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文檔簡介

1、第7頁共7頁2022年關于命運的國旗下講話老師們、同學們:上午好,我先給大家講一個故事:一天,一個小和尚跑過來,請教禪師:“師父,我人生最大的價值是什么呢?”禪師說:“你到后花園搬一塊大石頭,拿到菜市場上去賣,假如有人問價,你不要講話,只伸出兩個指頭;假如他跟你還價,你不要賣,抱回來,師父告訴你,你人生最大的價值是什么?!钡诙煲淮笤?,小和尚抱塊大石頭,到菜市場上去賣。菜市場上人來人往,人們很好奇,一家庭主婦走了過來,問:“石頭多少錢賣呀?”和尚伸出了兩個指頭,主婦說:“_元錢?”和尚搖搖頭,家庭主婦說:“那么是_元?好吧,好吧!我剛好拿回去壓酸菜?!毙『蜕新牭剑骸拔业膵屟剑晃牟恢档氖^居然

2、有人出_元錢來買!我們山上有的是呢!”于是,小和尚沒有賣,樂呵呵地去見師父:“師父,今天有一個家庭主婦愿意出_元錢,買我的石頭。師父,您現在可以告訴我,我人生最大的價值是什么了嗎?”禪師說:“嗯,不急,你明天一早,再把這塊石頭拿到博物館去,假如有人問價,你依然伸出兩個指頭;如果他還價,你不要賣,再抱回來,我們再談?!钡诙煸缟?,在博物館里,一群好奇的人圍觀,竊竊私語:“一塊普通的石頭,有什么價值擺在博物館里呢?”“既然這塊石頭擺在博物館里,那一定有它的價值,只是我們還不知道而已?!边@時,有一個人從人群中竄出來,沖著小和尚大聲說:“小和尚,你這塊石頭多少錢賣啊?”小和尚沒出聲,伸出兩個指頭,那個

3、人說:“_元?”小和尚搖了搖頭,那個人說:“_元就_元吧,剛好我要用它雕刻一尊神像?!毙『蜕新牭竭@里,倒退了一步,非常驚訝!他依然遵照師傅的囑托,把這塊石頭抱回了山上,去見師傅:“師傅,今天有人要出_元買我這塊石頭,這回您總要告訴我,我人生最大的價值是什么了吧?”禪師哈哈大笑說:“你明天再把這塊石頭拿到古董店去賣,照例有人還價,你就把它抱回來。這一次,師傅一定告訴你,你人生最大的價值是什么?!钡谌煲辉?,小和尚又抱著那塊大石頭來到了古董店,依然有一些人圍觀,有一些人談論:“這是什么石頭啊?在哪兒出土的呢?是哪個朝代的呀?是做什么用的呢?”終于有一個人過來問價:“小和尚,你這塊石頭多少錢賣啊?”

4、小和尚依然不聲不語,伸出了兩個指頭?!癬元?”小和尚睜大眼睛,張大嘴巴,驚訝地大叫一聲:“啊?!”那位客人以為自己出價太低,氣壞了小和尚,立刻糾正說:“不!不!不!我說錯了,我是要給你_元!”“_元!”小和尚聽到這里,立刻抱起石頭,飛奔回山上去見師父,氣喘吁吁地說:“師父,師父,這下我們可發達了,今天的施主出價_元買我們的石頭!現在您總可以告訴我,我人生最大的價值是什么了吧?”禪師摸摸小和尚的頭,慈愛地說:“孩子啊,你人生最大的價值就好像這塊石頭,如果你把自己擺在菜市場上,你就只值_元錢;如果你把自己擺在博物館里,你就值_元;如果你把自己擺在古董店里,你值_元!平臺不同,定位不同,人生的價值就

5、會截然不同!”老師們、同學們,這個故事是否啟發了你對自己人生的思考?你將如何定位自己的人生呢?你準備把自己擺在怎樣的人生拍賣場去拍賣呢?我可以非常自豪地告訴老師們、同學們,我是一個善于把自己放在最佳拍賣場的人!為什么這樣說呢?我本是一塊廢鐵,現在卻賣出了黃金的價格。就說這幾天發生在我身上的事吧。我在黃石買了一所學校,租了一所學校;前天下午又聯合十五位志同道合者在黃石江北征地兩百畝集資_萬元,創辦_市慧德國際實驗學校;前天晚上給我們老師講過課的華師一附中尹鄧安教授給我打電話,要我去武漢情智學校當校長,過兩年再去上海一所學校當校長,我婉言謝絕了,他還不死心,昨天又給我發來了短信:“鄧校長,昨晚電話

6、談在武漢辦學事,我殷切希望您在大武漢發展,進而到大上海發展。在全國我認識那么多校長,我最看準您的杰出與偉大,在我心目中您是真正的教育戰線的英雄。厚望抓住難得的機會。我是真心話,三思三思再三思!崇拜您的朋友尹鄧安。”正在我難以取舍的時候,昨天下午_市教育局長打電話給我,誠邀我回家鄉辦學。大家想想,我已經是三所學校的董事長兼校長了,也是我們天有高中的校長,現在武漢、上海又邀請我去當校長,赤壁還邀請我去辦學。為什么這么多老師愿意追隨我?為什么這么多領導信任我?我本是一塊不值錢的廢鐵,為什么能賣出黃金的價格!我認為,要想改變一切,首先要改變自己!學習是改變自己的根本。所以我幾十年如一日,孜孜不倦地學習

7、,無論寒暑、無論忙閑,堅持每天學習6_小時,從不間斷。我把學習當作快樂;我把學習當作使命;我把學習當作生命的第一需要;所以我不覺得苦,不覺得累,而是樂在其中,且其樂無窮,收獲無窮。_年前,我參加工作當小學民辦老師,月薪多少?(_元)一直到_年,我工作了_年,總共領到的工資是一萬元,_年一萬元。我現在工資多少?如果不算我在天有的工資,大概是一天一萬元!我的一切緣于學習!我的快樂,我的收獲,我的成功,都緣于學習!學習吧!老師們!努力吧!同學們!知識改變命運,學習使人增值!讀書增智慧,讀書益情操;萬般皆下品,惟有讀書高!關于命運的國旗下講話二:在一個村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問題都向

8、他請教。有一個調皮的孩子,要故意為難老人,他捉了一只小鳥,握在手中,跑去問老人:“老爺爺,聽說您是最智慧的人,不過我不信,如果您能猜出我手中的鳥是死是活,我就信了?!崩先俗⒁曋『⒔器锏难劬?心中有數,如果回答是活的,小孩會暗中把小鳥掐死;如果回答是死的,小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說:“小鳥的死活,全在你的手中。”每個人的命運,就像那只小鳥,完全掌握在你自己手中。升學也罷,就業也好,創業更是如此,只有奮發努力,才會走向成功。我們都讀過鋼鐵是怎樣煉成的這本書,當厄運一次次地降臨在保爾身上,面對命運的嘲弄,保爾用行動向命運發起挑戰,成為大家心中的英雄。老人與海的故事,大家

9、耳熟能詳,面對蒼茫的大海,老人奮力拼搏,感動上天,命運的考驗僅僅使弱者哀號,卻能使強者彌堅,老人用實際行動告訴了每一個人。生活如一張紙,黑點和白點都由你自己繪制。講一個浪漫的小故事,一位小伙子愛上了一個年輕貌美的姑娘,一直不敢表白,只好寫信告訴她,一頁頁的紙裝進了無數的濃情,他等了好久,姑娘回信了,小伙子感激萬分,打開一看,卻是一張白紙,不甘心的他又寫,可回復仍是一張白紙,他一直寫,終于寫到99封,他以為姑娘的回答還是白紙。99封,好慘!這樣的打擊讓他失去了信心,他終于和另一個姑娘結了婚。一年后,他無意中打開了第99封信,信中寫道:“嫁衣已經做好,等你第100封信來的時候,我就做你的新娘。”就

10、差那么一點點,這樣的結果,生活中太多因此,唯有堅持,才能勝利。每年接到新一屆初三時,我都會送四句話給我的學生:態度決定一切,細節決定成敗;差距就在業余時間;優秀是一種習慣,素質就是不需要提醒;如果失去太陽你在哭泣,那么你還會失去月亮和星星。今天,在這莊嚴的國旗下,我把它送給你們,希望對你們有所啟迪。威廉歐內爾說:“每天都是好機會,世界不缺少是機會,缺少的是能夠抓住機會的條件,你本人希望成功的決心是最重要的因素?!鼻啻憾虝?。當生活不能如愿或不盡如意時,不必抱怨生活給予太多的磨難。如果大海失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;如果沙漠失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果只求得兩點一線的一帆風順,生命

11、就失去了真實的魅力。即使你有百般的不如意、萬般的不順心,你有一千種理由苦悶、傷心,卻不能有一個理由放棄理想,放棄追求,放棄拼搏。因為美好的青春牢牢在手,希望屬于你,陽光屬于你,命運屬于你!謝謝大家!2022年關于命運的國旗下講話(二)世界上雖然沒有固定統一的經營管理或文化模式,但總他們多彩多樣的企業文化,有一點核心精神是一致的,那就是“拼搏”。合心合力,開拓拼搏,是無數成功企業賴以發展的不變的旋律。所謂“合心”,就是心往一處想,建立一種心靈的依附感。其含義有四層:一是企業要塑造適合自己長遠發展的企業文化理念,包括經營理念、管理理念、人才理念、生活理念等,并要求企業領航人首先自己要樹立良好的文化

12、理念。二是要讓所有員工樹立努力理解和執行企業文化和領航人思想的自覺意愿。三是企業要營造可以讓員工有強烈“合心”愿望的工作環境,創造員工快樂工作的內部環境。四是讓顧客合心,樹立正確的顧客態度,用優質的工作和服務獲得良好的口碑,良好的口碑是企業發展最堅實的基石。所謂“合力”,就是勁往一處使,消除任何可能導致內耗的因素。讓每位員工明白企業目標和崗位目標、職責之間的關系,讓每個人都以“經營”的頭腦去思考自己的工作,主動延伸自己工作應當延伸的界面,把自己的崗位工作與企業的要求搭起良好的連接,自覺消除崗位與崗位、崗位與企業之間的利益裂縫和責任裂縫。所謂“開拓”,就是要不斷進取、不斷創新。有“野草一樣的生命

13、力”,不斷地在開拓和創新中誘發出新的生機、新的經營活力,才能創出一條持續成功的道路。所謂“拼搏”,就是有一種拼勁,為了獲得事業的成功,能把“吃奶的力氣”都拼出來。中國著名的IT企業華為集團,他的文化宣傳書本上有一個很值得我們借鑒學習的企業精神狼的精神。狼有三個特性,一是嗜血,只要哪里有血腥,他就會敏銳地嗅覺到,在市場競爭中就是表現為敏感、敏捷的市場洞察力。二是群聚,在狼群中角色分工職責非常明確,但如果哪頭狼獲得戰斗機遇,只要有它發出一聲召喚,周圍所有的狼就會競相呼應,趕來共同參戰,這就是企業中的團隊精神。三是寒天出動,在別的動物會冬眠的時候,狼卻仍然出去狩獵;體現在我們的企業經營中,就是不管環

14、境條件有多么困難,都要迎面而上,百折不饒。狼的這三種特性,合起來就是拼搏精神。世上企業無數,長壽者不過_%;世上眾生蕓蕓,富貴者也不過_%。要成就事業,并保持企業持續的繁榮強盛,就要時刻想著“開拓拼搏”;要打造一支有戰斗力的團隊,就需要練成“合心合力”的戰斗凝聚力。圍繞著這樣一種發展精神,構建起最有利于自己企業發展的文化理念,才能使企業最終取得爭先、超越的輝煌業績。這樣,不管在哪個行業,不管自己的規模多大多小,都能昂首自豪地說:我有良好的企業文化,她讓我的企業成為常青樹,讓我的奮斗成為享受。企業文化的內涵是指通過教育感化使企業員工對企業的經營理念和價值觀有一個統一、清晰的認知和認同,并將這種認

15、知和認同自覺地當作自己一言一行的行為準則,從而在企業內部形成巨大的凝聚力。所以說企業文化是一種教化。寬容是一種美德,是一種修養,也是生活藝術和生存智慧。作為企業,當你的員工犯錯誤的時候,應給他改過的機會,并積極教育引導他們去更正,使他們從陰影中走出來,成為更有能力的人才。不要因為員工失敗就處罰他們,應該更多的強調積極的方面,鼓勵他們繼續努力。同時,幫助他們學會尋找失敗的原因,探討解決的辦法,在有益的嘗試中得到升華。如此一來,員工隊伍總體水平就會不斷提高,企業也會不斷受益。教化就是教育感化之意。企業通過工作實踐、教育培訓、案例啟導甚至是日常生活細節影響,將企業文化理念中的板式口號、語言變成活生生的現實,對員工進行長期不斷的熏陶、教育,讓每個員工都融入到企

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