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文檔簡介

1、綜合性學習：歲月如歌義務教育教科書（RJ）九年級語文下冊歲月如歌我們的初中生活追憶似水年華 說一說 我們曾經發生的故事再回首三年的時光已經悄悄過去，相聚就像在昨天，分別即在眼前，驀然回首逝去的日子，數不清校園里，留下了多少歡樂和苦楚，而今心頭不免涌起了那一縷縷的惆悵，而今心頭不免有些依戀。“說說三年里碰到最高興的或不愉快的事”。高興的事好說，大家分享快樂。說到“不愉快的事”時，要分析“不愉快”的原因，“過去的就讓它過去”，以后過愉快的生活。當“不愉快的事”涉及到人，或同學，或老師時，要能體諒。提倡“化解矛盾”“消除隔閡”，在適當的場合握手言歡。 人物畫廊風云人物最佳進步獎最佳運動員獎最佳默默奉

2、獻獎最佳全能獎最佳班委獎最感動一班獎臨別贈言學生贈言贈老師：“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”，老師，這是對你的最好寫照。老師，你是靈魂的工程師，你驅走了愚昧，送來了智慧，塑造了一顆顆美好的心靈。大地的光輝是太陽賜予的，我們的智慧是老師送來的。老師，你就是我心中的太陽。老師，你是園丁，培育著我們茁壯成長；老師，你是明燈，照亮我們前進的方向。老師：您的博愛給予我靈魂，您的艱辛培育我成長。愿您的汗水化做無數顆冰凌花讓您欣慰讓您快樂！您如一葉扁舟，載著我駛向知識的海洋。老師，謝謝您！祝你桃李滿天下！忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終

3、生感謝您。幾抹秋霜，染上了您的雙鬢；幾道皺紋，爬上了您的額頭。老師，您的形象，將永遠銘刻在我的心上。臨別贈言祝福類 生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。 惜別類 再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我們課堂上的爭論；昨天，有我們球場的奔跑；昨天，有我們考場中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。勉勵類 掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。 帶著勤奮與刻苦求學，謹記正直與善良做人，胸懷感恩與愛心生活，相信大家明天會更好！教師寄語 天空中沒有留下翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過。明天會更好 請從上面幾位老師或同學中選擇一個你印象最為深刻的人，寫一段文字描述你

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