1、中考思想品德分析說明題的解答方法中考思想品德分析說明題的解答方法分析說明題的解答題型特點結合背景材料、運用所學知識回答。材料形式與簡答題的材料差不多，也呈現為漫畫類、文本類、圖標類。答題形式 同一個材料因為問題不同，答案內容也就不同。關鍵是找準問題特點，將問題進行歸類，總結出答題的規律。問題類別歸納式演繹式評析式啟示式參與（行為式、做法式）一 歸納式要求考生通過背景材料的分析，歸納出一個結論，即回答是什么的問題。分析說明題的解答題型特點結合背景材料、運用所學知識回答。材料分析說明題的解答設問形式1、上述材料反映了什么？2、上述材料說明了什么？3、上述材料體現了什么？4、上述材料表明當前還存在哪

2、些問題？分析說明題的解答設問形式1、上述材料反映了什么？2、上述材料分析說明題的解答二.演繹式要求考生針對背景材料（或劃線部分）談理解、談認識、談意義、談理由等。設問形式1、為什么要高度重視2、談談你對的看法3、談談你對的理解4、請你對進行解讀5、請你分析出現的原因分析說明題的解答二.演繹式要求考生針對背景材料（或劃線部分）三.評析式 這類題常以某人或單位的言行為背景材料，通過文本或漫畫的形式呈現。要求考生根據所學知識對其進行簡要評析。設問形式1、對進行簡要評析2、你對的態度怎樣？三.評析式 這類題常以某人或單位的言行為背景材料，四.啟示式 這類試題往往通過一個或幾個案例、一組或幾組數據一段或

3、幾段材料的展現，考查考生能否從給出的信息中悟出道理、得出體會、收到啟迪。設問形式1、這給我們什么啟示？2、你受到什么啟發？3、你有何感想？四.啟示式 這類試題往往通過一個或幾個案例、一組或五.參與（行為、做法）式 這類試題要求考生站在國家（政府）、他人、自己的角度談問題。考查考生的實踐能力以及思想覺悟狀況。設問形式1、談談你的的打算2、說說你的建議3、你認為這樣？4、你會怎么做？五.參與（行為、做法）式 這類試題要求考生站在國家（我們來看看中考試卷中的設問（1）黨領導人民治理國家的基本方略是什么？（1分）它的總目標是什么？（2分）（2）材料二體現了教材的哪些知識觀點？（2分）（3）我們青少年該

4、怎樣落實材料一、二中體現的法治精神？（2分）（4）結合材料，談談黨和政府致力于解決民生問題，說明了什么？（2分） （1）倡導低碳生活方式符合我國哪一戰略？這個戰略的含義是什么？ （2）為緩解能源緊張，減輕環保壓力，促進人與自然的和諧共處，作為 中學生，我們可以做些什么? （3）材料二說明了什么問題？ （4）結合材料二說明我國應該如何解決經濟發展快與人口、資源、環境的問題（1）上述板報內容說明了什么？ 請結合材料進行分析。（ 4 分）（2）假如你將參加本次創新競賽， 你應從哪些方面努力？ ( 2 分）.（1）上述材料體現了我國什么戰略？（2分）（2）請談談你對材料二中“青年爭創新，國家就朝氣蓬勃

5、”的理解。（4分）（3）李克強總理的殷切希望對我們青少年有哪些啟示？（4分） (1)立法法的通過體現了依法治國的哪一要求?(1分)(2)請運用所學知識對劃線部分進行解讀。(2分)（1）請對爸爸的話進行解讀。（3分） （2）請對媽媽和王麗的聊天內容進行評析。（3分）(1)材料一、材料二體現我國實施什么戰略?(2分) (2)分析國家制定“人力資源開發主要目標”和“科技規劃主要指標”的重大意義? (5分)(3)談談青少年如何成為國家需要的人才?(4分) ，我們來看看中考試卷中的設問（1）黨領導人民治理國家的基本方略一.歸納式的分析說明題歸納式的答題思路類似于簡答題。析材料 找關鍵詞掛觀點組織語言作答

6、與簡答題不同的是它是多層次的，比簡答題要復雜一些（要進行多層次的分析歸納）。一.歸納式的分析說明題歸納式的答題思路類似于簡答題。析材料 中考思想品德分析說明題的解答方法二.演繹式的分析說明題解題思路析材料掛觀點找依據組織語言作答答案特點觀點+依據注意：1、觀點必須是多層次的、全面的，不能過于單一。2、依據可從意義、重要性、地位、原因等方面分析。二.演繹式的分析說明題解題思路析材料掛觀點找依據組織語言作答中考思想品德分析說明題的解答方法三.評析式分析說明題解題思路析材料掛觀點判正誤找依據組織語言作答答案特點判正誤+依據+正確的觀點或行為答案形式：是因為（可從其實質、危害、影響、意義方面分析）我們要三.評析式分析說明題解題思路析材料掛觀點判正誤找依據組織語言中考思想品德分析說明題的解答方法中考思想品德分析說明題的解答方法中考思想品德分析說明題的解答方法四.啟示式分析說明題解題思路析材料找關鍵詞掛觀點組織語言作答答案特點道理+做法四.啟示式分析說明題解題思路析材料找關鍵詞掛觀點組織語言作答中考思想品德分析說明題的解答方法中考思想品德分析說明題的解答方法五.參與（行為、做法）式分析說明題解題思路析材料找關鍵詞掛觀點定角度大膽決定做法答案特點思+行+宣建議類就用國家或社會部門個人五.參與（行為、做法）式分析說明題解題思路析材料找關鍵詞掛觀中考思想品德分析