1、心之所向，所向披靡平面設(shè)計(jì)大賽實(shí)施細(xì)則一、大賽目的為了培養(yǎng)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)和廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生的自主 二、參賽對(duì)象與比賽方式參賽對(duì)象電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)以及廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)全體學(xué)生比賽方式比賽以個(gè)體參賽方式進(jìn)行，每名指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)若干學(xué)生三、比賽項(xiàng)目及指導(dǎo)安排作品主題：以“光盤行動(dòng)”為主題，使用圖形圖像設(shè)計(jì)與處理軟件及其它輔助工具制作一個(gè)平面設(shè)計(jì)作品。作品形式及要求作品形式：海報(bào)、公益廣告Photoshop 、CorelDrawIllustrator的健康生活理念。作品由參賽者個(gè)人獨(dú)立完成，必須為原創(chuàng)平面設(shè)計(jì)作品。須在提交作品前獲得使用許可。A4（如PSD、CDRAI）保存，并另外導(dǎo)出為 JP

2、G（1024*76810M,且同時(shí)上交（200）設(shè)計(jì)說(shuō)明。軟件設(shè)計(jì)要求軟件設(shè)計(jì)包括兩個(gè)階段：第一階段為自由設(shè)計(jì)階段，各參賽選手提前完成。5指導(dǎo)安排平面設(shè)計(jì)大賽賽前指導(dǎo)安排指導(dǎo)指導(dǎo)分年級(jí)組指導(dǎo)教師指導(dǎo)時(shí)間地點(diǎn)09陳業(yè)欣、劉井濤32610陸婷、賈梅不限42011馮麗華四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)2013425-27地點(diǎn)：JX715五、競(jìng)賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)賽順序通過(guò)抽簽決定，競(jìng)賽期間參賽選手不得離開；重違規(guī)操作或作弊，經(jīng)確認(rèn)后，終止該選手的比賽資格；手的創(chuàng)意能力和軟件制作水平2081名優(yōu)秀指導(dǎo)教師，由學(xué)院進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室2013322附：評(píng)分細(xì)則表項(xiàng)目項(xiàng)目子項(xiàng)目得分主題主題明確、審美積極、內(nèi)容健康向上（10）（20）設(shè)計(jì)思路清晰，明確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖（10）構(gòu)圖完整、合理、和諧，遵循藝術(shù)性與裝飾性、趣味性與獨(dú)構(gòu)圖創(chuàng)性(10(20正確運(yùn)用平衡、統(tǒng)一、對(duì)稱、連續(xù)等各種視覺美的形式法則(10 分)色彩色彩鮮明，具有視覺沖擊力 (10（20）色彩構(gòu)成合理、科學(xué)(10創(chuàng)意立意新穎獨(dú)到，所有內(nèi)容均原創(chuàng)（若使用素材適當(dāng)減分）（20）（20）技術(shù)（20 分） 做好人力資源，企業(yè)無(wú)憂選用制作工具和制作技巧無(wú)技術(shù)