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文檔簡介

1、會(huì)計(jì) ERP 沙盤實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)是指包含實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)環(huán)境、實(shí)訓(xùn)原理、實(shí)訓(xùn)過程、實(shí)訓(xùn)結(jié)果、實(shí)訓(xùn)等方面內(nèi)容的書面匯報(bào)材料,類似于理科課程的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。主要用于加深學(xué)員對(duì)知識(shí)和技能的理解和認(rèn)識(shí)。維持三天的ERP 沙盤模擬實(shí)訓(xùn)完畢了,雖然這一次的實(shí)訓(xùn)時(shí)間很短暫,但是我收獲很多,感悟頗深。ERP 沙盤模擬實(shí)訓(xùn)可以說是一個(gè)鍛煉我們實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、責(zé)任心、激發(fā)潛能的一個(gè)實(shí)戰(zhàn)操作工程。ERP,也就是企業(yè)資源方案,顯而易見,資源方案就是我們實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)。老師將我們分為六組,我們是第一組,由六個(gè)成員組成。首先,老師為我們講解了整個(gè)企業(yè)沙盤模擬的過程,需要的角色以及各個(gè)角色的工作職責(zé)。緊接著我們進(jìn)展了角色安排,主要

2、有CEO、營銷總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購總監(jiān)等幾個(gè)角色。而我擔(dān)任了生產(chǎn)總監(jiān)這一職位。我的工作內(nèi)容主要是協(xié)助CEO計(jì)提折舊,計(jì)算生產(chǎn)線凈值等。同時(shí),我需要和采購總監(jiān)進(jìn)展配 營銷總監(jiān)。營銷總監(jiān)負(fù)責(zé)的是市場預(yù)測,需要研發(fā)、生產(chǎn)哪些產(chǎn) 一定的指導(dǎo)。在熟知了角色的職責(zé)及游戲規(guī)那么后,我們小組進(jìn)展了深入的探討。要想獲得成功,必須要有充足的準(zhǔn)備。我們需要考慮的事情有很多,比方CEO 要規(guī)劃經(jīng)營的六年中,每一年的。因?yàn)槲覀儾荒苤话蜒酃夥旁诙唐诘睦嫔希且紤]長遠(yuǎn)的開展。與此同時(shí),錢去獲得更高的利潤;采購總監(jiān)要去思考該怎樣下訂單采購原材 掌握了企業(yè)的命脈。因此我們就這一問題進(jìn)展了一節(jié)課的深究。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)

3、過程中,我的感悟有這六個(gè)方面。展的趨勢,才能使我們的產(chǎn)品適應(yīng)市場需求,到達(dá)供求關(guān)系的平 衡。市場分析對(duì)企業(yè)能否盈利關(guān)系重大。產(chǎn)能力就會(huì)比布置手工線的來得快,從而產(chǎn)品完工入庫的周期就 短。只要我們爭取足夠的訂單,利潤也就跟著上來了。第三,采購訂單要下好。我們知道生產(chǎn)P2R2,而R3算下訂單的數(shù)量能否趕得上生產(chǎn)的進(jìn)度。我們?cè)诮?jīng)營的前期中,沒有重視到這一點(diǎn),由于原材料在途導(dǎo)致原材料缺乏,不能滿足生 產(chǎn),因此出現(xiàn)了生產(chǎn)線閑置期。也使得我們沒能在約定期限內(nèi)完成訂單。不僅沒有到達(dá)預(yù)期的方案,而且還要交付違約金,得不償 失。ISOP1、P2,沒有認(rèn)識(shí)到P3P4只能是P1、P2。同樣的,ISO 認(rèn)證與開拓其他市場上也犯了相同的錯(cuò)誤。第五,資金問題。股東給予我們的創(chuàng)業(yè)資金有七千萬。我們還需要申請(qǐng)貸款才能夠更好地經(jīng)營。由于在貸款上缺乏前瞻性,而訂單的賬期又很長,導(dǎo)致我們?cè)诮?jīng)營的后幾年中,出現(xiàn)了需要貼現(xiàn)才能保證有足夠的流動(dòng)資

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