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文檔簡介
1、精品文檔*方言調查報告一、摘要語言是人類社會最重要的交際工具和思維工具,是一種 符號系統。語言是勞動的產物,它和人類社會一起誕生,并 隨著社會的發展而發展。漢語是中華名族的共同語言,漢語 在發展時有統一與分化。不同地方的方言的發展也是會相互 影響的,并且隨著普通話的推廣,方言有很多變化,特別是 我們這一輩,因為小學普通話,雖然說的是川普,但是四川 話還是有很大的改變了,如果和年紀比較大的老年人講話有 時候是聽不懂他說的名詞是什么,這就是方言的變化,當然 方言的變化也不只是停留在這一點上,外來詞匯替代本地方 言,語音上的變化,又增加了新名詞等等,我們的方言正在 朝著統一的方向發展。在寒假期間,做
2、了一個問卷調查,調 查普通話對方言的影響,讓我了解了我們樂山方言的變化和 發展趨勢,還有普通話對樂山方言的影響到底在哪。讓我對 樂山方言的發音,詞匯,表意有了了解。二、關鍵詞:語 言融合,四川方言的變化,語音上的變化,外來詞的代替, 增加新名詞,表意上的變化三、正文我國有七大方言,而四川方言是屬于西南官話的一個分 支。樂山話又是四川方言的一個分支。方言是我們從小到大, 并且在日常生活中所直接接觸到的語言,但是普通話又是我們所通用的語言,并且已經慢慢在國際上推廣了。普通話的 推廣對樂山話有很大的影響。我發現聽爺爺奶奶那一輩的人 講話,有些我聽不懂,并且對于樂山本土所有的東西,他們 的叫法也跟我們
3、說的不一樣,這就是方言的發展與變化,其 中普通話起了很大的作用,但也不完全是受了普通話的影 響,肯定還有其他方言的引入。一、外來詞匯的加入隨著社會的發展,交通的發展,還有通訊的發展,互聯 網的發展,整個地球就成了一個地球村,世界各地的各種不 同的事物和東西都傳到不同的地方,這些事物的出現,就使 一個地方的方言出現新的外來詞。例如,樂山很少下雪,下雪的時候,雪都很小,所以樂 山的關于雪的詞就只是“雪,小雪,大雪”。但是,北方有 時會下很大的雪,所以對很大的雪就稱之為“鵝毛大雪”, 這個詞傳到了樂山。還有又比如說樂山平時刮的風很小,關于風的詞就只 有,“風,大風”。但是隨著發展,比如說“颶風,臺風
4、”也 傳到了樂山。這些是隨著外來的東西傳進來的。還有一些詞 比如說“冰箱,微波爐,手機”,這些是隨著科技的進步, 社會的發展而出現的事物,也是樂山方言出現的新的外來 詞。還有社會出現的一些新的流行的說法,比如說“扁絲,精品文檔*浮云,神馬”都是新詞匯,這些也是樂山方言的新詞匯。 這是社會形態的發展,還有人們意識改變的結果。還有一些商業的用詞,各種新商品的出現等等,都增加 了樂山方言的詞匯,這就印證了一句,社會的發展影響方言 的發展。二、外來詞代替了方言詞匯。在調查中我發現,我們 這一代對有些詞的叫法和我們的父輩和祖輩的叫法不同,這 是普通話的推廣潛移默化的讓我們忘了自己方言對一些事 物的叫法,
5、所以就用普通話的叫法了。使方言的詞匯變少了, 朝著漢語統一的方向發展。比如說,我們這一代說“彩虹”,但是父輩和祖輩他們 說“杠子”,還有我們把“錐杵”叫做“豆杵子”,把“鎬 叫做“大鋤頭”,把“雹子”叫做“雪彈子”,把“蟋蟀”叫 做“造機子,把“上大廁”叫做“改大手”,現在的人都文 明了,所以像樂山方言有很多很土的,有些人都不愿意說了。三、語音上的改變隨著普通話的普及,有很多樂山方言的語音發生了改 變,使我們這一代的有寫樂山方言都說的不正宗了。聽著帶 著普通話的口音。比如說“豈”改讀為“其”,現今學生一 般讀為“豈”。“摘”一般讀為“則,現今有人也讀為“栽”。“紊亂”由“問亂”讀成“穩亂”。隕
6、落,由“運落”讀成 “允落”。四、詞匯表意上的改變隨著方言的發展,樂山方言的某些詞匯在表意上慢慢的 發生了改變,這是必然的現象,樂山方言在某些詞上和普通 話的表意完全不同,但是因為普通話的推廣,讓我們忘了樂 山方言的表意,而記住了普通話的表意了。比如說普通話中的“要求你的意思是要某人做什么”, 但是樂山話中的“要求你”是”不要你做什么事”。五、本地方言的詞匯減少了隨著社會的發展,有些高科技的東西出現,有些比較落 后的東西就沒有用了,還有生活改變了,有些東西都沒有用 了,我們這一代就沒有看過,所以就不知道那些東西的名, 樂山方言詞匯就減少了。比如說用來打谷子的“桶叫“半桶”,我們現在有些 人聽都
7、沒有聽過。還有風谷子的叫“風谷機,現在的人用 了聯合收割機,就沒有用這個了,還有就是“碓窩”,是用 來磨花椒面的,但是現在到處都可以買到花椒面了,這種東 西在慢慢的退出歷史舞臺,所以有很多人都不知道這個東 西,這個名詞有很多人都不知道。四、小結通過這次的調查,我初步的了解了我的家鄉話的變化, 我的家鄉話是一種無形的文化遺產,很多東西都需要我們去 保護。但是也要接受這種變化,因為社會在發展,我的家鄉 話也會隨著去改變。樂山方言在語音上的改變,還有外來的 詞匯代替樂山方言,外來詞匯的加入,本地方言的減少。這 些都是樂山方言的變化。樂山方言在發展中也要保持自己的 特色,樂山人應該在沒事的時候多了解一
8、下樂山的文化特 色,保護樂山的方言特色。關于沙河方言調查報告方言調查報告方言是一個專門術語,指同一種語言因語音、詞匯和語 法等方面的差異而在不同的地區形成的區域分支和變體。中國語言地圖集把漢語方言分為十區:官話大區、晉語 區、吳語區、徽語區、贛語區、湘語區,閩語區、粵語區、 平話區、客家話區。漢語十大方言見于河北省的有官話和晉 語兩種,官話舊指漢語中通行較廣的北方話,現今是指除晉 語以外的北方話,即北起黑龍江、南至云南,從山東、江蘇 到新疆的大部分說漢語的地區都屬于官話區,使用官話的人 口約占全國人口的70%。晉語是指山西省及其毗鄰地區有入 聲的方言,晉語區包括山西省78個縣(市),河北省西部
9、毗 鄰太行山的35個縣(市),河南省黃河以北地區的17個縣 (市),內蒙古自治區黃河以東28個縣(市、旗),陜西省北 部16個縣(市)。沙河方言屬于晉語區,根據語音的差異,沙河方言總體 上具有這樣的幾個特點:一、整個沙河方言是尖團分讀。如:“酒普通話的讀精品文檔*音是“jib”,在沙河話里卻讀成“ziu”音。二、本方言保留入聲,但入聲的輕重是自西向東逐漸遞 減。入聲是古代的一種聲調,現代普通話的四聲就是由古代 的平、上、去、入演化而來。入聲接近去聲,但比去聲短促, 有時還帶有輔音韻尾。古代的入聲韻,現在已經融入到標準 四聲中。沙河方言尤其是西部地區幾乎保留了所有的入聲 韻,其喉塞尾音比較明顯,
10、象在嗓子眼里發音說話。中部丘 陵地區仍然存在入聲痕跡。東部市區周圍的入聲則顯得短而 不促,弱而輕微。大沙河以北,其入聲的痕跡比較輕微,到 青界一帶幾乎沒有了入聲韻了。三、本方言邊緣區域的語音受鄰縣語音的影響。沙河南 部的曹莊、興固、大掌、侯莊等邊緣地區與永年相鄰,永年 口音較濃。大沙河北部的青界、善下、段莊、郭龍莊等與南 和交界,其語音帶有南和口音。西部三條川,人們的語音具 有不同的傾向,冊井川以南與武安相鄰的權村、趙窯、東下 河、鎖會、蛇身、后井、八十縣及通元井一帶,語音略帶武 安特色;渡口川和孔莊川以北向西,語音和邢臺縣西部相似; 沙河市北部與邢臺市接壤,其口音又往往帶有邢臺市的語音 特點
11、。四、沙河方言內部詞匯上也有差異,同一事物在不同區 域說法也不盡相同。如:“晚上”,裕褳一帶叫“黑夜”,大 沙河以北一帶叫“戶往”,西部冊井、渡口、孔莊一帶叫“黃夜或“黃意”;又如,“下午,褡褳一帶叫“黃晌”,大沙 河以北一帶叫“后半兒,西部冊井、渡口、孔莊一帶叫“貨 讓兒(連讀)”;再如“稠米飯”,褡褳一帶叫“稠飯”,大沙 河以北一帶叫“白柱”,西部冊井、渡口、孔莊一帶叫“米 燙”等。隨著人們交往的日益頻繁,媒體的快速發展,推廣普通 話工作的日益深入,沙河方言也在發生著很大的變化,為了 更好的學習和掌握好普通話,下面分幾個章節來加以闡述。第一節 聲母和聲母辨正普通話里的聲母除了“零聲母”外,
12、都是由輔音來充當 的。在普通話的語音系統中,一共有二十二個輔音,除了 n 9不能充當聲母外,其余二十一個輔音都可以充當聲母(不含零聲母),以i和u開頭的韻母,前面沒有聲母的時候分別 加“y”和“w”,為了方便教學把“ y”和“w”叫做準聲母。 這樣算來,加上零聲母和準聲母,普通話的聲母是二十四個, 而沙河方言中卻又多了兩個,了解他們的發音狀況,掌握他 們的發音要領,是學好普通話的一個重要基礎。二、沙河方言聲母的發音特點:1、尖團分讀。普通話里只有團音沒有尖音,而在沙河方言中卻分了尖 團音,換句話說就是有團音也有尖音,且相當普遍。所謂團 音是指舌面音j、q、x與齊齒呼i、撮口呼u開頭的韻母相 拼
13、音,這是正確的讀音,是普通話的讀法。所謂尖音是指舌 尖前音z、c、s與齊齒呼i、撮口呼U開頭的韻母相拼的音, 這是錯誤的讀音,是方言讀法。同樣的聲母和韻母,在方言 中卻分了尖團,有了不同的讀法。(1)把聲母是舌面音的“j”換讀成舌尖前音“z”克服方言中的尖音問題,首先要了解2組和j組聲母的 差異,這兩組聲母的發音差異也是發音部位的不同造成的。“z、c、s”這一組聲母是舌尖前音,發音時舌尖和上齒背 形成阻礙,軟腭上升堵塞鼻腔通路,然后舌尖微微離開齒背, 氣流從窄縫中擠出,摩擦成聲。“j、q、x”這一組聲母是舌 面音,發音時舌面前部與硬腭前部成阻,軟腭上升堵塞鼻腔 通路,然后舌面微微離開硬腭,形成
14、一個窄縫,氣流從中擠 出,摩擦成聲。其次,必須明確普通話中相關的聲韻拼合規 律,找出普通話和方言之間的聲韻組合的區別,為方便記憶, 只要記住這樣的一句話就可以:“聲母j、q、x只和i、U或 以i、U開頭的韻母相拼,聲母z、c、s卻不能相拼”。具體 做法就是z、c、s和齊齒呼i、撮口呼U的相拼合的音節(尖 音)要分別改成聲母j、q、x。2、普通話的聲母是二十一個,沙河方言的聲母是二十 三個,多了兩個,一個是“ng”,一個“v”(此音在很多的 情況下是“w”換做“v”,下文中有詳細解說)。沙河方言在 很多不該加聲母的地方加了 “ng”,所以零聲母的音節要比普通話的少。輔音“ng”在普通話里不作聲母
15、,只作韻尾,而在沙河 方言中零聲母音節絕大部分用“ng”做了聲母。3、沙河方言的聲母中還多了一個“v”。“v”是唇齒濁擦音。在拼音方案里有這個母,但在普通話里是不能作為聲母的。“v”發音時聲帶顫動,上齒輕輕 地接觸下唇,當中留一窄縫,讓氣流從中間摩擦出來,便是 這個音。以u和以u開頭的韻母在沙河方言里,除“wu”外, 大部分換做了七”的聲母音。關于大同方言調查報告方言調查報告摘要:大同方言是晉語的代表,晉語是新劃分出的漢 語方言區域,研究大同方言有利于晉語的發展。而我們研究 的最終目的是充分了解方言特征,更好地學習普通話。本文 側重大同方言與普通話音系之比較,從音系聲母、韻母、聲 調三方面進行
16、論述,由此得知,大同方言與普通話相互聯系, 各有特點。關鍵詞:大同方言;普通話;聲母;韻母;聲調;對比大同 方言屬于晉語,就全部晉語來說,按當前普遍認同的說法, 大同方言屬于大同包頭片(主要分布在山西北部和內蒙古中 部),就山西境內的晉語來說,大同方言屬于以大同為中心 的云中片。大同方言主要包括大同市區、大同縣、天鎮、陽 高、左云、右玉等區域。渾源、靈丘方言列入山西方言五臺片。廣靈方言屬河北語系,列入北方官話區。晉語區是近十 幾年,學者從漢語方言劃分出的新的方言區域(晉語包括北 方方言中山西部分地區極其臨近陜西、河南、河北、內蒙部 分有入聲的地區雖然現在仍對“晉語”的開始“獨立”爭議 頗多,但
17、可以窺見“晉語”極有特色)。而大同方言就是晉 語的代表,因為方言中存在大量的入聲。本文側重研究大同 方言與普通話在音系方面的異同,通過二者的比較,可以得 知,大同方言與普通話相互聯系,各有特點。從而可以更好 地了解大同方言音系特征,對當地人學習普通話也大有裨 益。一、聲母聲母,指音節中位于元音開頭那部分,大多是音節開頭 的輔音。普通話有21個輔音聲母,外加1個零聲母,共22個聲 母。而大同方言有19個輔音聲母,外加1個零聲母。馬文 忠先生認為,大同話有23個聲母,包括零聲母口,他將 t t史$危包含在聲母系統中。筆者根據實地調查, 結果發現現在的大同話中沒有翹舌音,即將t$tg, 歸入tsts,s,反用z代替。此外,大同方言另有v 聲母,這就是大同話的19個輔音聲母。二、韻母韻母,指音節中聲母后面的部分。普通話有三十九個韻母,韻母主要由元音構成,也有的 由元音加鼻韻音構成。韻母按結構可分單元音韻母、復元 音韻母、帶鼻音韻母。本文為了更好地將普通話與大同話進 行比較,把普通話中的韻母分為三類,把單元音韻母和復元 音韻母合并成一類,稱作普通元音韻母;另一類仍為帶鼻音 韻母;把卷舌元音單列一類。大同話共有三十四個韻母。韻母均由元音構成,按其的 特點將大同話韻母分為四類。一類是普通元音韻母;一類是 鼻化音韻母;一類是卷舌元音。三、聲調聲
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