1、資料收集于網絡如有侵權請聯系網站刪除感謝防范突發流行性疾病和傳染病應急預案為認真做好防范流感傳染病的防治工作,確保全體師生的身體健康和生命安全,依據中華人民共和國傳染病防治法、突發公共大事 應急條例 及有關法律法規, 結合劉莊明德學校具體情形,制定本預案；一、指導思想 在領導的正確領導下, 我校全體師生認真貫徹落實 中華人民共和 國傳染病防治法、突發公共大事應急條例等有關法律法規,堅持 對傳染病防治實行預防為主的方針,防治結合,分類治理,依靠科學、依靠群眾,落實責任,確保全體師生的身體健康和生命安全,保證公共 衛生,愛惜學校正常的訓練教學秩序,愛惜學校穩固；二、防范原就 :（一）、預防為主的原

2、就 堅持預防為主, 加強對流感傳染病預警系統的建設,建立起靈敏的 監測系統和完善的專群把握系統,堅決堅決的實行一切必要措施,堅決 切斷流感傳染病向學校的傳播渠道,排除隱患,防患于未然；（二）、分級負責的原就 學校在中心校的領導下, 對學校流感傳染病防范工作負總責,各處 室、各年級、各班級要建立高效的工作體制和快速反應機制,準時精確溝通信息和實行必要的措施,加強對流感傳染病防范工作,同時嚴格落實領導流感傳染病防范工作顯現問題,貽誤時機造成不行挽回的失誤,要堅決追究當事人和部門領導的責任；（三）、依法防治的原就 精品文檔資料收集于網絡如有侵權請聯系網站刪除感謝依據中華人民共和國傳染病防治法、突發公

3、共大事應急條例及有關法律法規,實行得力措施,依法作好流感傳染病的防治工作；全 體師生要從講政治、講大局的高度,充分熟識流感傳染病的防治工作,牢固樹立同學利益高于一切,師生員工健康重于泰山的責任意識,積極參與防治流感傳染病,形成無縫隙掩蓋流感傳染病的防治網絡,使預防 把握得到全方位的落實；（四）科學防治原就要不斷總結流感傳染病防治的成功體會,提高防治水平； 要發揮政治工作的巨大作用, 做好宣揚訓練工作, 使全體師生員工正確熟識流感 傳染病可防、可治,排除不必要的懼怕,確保全體師生的生命安全和學 校正常的訓練教學秩序；（五）、堅持“ 五早”原就 預防和把握流感傳染病要堅持“ 五早” 原就,即：“

4、早發覺、早報 告、早隔離、早觀看、早治療” 的原就；把握傳染病病源和可疑的傳染 源,切斷傳染途徑,防止疫情擴散流行；三、預防與把握措施 :（一）、積極動員師生自覺參與預防流感傳染病在流感傳染病流行季節或顯現流行征兆前,作,以確保盡快進入預防把握工作狀態；要積極開展宣揚動員工1、發生流感傳染病,老師要依據費縣訓練局的有關指示和學校的 要求,在學校集中動員之后,召開會議,宣講政策,深刻領會上級的指精品文檔資料收集于網絡如有侵權請聯系網站刪除感謝示快速制定本處室、 本班級的具體措施和方法,增強師生員工的擔憂意 識和責任意識；2、充分發揮各黨支部的戰爭堡壘作用和黨員的模范帶頭作用,調 動全體師生參與防

5、治流感傳染病的防治工作的積極性,積極主動的投入 到預防把握工作中去；學校要馬上設立疫情監測點,馬上開展監測與追 蹤治理工作；3、動員工作要嚴格落實責任制,做到一級抓一級,層層抓落實,橫到邊,豎到底,不留死角；4、流感傳染病的防治工作,要立足當前,著眼長遠,做好人力、物力、財力的各項預備,保證防治工作的需要；（二）、加強對師生防治流感傳染病的宣揚訓練1、學校利用宣揚櫥窗、校內廣播、衛生健康課等多種形式,進行預防流感傳染病學問的宣揚訓練,宣揚黨和政府的政策措施、防治工作進展情形及各處室、各班級的好做法、好體會,各班級也要辦好防治流 感傳染病的班報；2、要廣泛宣揚流感傳染病的防治學問,使師生明白流感

6、傳染病可 防、可控、可治,引導師生自覺養成科學文明健康的生活方式,訓練師 生摒棄陋俗,反對封建迷信,異端邪說,認真組織師生學習中華人民 共和國傳染病防治法 及有關法律法規, 學習有關預防流感傳染病學問；讓師生明白什么是流感傳染病,明白和把握不同季節多發病的預防知 識；精品文檔資料收集于網絡如有侵權請聯系網站刪除感謝3、宣揚工作要講政治、講穩固、講大局、將科學,嚴格宣揚紀律,不造謠、不信謠、不傳謠,嚴格執行中華人民共和國傳染病防治法的有關規定, 不得自行發布疫情和病例情形,不得宣揚未經核實的社會傳言,不準宣揚無依據的治療藥方和藥物,保證經濟社會生活的正常進 行；4、要將流感傳染病的防治學問訓練納

7、入課程方案,切實進入課堂 師生均衡飲食,留意休息,加強錘煉,隨天氣變化增減衣物,提高自我 愛惜才能,養成良好的個人衛生習慣,不隨地吐痰,勤洗手、勤換洗衣服、勤曬被褥,不用公用毛巾 場所；,不進三廳一吧,特別不到人群集合的（三）、強化防治流感傳染病的措施 1、建立師生健康狀況晨檢報告制度 假如流感傳染病一旦發生, 要嚴格按上級有關指示, 馬上建立師生 健康狀況晨檢報告制度, 一旦發覺師生中發生流感傳染病,要準時送醫 院檢查治療； 發覺與疫情信息有關的情形要馬上向當地疾病預防把握中 心（防疫站）和縣訓練體育局報告；2、堅持追蹤及隨訪制度對發生流感傳染病實行追蹤制,每天追蹤明白病情變化情形,班主任要

8、定期明白同學病情,積極幫忙醫務人員進行追蹤觀看； 3、動員全體師生,搞好環境衛生要完全排除校內內臟、亂、差衛生死角,專人負責對教室、閱覽室、試驗室、食堂、同學宿舍等人群聚精品文檔資料收集于網絡 如有侵權請聯系網站 刪除 感謝集場所的 通風換氣,保持室內空氣清新,定期實施消毒處理,防止病源的滋生和傳播；4、積極開展愛國衛生運動、全民健身活動和科普宣揚活動,認真落實每天 1 小時大課間活動的有關規定,按國家課程方案, 開齊開足課程,切實減輕同學的課業負擔和心理壓力；四、組織領導 : 學校成立由主要領導楊曄為組長的防范流感傳染病工作領導小 組；下設辦公室組織全校防范流感傳染病工作,學校一把手負總責、

9、衛 生老師親自抓,班主任分管抓,切實把學校防范流緊抓好；嚴格落實責 任追究制度,對因工作不力、措施不到位而造成不行挽回的失誤,要嚴 肅查處責任人的責任；劉莊明德學校精品文檔資料收集于網絡如有侵權請聯系網站刪除感謝防范突發流行性疾病和傳染病的措施為了削減和把握突發流行性疾病及傳染病在學校的發生,確保師 生身心健康,加強學校預防傳染病工作,特制定措施如下：一、加強治理 1各班級要依據傳染病防治法、學校衛生工作條例等 法律法規的要求, 針對學校實際和傳染病流行的特點制定出相關的衛生治理制度與具體的防治措施,專人進行治理, 明確職責, 認真做好傳染病預防工作,協作衛生行政部門加強對傳染病預防的監督與管

10、 理；2對可能存在病原體的外環境加強治理和整治（如“ 三管一滅”等項工作） ,要對教學區、 生活區、食堂、廁所等重點區域進行全面、完全的清掃；對簡潔滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清 掃的同時,仍應實行滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅決杜絕衛生管 理上的空白； 學校教室、 宿舍等人員集中的場所應進行空氣消毒,并 經常開窗保持場所內空氣流通, 以保證室內“ 微小氣候” 符合衛生要 求,預防呼吸道傳染病的發生； 3組織相關人員認真學習并落實學校食堂與同學集體用餐衛 生治理規定,依據食品衛生法的要求加強學校食堂衛生和同學 集體用餐衛生的治理, 嚴防腸道傳染病的發生； 訓練同學盡可能在校 內用餐

11、,不要食用“ 三無” 食品, 防止食物中毒和傳染病的發生；將 飲用水衛生治理作為預防腸道傳染病的重要環節予以高度重視,為學 生供應的飲用水應符合生活飲用水衛生標準；二、宣揚訓練精品文檔資料收集于網絡如有侵權請聯系網站刪除感謝建立健全宣揚訓練體系, 以流行病學、 社會醫學和行為科學為基礎,提高衛生宣揚健康訓練的科學水平；針對主要疾病的危害及其有關行為,有的放矢地宣揚衛生學問, 靈敏實施不同的訓練內容和方法； 1對衛生治理人員、工作人員,特別是食堂工作人員進行傳染 病防治的專題講座； 增強他們的衛生防病意識和高度的職業責任感和 職業道德觀念； 2充分利用健康訓練課、班會、講座、板報等形式對同學進行

12、 預防傳染病訓練, 向同學傳授針對性較強的傳染病預防學問,切實增 強同學的衛生防病意識； 訓練同學主動愛惜環境衛生、 養成良好的個 人衛生習慣； 3接受科普報刊、講演、報告、座談、建議等方式進行健康咨 詢活動,設立傳染病?？崎T診,具體進行詢問和治療服三、具體措施 1組織傳染病防治機構的工作人員定期（每月1 次）深化到學校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛生、環境衛生、宿舍衛生；定期對 校內飲食、 飲水、服務行業從業人員進行健康檢查,準時發覺病原攜 帶者,愛惜易感人群； 2指導機構健全和執行消毒治理制度,對室內空氣、餐（飲）具、毛巾、玩具和其他幼兒活動的場所及接觸的物品定期進行消毒；指導支協作理的生活制度, 預防接種和傳染病治理應搞好小兒基礎免 疫,預防傳染病的發生,對傳染病患兒準時賜予相應的處理； 3同學中如發觀有發熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉 等癥狀應馬上送校醫院進行