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文檔簡介

1、一、情境引入肯德基KFC二、探究新知（1）小紅有哪些衣服？（2）你想讓小紅怎樣搭配？二、探究新知選定（ ），再搭配不同的（ ）。一共有多少種穿法？一共有6種穿法。 上衣下裝二、探究新知可以用什么來代替呢？討論要求：.可以用什么符號代替？.怎樣更加簡潔明了的表示出來？.用符號怎么表現出6種？二、探究新知我用 表示上衣， 表示下裝。二、探究新知一共有6種穿法。每件上衣可以與3件下裝搭配，這樣就有3種穿法二、探究新知我用A表示上衣，B表示下裝。A1 A2B1 B2 B3 二、探究新知一共有6種穿法。A1 A2B1 B2 B3 每條連線表示1種穿法。我用A表示上衣，B表示下裝。（ ）思考，做到不重復、

2、不遺漏。二、探究新知有序A1 A2B1 B2 B3 三、知識運用1. 下面的早餐有（ ）種不同的搭配。豆漿牛奶面包餅干油條蛋糕用符號怎么表示呢？豆漿牛奶面包餅干油條蛋糕三、知識運用1. 下面的早餐有（ ）種不同的搭配。8飲料和點心只能各選1種。24=8（種）2. 媽媽的生日快到了，小紅打算在媽媽生日那天送媽媽一張卡片和一個蛋糕，有（ ）種搭配方法。三、知識運用43=12（種）12四、課堂小結這節課，我們幫小紅解決了哪些問題？那你有什么收獲呢？媽媽的生日快到了，小紅打算在媽媽生日那天送媽媽一束鮮花、一個蛋糕和一張生日賀卡，有（ ）種搭配方法？挑戰題媽媽的生日快到了，小紅打算在媽媽生日那天送媽媽一

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