三年級下冊語文授課課件-第四單元-14.蜜蜂-第二課時-部編版_第1頁
三年級下冊語文授課課件-第四單元-14.蜜蜂-第二課時-部編版_第2頁
三年級下冊語文授課課件-第四單元-14.蜜蜂-第二課時-部編版_第3頁
三年級下冊語文授課課件-第四單元-14.蜜蜂-第二課時-部編版_第4頁
三年級下冊語文授課課件-第四單元-14.蜜蜂-第二課時-部編版_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

蜜蜂（第二課時）法布爾 法布爾先( )， 接著( )， 然后( )， 最后( )。 請同學們默讀課文，邊讀邊思考，并拿出筆做好標記，看看法布爾實驗過程可以分為哪幾步。 法布爾先( )， 接著( )， 然后( )， 最后( )。捉蜜蜂放紙袋讓女兒等待到四公里外做記號放蜜蜂記錄飛回的蜜蜂數和時間實驗名稱實驗目的實驗過程實驗結果實驗結論蜜蜂是怎樣辨認方向的？驗證蜜蜂是否有辨認方向的能力。1.選二十只左右的蜜蜂做上白色記號，放入紙袋。2.把蜜蜂帶到四公里外放飛。十五只飛回來了。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種作者無法解釋的本能。先接著然后最后表示順序的詞科普作品（語言表達特點）1.二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。2.蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。3.它們兩點四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢。紅色的詞語可以刪掉嗎？準確、嚴謹 同學們，請你課后將自己之前進行過的科學實驗按照表格進行整理，為我們的習作做好準備。實驗名稱實驗目的實驗過程實驗結果實驗結論布置作業：必做：選取一種自己做過的小實驗，按照先后順序把實驗的經過說清楚，說具體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論