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1、圖形的運動旋轉ppt課件圖形的運動旋轉ppt課件開心泡泡消開心泡泡消圖形的運動旋轉ppt課件人教版五年級數學（下）圖形的運動旋轉授課教師：余秀婷人教版五年級數學（下）圖形的運動旋轉授課教師：余秀婷從“12”到“1”，指針是怎樣旋轉的？121234567891011O從“12”到“1”，指針是怎樣旋轉的？12123456789121234567891011O從“1”到“ ”，指針繞按順時針方向旋轉了“ ”。360121234567891011O從“1”到“ ”，指針繞按想象一下，從“6”到“9”指針會如何旋轉？從“6”到“9“，指針按順時針方向旋轉了90。121234567891011O從“6”

2、到“9”，指針按逆時針方向旋轉了270。想象一下，從“6”到“9”指針會如何旋轉？從“6”到“9“從“3”到“6”，指針是怎樣旋轉的？121234567891011O從“3”到“6”，指針是怎樣旋轉的？121234567891 指令： 將線段AB 順時針 旋轉90AB方格紙（1） 指令：AB方格紙（1）ABABABABABABAB將線段AB繞點（ ）按（ ）方向旋轉（ ）A順時針90BAB將線段AB繞點（ ）按（ ）方向旋轉（ 左側有車通過，車桿要繞點 O1 按順時針方向旋轉 90；右側有車通過，車桿要繞點 按 方向旋轉 。逆時針90O2練習：左側有車通過，車桿要繞點 O1 按順時針方向旋轉

3、90；OAB方格紙（2）合作探究：1.將藍色三角形覆蓋在方格紙（2）中的三角形AOB上。2.藍色三角形繞點O按順時針旋轉900。3.說一說你有什么發現。轉一轉，感知旋轉的特征。OAB方格紙（2）合作探究：轉一轉，感知旋轉的特征。OABAB旋轉的特征?位置改變 形狀和大小不變思考：OABAB旋轉的特征?位置改變 思考：AB C 活動要求： 方格紙（3）C BX畫一畫，探究旋轉的畫法。將三角形ABC繞點A順時針旋轉90AB C 活動要求：方格紙（3）C BX畫一畫，探究旋轉AB C 活動要求： 將三角形ABC繞點A順時針旋轉90方格紙（3）畫一畫，探究旋轉的畫法。C BAB C 活動要求：方格紙（

4、3）畫一畫，探究旋轉的畫法。CABC 鞏固練習： 將三角形ABC繞點A逆時針旋轉90方格紙（3）ABC 鞏固練習：方格紙（3）AB C 活動要求： 將三角形ABC繞點A順時針旋轉90 鞏固練習： 將三角形ABC繞點A逆時針旋轉90方格紙（3）畫一畫，探究旋轉的畫法。C BAB C 活動要求： 鞏固練習：方格紙（3）畫一畫，探究眼力大比拼眼力大比拼4653271“眼力”挑戰12345待選區 先請同學們觀察右圖，它是由哪些基本圖形旋轉而成的，觀察時間10秒，然后在待選區中選出相關的基本圖形。6789104653271“眼力”挑戰12345待選區 先請圖形的運動旋轉ppt課件4.想一想：蕩秋千時，蕩出去蕩回來的角度一共不會超過多少度呢？4.想一想：蕩秋千時，蕩出去蕩回

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