1、幼兒園4月計劃表班級：大班本月工作重占 八、.開展與清明相關活動，引導幼兒了解清明習俗。.世界衛生日，將開展與生活、環境衛生相關的內容，引導幼兒從小養成講衛生的好習慣。.開展世界地球日相關環保宣傳活動，增強幼兒環保意識。.邀請家長參與“世界讀書日”活動中，進行閱讀打卡及圖書漂流活動。.中國航天日，讓孩子們了解航天知識，激發探索興趣。.五一勞動節，開展相關活動，激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的感情，樹立勞動最光榮的意識。.做好預防春季傳染病及新冠病毒的教育及宣傳。.做好幼小銜接工作，在區域活動中開展“小學區”，投放合適區角材.料。.開展三個主題活動：“我們愛地球”培養環保意識。“線啊線”，了解“線條

2、”。工具來幫 忙”，了解各種工具。活動類型目標節日活動L知道清明，了解清明節的習俗及天氣。.了解清明節森林火災多發的主要原因及預防森林火災、文明祭掃的方法，提高安全意識及自我 保護意識。.了oa界衛生日，知道愛清潔講衛生是文明的標志，養成講衛生，愛清潔的良好習慣。.了解地球日，了解環保的生活方式和方法，從生活中的小事做起，萌發關愛地球的意識。.世界讀書日，讓幼兒要養成保護圖書的良好習慣以及想看書、愛看書、會看書的好習慣。6中國航天日，讓幼兒了解航天知識，感受宇航員的艱辛和偉大，為祖國的航天事業開展感到自 豪，激發幼兒的探索興趣。.讓幼兒認識五一勞動節，懂得人與勞動、社會開展的關系，知道勞動對社

3、會的貢獻，體驗勞動 人民的艱辛，激發幼兒熱愛勞動的愿望。幼小銜接活 動.幫助幼兒提前獲取更多經驗，為上小學做準備，從而更好地應對即將來臨的小學生活。.知道各種筆的名稱和特征。.知道換牙是正確的現象，學習如何保護牙齒。.感受每一分鐘的重要性，提高珍惜時間的意識。.嘗試為自己制定一分鐘計劃，并與同伴交流提供。.了解小學生課間喝水、上廁所的考前須知，感受小學生活于幼兒園生活的不同。主題活動L了解一次性用品的含義，初步理解節約資源的意義。.知道空氣污染由人類造成，了解解決空氣污染的方法。.萌發保護環境的意識。.知道每個人的指紋都不一樣，了解指紋的基本類型。.感受繩子的多樣性，體驗心態扮演的樂趣。.感知

4、機器人的本領與其外型特點的關系，愿意大膽想象并積極創作機器人。.能大膽表達自己的想法，積極參與討論。數學活動.學習6的組成與分解，掌握6的5種分合式。.理解掛歷年、月、星期、日的關系。.理解一年12個月大小月的規律。.知道長方體、正方體的名稱，了解其主要特征。.能比擬并表述趁反彈和正方體的異同。.感受二維分類的有用。.能按物體的兩個特征進行分類，并說出分類理由。節氣活動.知道清明多雨的節氣特點，了解清明的節氣活動與祭祀習俗。.在踏青活動中，發揮想象動手裝扮“春精靈”，感受節氣的氣氛。3,了解谷雨的氣候特點與農事活動，知道谷雨前后適合農作物的生長。4,能夠學習使用溫度記錄表記錄溫度變化，感受季節

5、的交替。.喜歡參與谷雨活動，并能感受谷雨戶外游戲帶來的樂趣。安全教育.知道不正確使用筷子可能會發生危險。.不要輕易相信陌生人，知道不給陌生人開門。.初步學習在不同情景下應對陌生人的方法。.知道與大人走失該怎么辦。.記住自己家里的 號碼，知道 的重要性。.能夠區分生活中常見的看似食物的危險物品，做到不亂嘗。環境創設L結合“清明節”布置“知清明，品青團”清明節環創，幫助幼兒進一步了解清明節習俗，感受 傳統節日的魅力。.結合“世界衛生日”創設“我是干凈小超人”主題環創，讓幼兒養成愛清潔、講衛生的良好習 慣。.創設“變廢為寶”、“減少垃圾”、“地球日來歷”等與地球日相關的環境保護環創內容。.結合三月的

6、幼小銜接環創，本月將新增“我會系紅領巾”及“畢業倒計時”墻面，引導幼兒學 系紅領巾，同時感受自己即將畢業。.在節氣活動中，我們根據“清明”，布置了與“清明”習俗相關的展板內容。.結合“谷雨”，布置了與“谷雨”習俗相關的展板內容。8,創設“五一勞動節”節日版面，通過展板、主題墻、認知墻三大內容，游戲活動1.通過觀察及思考，用不同方式表達出所見所聞。2,掌握控筆的力度、角度及運筆過程中手臂配合能力。.懂得垃圾分類的方法，樹立初步的環保意識。.初步理解反義詞的含義，并能說出一些成對的反義詞。.認識整點、半點、隨機時間，了解時針和分針之間的運轉關系。.教育幼兒珍惜時間，養成按時作息的好習慣。.提高跳躍

7、等基本動作技能，連續跳躍5個以上0. 5米高度的障礙物。.在游戲過程中學習蹲走，著重體會兩人花樣蹲走的快樂。.能大膽地嘗試尋找利用不同材料、不同難度的物體或器械進行攀爬練習，動作協調。.復習立定跳遠，準確的練習跳的動作。.主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。生活常規L認識筷子，初步了解筷子的由來.愿意學習用筷子，體驗用筷子夾物的樂趣。.知道多喝水對身體有好處。.嘗試根據圖書的破損情況選擇合適的修補方法，提高保護圖書的意識。.知道每個玩具都有自己固定的區域和位置。.學習按照類型、標識和照片來收拾、擺放玩具。7,用手指游戲方式輸出古詩內容，讓古詩更有趣味性。8用手指的不斷變化來完成不同的游戲，鍛煉了手指的靈活度，開展心智。家長工作.請家長帶幼兒外出時: 提醒幼兒觀察欣賞春天，并用照片記錄孩子們尋找春天的時.刻。.在家園共育欄粘貼幼兒閱讀的好處，引導家長了解閱讀的重要性；積極鼓勵家長與幼兒共同閱 讀。.做好預防春季傳染病的宣傳，為幼兒身體健康護航。.提