1、優秀三好學生發言稿參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”，因為我們班最后獲 得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。以下是 WTT和大家分享相關的優秀三好學生發言稿資料，歡迎你的參閱。優秀三好學生發言稿一各位老師、各位同學：大家好!我叫高昂，是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成為一名中學 生，就有機會參加全國性的作文比賽，我很高興，就以“分享”為話題，寫了一篇 快樂的誕生參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎，但沒有想到能夠參加全國的 總決賽，更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。我自信，是因為我自九歲起，就開 始在老師和家長的指導下練筆，每周一篇，已經

2、堅持三年;從去年起，我還在新浪 網上開了博客，把別人玩網絡游戲的時間，用來寫作。我的自信心又不夠強，是因 為我知道：天外有天，人外有人;而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會 落會。這次進京決賽，盡管我獲得了全國一等獎，但我沒有得意忘形，因為這對于 我來說，是成功之中有失敗。經過自省和比較，我從那些文學之星身上，發現了自 身的差距，找到了自己要繼續努力的方向。而這一點，是比獲獎更重要的收獲。另一個重要的收獲是，通過這次活動， 我認識了很多優秀的同學，特別是我們湖北的同學。每一位優秀的同學，都是我前 進道路上的坐標。我們已經互留了電話號碼和號碼，以后我們可以互相激勵，互相 學習，共同進步，共

3、同提高。同學們，真正的成功，離我們還很遠;真正的文學，我們還沒有寫出來。幸運 的是，我們在文學之路上，已經邁出了堅實的第一步。或許有一天，文壇的大門， 會真正接納我們。我們完全有理由，把今天的信心和激動，當作種子播種下去，因 為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信，我們的種子會生根發芽，會成長為 一棵棵參天大樹，會連接成一片文學的森林。展望未來，我想代表所有的獲獎同學，衷心地感謝所有的指導老師和所有的 組織者，謝謝你們!優秀三好學生發言稿二我很榮幸獲得一等獎學金和“三好學生”榮譽稱號并 在這里發表感言。這次獲獎，我很感謝老師平時對我的教導以及同學們對我的幫 助。當然如果只靠老師和同學的幫助是

4、遠遠不夠的，更要靠自己的不斷努力，不斷 的學習，使自己在原先的基礎上一點一點的進步。在平常生活中，遇到問題應首先自己靜下心來認真的思考，實在不明白時再 向老師或同學請教，人不是一出生就什么都懂，什么都明白的。“知之為知之,不 知為不知，是知也”。所以在向老師、同學請教時不要不好意思，要敢問、敢想、 敢說，這樣才會在學習中慢慢長大。“三人行必有我師焉”，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。不要自以 為是，多發現周圍人的好的學習方法從而改正自己身上的不足。這樣才會使自己的 學習不斷進步。我不會因這次得獎而驕傲，我會更加努力，認真的學習。讓我們一起努力吧! 不要辜負關心、幫助我們的所有人，只有付出才

5、會有回報，相信明天的陽光將更加 燦爛。優秀三好學生發言稿三參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛 事”，因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言 棄的拼搏的信念。我們付出了多少?體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休 時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場。或許我們 不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不 經拼搏就輕言放棄。三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們 的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。一路披荊斬棘來到決賽，同學們都激動不已，對接

6、下來的最后一戰拭目以 待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉_的巧妙吊球、修_的 大力扣殺、湯_的起跳攔網、任_的舍身救球、郭_的關鍵二傳、蘇_的發球得 分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖_的運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關 切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所 畏懼。看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團 結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯系在一起。人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經 歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回 首遠眺曾走過的

7、路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：“十四班，加油!”優秀三好學生發言稿四大家好!我是初三(1)班的_歲月無聲，在華美學校 的這十二年，我成長 了許多。那些走過的路 、留下 的笑聲和淚水 、那些相伴的樹木花 草，正在一點點遠離，但那些或快樂 、或激 動、或緊張的記憶 已印刻在我的腦海里。現在，我站在這里，非常榮幸地接受學 校和老師授予我“廣州市三好 學生”的獎牌，也借此機會與大家分享 一下我在華 美的成長史。其實我不是一個學習 十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆 研的。對 困難的鉆研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時 讓我體會 到學習中的樂趣 ，從而做到

8、樂此不彼。作為學生，我認為，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活 地充實， 不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間 ，我堅持 鍛煉 身體，積極參加各種 第二課堂活動 ，比如，當主持 人、與廣州市小市長的競選 、為班級出黑板報和 宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對于同學， 我友好對待;對于師長，我感謝 尊重;對于集體，我熱心負責。我相信，團結 協作的精神 、于認為善的心態、踏實勤奮的工作 態度會為我 們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟 ，也將成為影響我一生的財富。新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴 的。我們懷抱著不同的夢想 ，踏著自

9、己的人生 節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸 甸的果實，讓自己的人生發光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長 ，感 謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予 我的每一個幫助 與支持，每一刻難忘 與驚動!最后，祝全校每一位同學學_步，在華美寫下難忘詩篇，為學校、為我們自 己譜寫驕傲!更祝愿初、高三畢業 班同學取得優異成績!謝謝!優秀三好學生發言稿五敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達 我們對學校及老師們的感激之情。首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學 生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對

10、我們學習上的一種激勵和鼓舞， 使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了 你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一 個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換 來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨 過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可 推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人 生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案 就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路 途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好