道徳規(guī)范的基本內(nèi)容。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.簡(jiǎn)述社會(huì)保障制度的內(nèi)涵和特征。參考答案: 【答案】社會(huì)保障制度是在政府的管理之下，以國(guó)家為主體，依據(jù)一定的法律和規(guī)定，通過國(guó)

33、民收人的再分配，以社會(huì)保障基金為依托，對(duì)公民在暫時(shí)或者永久性失去勞動(dòng)能力以及由于各種原因生活發(fā)生困難時(shí)給予物質(zhì)幫助，用以保障居民的最基本的生活需要。具體內(nèi)容包括：社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利、優(yōu)撫安置等。社會(huì)保障制度的基本特征有：（1）強(qiáng)制性。強(qiáng)制性是與商業(yè)保險(xiǎn)相比較而言的。由于現(xiàn)代社會(huì)保障制度是由國(guó)家出面組織，并嚴(yán)格依據(jù)&律進(jìn)行實(shí)施的社會(huì)制度，因此，強(qiáng)制性是社會(huì)保障的最基本的特征。社會(huì)保障的強(qiáng)制性集中表現(xiàn)在：第一，強(qiáng)制參加。第二，強(qiáng)制繳費(fèi)。第三，強(qiáng)制執(zhí)行。（2）福利性。所謂福利性，就是指這種制度能夠必然地增進(jìn)人們的物質(zhì)利益與精神幸福，能夠有效地化解人們的人生風(fēng)險(xiǎn)，保證人們的基本生活，使全體社

34、會(huì)成員的物質(zhì)文化生活水平能夠隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷提高。福利性有兩層意義：第一，從過程來(lái)看，社會(huì)保障制度是一種非營(yíng)利性社會(huì)制度。它的宗旨和目的不是為了營(yíng)利，而是為了增進(jìn)人們的福利。第二，從結(jié)果來(lái)看，它是國(guó)家通過國(guó)家政權(quán)來(lái)強(qiáng)制實(shí)行的較大規(guī)模的社會(huì)再分配，具有“劫富濟(jì)貧”的性質(zhì)。每個(gè)人在年老、疾病、災(zāi)害等引起勞動(dòng)能力暫時(shí)或永久喪失的情況下，都能從這種社會(huì)再分配中，真正享受到從國(guó)家和社會(huì)獲得幫助的基本權(quán)利。（3）互濟(jì)性。所謂互濟(jì)性，就是這種社會(huì)制度能夠體現(xiàn)社會(huì)成員之間的以豐補(bǔ)歉、以有補(bǔ)無(wú)、以強(qiáng)補(bǔ)弱、同舟共濟(jì)的特點(diǎn)，是一種“取之于民，用之于民”的社會(huì)制度。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.請(qǐng)以“信用”為話題

35、，自選角度、自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇1000字左右的議論文。（30分）參考答案: 【參考例文】重視個(gè)人信用維護(hù)立身之本在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，信貸消費(fèi)已經(jīng)成為人們的一種消費(fèi)習(xí)慣，從購(gòu)房購(gòu)車分期付款到水電煤氣的信用消費(fèi)，信貸消費(fèi)給人們提供了各種便利，使人們提前享受生活。然而無(wú)節(jié)制的消費(fèi)、超額透支卻導(dǎo)致了部分人債務(wù)累累，甚至家庭破產(chǎn)。今天的中國(guó)，消費(fèi)觀念日益與國(guó)際接軌，個(gè)人信用成為一個(gè)人在社會(huì)存在的“通行證”。2015年6月，山東濰坊一名18歲女孩，接到信用卡中心22個(gè)催款電話，稱須一天之內(nèi)還款8500元，女孩不堪承受壓力跳河身亡。家屬發(fā)現(xiàn)，少女申請(qǐng)信用卡的材料多數(shù)不實(shí)。此次事件折射出來(lái)的問題有很多：有

36、銀行對(duì)違規(guī)辦卡的失察，有學(xué)校對(duì)信用教育的疏忽，有家長(zhǎng)對(duì)監(jiān)護(hù)職責(zé)的缺位，當(dāng)然更有女孩風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的喪失區(qū)區(qū)一筆信用卡欠賬固然無(wú)法衡量一條豆蔻年華的生命，可女孩卻執(zhí)拗地選擇了“以死謝罪”。在她的潛意識(shí)里，信用丟失之“惡果”可能比生命來(lái)得更加沉重。“以死謝罪”不是解決問題的最佳選擇，然而，女孩的生命代價(jià)警醒人們要對(duì)個(gè)人信用引起足夠的重視。個(gè)人信用是不可或缺的無(wú)形資產(chǎn)。明初宋濂小時(shí)候非常好學(xué)，可是家里窮買不起書，只能向有豐富藏書的人家借來(lái)看，每天拼命地趕時(shí)間保證按時(shí)歸還，不敢超過約定的期限。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信，人們大多肯將書借給他，他才得以看遍許多書籍，勤學(xué)不輟，終成一代文學(xué)大家。當(dāng)今社會(huì).助學(xué)貸款可以助我們完

37、成學(xué)業(yè)，信用消費(fèi)可以幫我們打開就業(yè)創(chuàng)業(yè)之門，良好的信用記錄使我們?cè)谛庞每ㄉ暾?qǐng)、買房買車貸款時(shí)暢通無(wú)阻。然而逾期不還、惡意欠款將會(huì)在我們的信用檔案里留下不良記錄，以致于對(duì)生活各個(gè)方面都造成影響。至誠(chéng)至信才能算是心智成熟，積累信用，是一種無(wú)形的個(gè)人資產(chǎn)，是一個(gè)人走向成功的敲門磚。個(gè)人信用是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。當(dāng)前，我國(guó)處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的過程中，個(gè)人信用體系建設(shè)不夠健全,用虛假資料信息申請(qǐng)信用卡，惡意拖欠銀行債務(wù)等行為層出不窮，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們國(guó)家每年因信用缺失導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)數(shù)千億元。眾所周知，個(gè)人是國(guó)家的組成個(gè)體，個(gè)體信用如果分崩離析，那么整體信用也將蕩然無(wú)存。當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展離不開信用

38、貨幣的支持，而這一良好形勢(shì)正源于社會(huì)大眾對(duì)信用經(jīng)濟(jì)的認(rèn)同與支持。因此我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，個(gè)人信用是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐，只有建設(shè)社會(huì)信用體系才能進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.王越剛參加工作不久，單位里的老同志老張負(fù)責(zé)指導(dǎo)王越開展工作，兩人關(guān)系非常融洽。但一年以后，單位加入了新職工，老張把更多的心思和精力都放到了指導(dǎo)新職工身上，而減少了對(duì)王越的指導(dǎo)。有的時(shí)候王越向老張尋求幫助時(shí)，老張也總是讓他自己多尋求解決問題的辦法。王越有時(shí)苦于找不到工作的思路，而抱怨工作無(wú)法開展。假如你是王越的大學(xué)同窗好友李明，收到了王越抱怨工作的電子郵件，請(qǐng)你給他回一封信對(duì)

39、其進(jìn)行勸慰。要求：語(yǔ)言流暢，格式正確，目的明確，字?jǐn)?shù)不超過500字。參考答案: 親愛的王越：很欣慰你能把工作中遇到的困難向我傾訴，對(duì)于你的工作狀態(tài)和心情我很理解，對(duì)這件事情我是這樣看的：站在老張的角度，新員工需要他花費(fèi)更多的精力去指導(dǎo)，而你和老張已經(jīng)共同工作了一年，如今他放手讓你自己去做事，正是因?yàn)樗麑?duì)你充分信任，認(rèn)可了你的工作能力。站在新員工的角度，回想一年前的自己，相信你能理解作為一名剛?cè)肼毜膯T工心中的迷茫和困惑以及需要得到的幫助，他當(dāng)然需要老張像當(dāng)年幫助你那樣去幫助他，這是新員工的需要也是單位的需要。對(duì)于你自身而言，有困難才有進(jìn)步，你不可能一直在別人的指導(dǎo)下工作，建議你對(duì)老張的工作思路和

40、方法進(jìn)行總結(jié)，在遇到困難時(shí)想想老張的指導(dǎo)，盡量爭(zhēng)取自己解決，確實(shí)找不到方法時(shí)可以與其他領(lǐng)導(dǎo)或同事交流請(qǐng)教。如今正是你施展自己的才華、獨(dú)立解決問題、進(jìn)行自我發(fā)展的時(shí)候。感到困難是因?yàn)樵谧呱掀侣罚嘈磐ㄟ^努力和鍛煉你也會(huì)成長(zhǎng)為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工，實(shí)現(xiàn)自身進(jìn)步與發(fā)展。希望我的看法能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，有問題歡迎隨時(shí)來(lái)信交流，能夠幫忙的，我將盡力而為。順祝工作順利，身體健康!李明XX年XX月XX日本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.按勞分配參考答案: 【參考答案】按勞分配是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中以勞動(dòng)為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品（在商品經(jīng)濟(jì)中表現(xiàn)為貨幣收入）的分配方式。它的主要內(nèi)容包括:個(gè)人消費(fèi)品的分配只能以勞動(dòng)為尺度，而

41、不能以生產(chǎn)資料的占有狀況和其他條件為尺度；每個(gè)勞動(dòng)者應(yīng)分配的個(gè)人收入的多少，取決于他為社會(huì)提供的勞動(dòng)，進(jìn)行必要的扣除之后為個(gè)人勞動(dòng)部分的多少，多勞多得，少勞少得；隨著勞動(dòng)生產(chǎn)率的提髙和生產(chǎn)的發(fā)展，勞動(dòng)者能夠分到的消費(fèi)品也將增加。按勞分配執(zhí)行的是一種等量勞動(dòng)相交換的原則。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.據(jù)2014年4月的最新數(shù)據(jù)顯示，僅在新浪微博上公認(rèn)的公安微博就達(dá)2.12萬(wàn)個(gè)，幾乎每一級(jí)公安機(jī)關(guān)里不同部門都有自己的公安微博。截至2014年1月，全國(guó)政務(wù)微信數(shù)量突破3500個(gè)，公安機(jī)關(guān)達(dá)1145家。公安機(jī)關(guān)利用現(xiàn)代技術(shù)，通過老百姓最喜歡的方式、最快捷的渠道建立起公安親民、利民、為民新平臺(tái)。（2）公安微

42、博也正在成為處理涉警網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的第一消息源。2012年發(fā)生在山東的某監(jiān)獄獄警林娜街頭打傷修車人一案，在案情發(fā)生的四個(gè)小時(shí)內(nèi)，“濟(jì)南公安”不僅公開了此事的簡(jiǎn)短過程，還發(fā)出了“現(xiàn)場(chǎng)巳控制，打人者已扭送派出所”的情況說明，對(duì)于緩和民憤起了關(guān)鍵性的作用。當(dāng)夜，“濟(jì)南公安”發(fā)布了處理決定，打人者林某及其丈夫被行政拘留15天，第二天下午，山東省公安廳召開新聞發(fā)布會(huì)，宣布該獄警已被開除。（3）這是在新媒體時(shí)代，警方堅(jiān)持“快速響應(yīng)、依法處置、即時(shí)公開”的輿情應(yīng)對(duì)典范。微博作為一種即時(shí)的互動(dòng)交流工具，既向警方及時(shí)反饋了事實(shí)和民意，又向網(wǎng)上或網(wǎng)下的民眾及時(shí)公開了警方的處置態(tài)度和處理決定，沒有微博，我們很難預(yù)測(cè)這

43、一事件的演變?cè)诰胶凸娋嬖谛畔⒉粚?duì)稱的情況下，一個(gè)小小的誤判也可能導(dǎo)致輿情的過激或處置的不公。（4）從公安微博兩年來(lái)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況看，也的確出現(xiàn)了一些與之前的“網(wǎng)絡(luò)問政”截然不同的特征。作為社交網(wǎng)絡(luò)和新興傳媒結(jié)合體的微博，在開放性、便捷性、互動(dòng)性和平等性上迎合了警務(wù)工作的需要。而且，微博的技術(shù)形態(tài)逼迫公安機(jī)關(guān)成為與網(wǎng)民平等的“用戶”。每個(gè)微博粉絲數(shù)量的多少，完全脫離了舊有行業(yè)媒體的攤派與強(qiáng)制。開辦公安微博，即意味著開辟了一條與民眾溝通的新管道，也意味著直面民眾選擇和監(jiān)督的巨大壓力。要求：從上述材料中概括一個(gè)鮮明的主題，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫一篇議論文。要求內(nèi)容充實(shí)，觀點(diǎn)鮮明，論述深刻，有說服力

44、，字?jǐn)?shù)不少于800字。參考答案: 著眼“微”處搭好溝通新平臺(tái)隨著中國(guó)科技水平的迅猛發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大幕隨之拉開。微博以其傳播迅速、閱讀簡(jiǎn)便的優(yōu)點(diǎn)成為中國(guó)千萬(wàn)網(wǎng)民的“新寵兒”。我國(guó)公安機(jī)關(guān)與時(shí)俱進(jìn)，開設(shè)政務(wù)微博，將部門日常工作信息一一公布，正是希望以此改革政府管理措施，更好地服務(wù)社會(huì)大眾。公安微博是應(yīng)對(duì)輿情的新舉措。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，突發(fā)事件可以在短時(shí)間內(nèi)迅速傳播，如果政府機(jī)關(guān)缺乏相應(yīng)渠道傳播正確信息，微博這一輿論新陣地反而會(huì)淪為謠言擴(kuò)散地。無(wú)論是百年前殺嬰傳聞引發(fā)的天津教案，還是今年馬航失聯(lián)后涌出的數(shù)百謠言，都在提醒政府輿情應(yīng)對(duì)“失語(yǔ)”，極易使“小道消息”滿天飛，導(dǎo)致群眾不滿情緒“井噴

45、”。公安機(jī)關(guān)開設(shè)政務(wù)微博，將突發(fā)事件在第一時(shí)間詳加解釋，既保障了社會(huì)大眾的知情權(quán)，又可平息謠言，真正兌現(xiàn)建設(shè)陽(yáng)光型政府的諾言。公安微博是宣傳法制的新方式。打擊和預(yù)防犯罪是公安工作之本，但加強(qiáng)法制教育才能抽薪止沸，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。多年來(lái)，我國(guó)法制宣傳的招貼畫、發(fā)傳單等老式手段缺乏直觀代人感，民眾早已“審美疲勞”。公安機(jī)關(guān)開設(shè)微博，將案例視頻、防范技巧傳播給廣大網(wǎng)友，可以直接提升社會(huì)大眾的防范意識(shí)和自救能力。蘭州公安將市區(qū)交通事故剪輯視頻上傳微博，引起產(chǎn)大網(wǎng)友關(guān)注，不僅有效提高了群眾的安全防范意識(shí)，更開創(chuàng)了我國(guó)普法宣傳的新方式。公安微博是提髙效率的新途徑。當(dāng)前，我國(guó)政府正處于職能轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，如何

46、保證工作高效便民是各級(jí)機(jī)關(guān)工作的重心。公安機(jī)關(guān)開設(shè)政務(wù)微博，及時(shí)發(fā)布工作信息，在你一言我一語(yǔ)的微博互動(dòng)中化解了矛盾糾紛，提升了工作效率。而且政府社會(huì)管理新措施不斷推出，開設(shè)政務(wù)微博保證溝通可以得到社會(huì)大眾的及時(shí)反饋，有利于査漏補(bǔ)缺，完善行政管理?！瓣P(guān)注就是力量，圍觀改變中國(guó)?！闭?wù)微博是個(gè)新生事物，需要精心呵護(hù)、悉心培育和細(xì)心引導(dǎo)。公安微博要真正成為警務(wù)公開的新平臺(tái)，理應(yīng)樹立正確的發(fā)展理念，保持為民服務(wù)意識(shí)。借微博平臺(tái)與公眾互動(dòng)，及時(shí)回復(fù)網(wǎng)友建議，才能促進(jìn)警民關(guān)系和諧發(fā)展；依靠行政“微”創(chuàng)新，才能開辟我國(guó)社會(huì)管理的大局面。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.一位偉人曾經(jīng)說過人生所有的履歷都應(yīng)排在勇于負(fù)責(zé)

47、的精神之后。”在責(zé)任的內(nèi)在 力量的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇髙的使命感和歸屬感。一個(gè)企業(yè)管理者說:“如果你能真正釘好一顆紐扣，這應(yīng)該比你縫制出一件粗制濫造的衣服更有價(jià)值?！北M職盡責(zé)地對(duì)待自己 的工作，無(wú)論自己的工作是什么，重要的是你是否真正做好了你的工作。責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任就是人性的升華。履行責(zé)任需要具備履行責(zé)任的能力。一個(gè)優(yōu)秀的人才應(yīng)該全面提高自己的素質(zhì)和能力，讓 自己成為一個(gè)擅長(zhǎng)于履行責(zé)任的人?，F(xiàn)代企業(yè)在用人時(shí)非常強(qiáng)調(diào)個(gè)人的知識(shí)和技能，事實(shí)上只有責(zé)任與能力兼?zhèn)涞娜耍攀瞧?業(yè)真正需要的人。一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)給別人信任感，會(huì)吸引更多的人與自己合作。責(zé)任保證

48、 了服務(wù)，保證了敬業(yè)，保證了創(chuàng)造可以說，“責(zé)任保證一切”，正是這一切，保證了企業(yè)的競(jìng) 爭(zhēng)力，也真正代表了一個(gè)員工對(duì)企業(yè)的責(zé)任感和忠誠(chéng)度。(2)20世紀(jì)初，一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下了光輝燦爛的一筆，他叫弗蘭 克。經(jīng)過艱苦的努力，他開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了 產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款，但是，他毅然決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女 從頭開始的時(shí)候，幾乎所有的人都勸他你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的?！钡?回答:“是的，在法律上我沒有責(zé)任，但在道義上我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！眱斶€的代價(jià)是39年的艱苦生活，當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”的時(shí)

49、候，他輕聲說道：“現(xiàn)在我 終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，給世界留下了一筆真正的財(cái)富。(3)在1968年的墨西哥奧運(yùn)會(huì)比賽中，最后跑完馬拉松賽跑的一位選手，是來(lái)自非洲坦桑 尼亞的約翰亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒，但依然拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑著，直到 當(dāng)晚7:30，約翰才最后一個(gè)跑到終點(diǎn)。這時(shí)看臺(tái)只剩下不到1 000名觀眾，全體觀眾都為他起 立鼓掌歡呼。之后有人問他：“你為什么不放棄比賽呢？ ”他回答道：“國(guó)家派我由非洲繞行了3000多公里來(lái)參加比賽，不是僅為了起跑而已，而是要完成整個(gè)賽程”是的，他肩負(fù)著國(guó)家賦 予的責(zé)任來(lái)參加比賽，雖然拿不到冠軍，但是強(qiáng)烈的使命感

50、使他不允許自己當(dāng)逃兵。責(zé)任就是 做好被你賦予意義的任何事情。(4)如果一名員工對(duì)于自己手頭的工作和自己的行為百分百負(fù)責(zé)，他會(huì)更愿意花時(shí)間去研 究各種機(jī)會(huì)和可能性，因而更值得信賴，也因此能獲得別人更多的尊敬。與此同時(shí)，他也獲得 了掌控自己命運(yùn)的能力，這些將加倍補(bǔ)償他為了承擔(dān)百分之百責(zé)任而付出的額外努力、耐心和辛勞。老吳是個(gè)退伍軍人，幾年前經(jīng)朋友介紹來(lái)到一家工廠做倉(cāng)庫(kù)保管員，雖然工作不繁重，無(wú) 非就是按時(shí)關(guān)燈，關(guān)好門窗，注意防火防盜等，但老吳卻做得超乎常人的認(rèn)真。他不僅每天做好 來(lái)往工作人員的提貨日志，將貨物有條不紊地碼放整齊，還從不間斷地對(duì)倉(cāng)庫(kù)各個(gè)角落進(jìn)行打 掃清理。3年下來(lái)，倉(cāng)庫(kù)沒有發(fā)生一起失火失盜案件，其他工作人員每次提貨也都會(huì)在最短的時(shí)間里找到所提的貨物。在工廠建廠20周年慶功會(huì)上，廠長(zhǎng)按老員工的級(jí)別，親自為老吳頒發(fā)了 5 000元獎(jiǎng)金。好多老職工不理解，老吳才來(lái)廠里三年，憑什么能拿到這個(gè)老員工的獎(jiǎng)項(xiàng)？廠長(zhǎng)看出大家的不滿，于是說道：“你們知道我這3年中檢查過幾次咱們廠的倉(cāng)庫(kù)嗎？ 一次 沒有！這不是說我工作沒做到，其實(shí)我一直很了解咱們廠的倉(cāng)庫(kù)保管情況。作為一名普通的倉(cāng) 庫(kù)保管員，老吳能夠做到三年如一日的不出差錯(cuò)，而且積極地配合其他部門人員的工作，他忠 于職守，比起一些老職工來(lái)說，老吳真正做到了愛廠如家，我覺得這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)他受之無(wú)