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1、小樹葉找媽媽 (中班 )幼兒園說課稿各位老師，大家好！我這次的活動名稱是：小樹葉找媽媽，活動目標是： 1、通過觀察、對應、和比較，認識樹葉的不同。 2、激發對周圍事物的關心， 能清楚表達自己的意思。在活動中我先讓幼兒觀察樹葉的顏色、大小、形狀等特征，然后引導幼兒運用觀察、比較、對應的方法幫小樹葉找媽媽，最后通過送小樹葉回家，鞏固對樹葉特征及名稱的認識。平時到戶外散步的時候，小朋友對樹葉表現出了極大的興趣，所以結合近階段的主題：金色的秋天，我設計了一系列關于樹葉的活動，本次活動就是其中之一。在活動中我對自己角色的定位是一個參與者， 我希望和孩子共同發現、 討論、尋找，讓孩子在觀察樹葉時享受探索的

2、快樂、在幫樹葉找媽媽時，享受助人為樂得樂趣。在活動中。我為孩子的快樂而快樂，當孩子幫樹葉找到媽媽時，我和他們一樣的快樂滿足；當孩子沒找對時，我鼓勵他們不要泄氣，繼續尋找，我力求成為孩子的伙伴，和他們一同體驗、一同成長！常識活動：小樹葉找媽媽活動目標：1、 過對樹葉的觀察、比較、對應，激發對周圍事物的關心。2、 養語言概括力，能清楚地表達自己的意見?；顒訙蕚洌?、 葉標本四種。2、 收集的各種樹葉若干。活動過程：1、（出示樹葉標本）你們看，這是什么呀？這些樹葉是從哪里來的呀？老師這有許多離開了樹媽媽的小樹葉，我們來和小樹葉做朋友，好嗎？請小朋友在籮筐里找一片樹葉和自己做好朋友。讓我們一起來認識一

3、下你的好朋友， 看看它長得什么樣？是什么顏色的？摸上去是什么感覺？你們說小樹葉離開了媽媽會怎么樣呢？那我們可以幫小樹葉做些什么呢？2、一起來幫你的好朋友小樹葉找媽媽！請小朋友找找小樹葉的媽媽在哪里，它的媽媽是誰？（小朋友分散找樹媽媽）3、 小朋友真能干，都幫小樹葉找到了媽媽，那到底對不對呢？我們再一起來找一找、認一認，好嗎？剛才有哪些小朋友找的是這片小樹葉的媽媽？它的媽媽在哪里？我們一起去看看。是不是這個呀？為什么是呀？他們有哪些地方一樣？讓我們來比一比。那我們把小樹葉送回家吧！接下來我們再去找哪片小樹葉的媽媽呢？4、 我們小朋友真能干，都幫小樹葉找到了媽媽，還把他們送回了家，我們認識了四種樹葉，你們發現了嗎？有一個有趣的現象，秋天很多樹葉都變黃掉落了，但我們今天認識的樹葉不但沒有掉，還越來越綠了，這是怎么回事呀？今天請小朋友回家找答案，下次來告訴大家。常識活動：小樹葉找媽媽 (中班 )相關文章 :小熊砍樹（說課）小班說課稿：秋天的水果中班科學活動 找規律說課小班綜合

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