1、第 小學班主任教學工作計劃3篇 小學班主任教學工作計劃3篇 鼓勵同學大膽創新，勇于表現自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，下面是小編給大家帶來的小學班主任教學工作計劃3篇，希望大家喜歡。小學班主任教學工作計劃(一) 本學期本人接受學校的工作安排，擔任六年級(-)班的班主任工作，在學校整體思想的指導下，師生一定共同努力，使我班形成良好的班風，學風，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。本學期班主任工作計劃如下： 一、深入了解學生，搞活課堂教學 本學期我將迅速了解學生，我深入班級，認真觀察了解，同時通過任課教師及家長，了解學生方方面面的表現。我班現有學生-

2、人，女生-人，男生-人，開學后一周內我必須對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的了解。針對學生的個性特點，我在教學過程中作一些應變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學內容里增加一些有趣的話題，盡力培養學生的學習興趣，針對高年級學生的特點，抓活動，抓思想，讓他們集中精神學習，做好畢業前的復習工作。對學困生進行個別輔導 二、學習優秀班主任工作經驗，抓好班級管理 要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，必須認真鉆研班級管理經驗，積極進行實踐，同時虛心請教有經驗的老師，力求把每件事處理好。確立好

3、值周班長輪流制度，教給學生明確工作的方法，并制定出獎懲措施。為了能充分調動學生的積極性，培養學生的各方面能力，培養更多優秀的小干部。 三、重視對后進生的教育工作 針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發展，使一部分學生不但善于管理，而且學習刻苦，還要利用課間休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定學習計劃，劃分學習小組等。幫助提高他們的學習成績。 四、本學期工作要點和措施 1、要求學生嚴守學校規章制度，端正學習態度，提高學習興趣，培養學生主動學習，不斷提高學習成績。培養學生們對語文學習的興趣，嚴格要

4、求他們端正學習態度，做到平時多學、多問、多看、多做，努力提高學習成績。 2、鼓勵同學大膽創新，勇于表現自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。 3、培養學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。積極配合值周生的管理，愛護集體榮譽。 4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。積極開展班干部輪換制，在管理中學會服從，在管理中懂得珍惜別人的勞動成

5、果。 5.做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。 五、具體措施 1.抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好上課紀律，提高效率。 2.提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 3.通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 4.定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。 5.開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。 6.組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 7.定期與學生談心交流，了解學生的思想動

6、態，及時疏導解決學生的問題。 8.班級專門有同學負責登記好人好事，及時發現同學們的閃光點，予以表揚激勵。 9.同學之間互相監督，不說臟話，不做不文明的手勢。 10.尊師守紀，愛班如家，寬容待人，和睦相處。 11.由每組小組長負責檢查預習作業及朗讀課文的情況，及時記錄，每周進行總結、反饋。 12.四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業情況。 13.班級設有專職考勤員，對每天的考勤認真記錄，每周班會總結; 14.本學期，本班繼續堅持以小組評比的方式，每周總結一次。一周評出優秀小隊。 15.針對不同層次的學生可以及時地布置分層性作業。 16.個人環境衛生將由四人小組組長隨機檢查，及時反饋 六、各月

7、安排 九月：常規教育月 1、做好開學報到工作，總結暑假活動情況。 2、嚴抓常規管理，使學生的各項常規在開學伊始便迅速到位。 3、召開第一次小干部會議，明確分工，提出要求。 4、做文明畢業生的文明禮儀教育活動。 5、以慶祝教師節和民族團結為主題，辦一期板報，布置一期展板，并組織難忘師恩感恩語征集活動。 6、做好綜合實踐活動的準備工作：明確主題、自主成立探究小組、制訂活動計劃。 7、準備秋季三跳運動會。 十月：愛國主義教育月 1、召開第二次小干部會議，力求總結反思，改進班級工作。 2、利用重陽節，對學生進行孝心教育。 3、對學生小課題研究進行培訓交流，指導學生按制訂的計劃開展研究，落實綜合實踐活動

8、計劃。 十一月：愛科學、講環保月 1、配合大隊部，組織好愛科學月的活動。 2、組織前進中的祖國綜合實踐匯報活動。 3、做好期中分項測試工作。 十二月：安全教育月 1、冬季安全教育。 2、班級讀書交流會。 3、紀念一二、九愛國運動講故事比賽。 4、參加年級寫字比賽，評優表彰。 5、慶祝元旦活動。 6、期末復習工作。 元月：期末復考月 1、組織學生復習，迎接期末考試。 2、做好期末各項結束評比表彰工作。 3、安排好學生寒假生活。 小學班主任教學工作計劃(二) 班主任工作是學校工作的窗口，肩負著直接學校跟家庭社會溝通的橋梁作用。新的學期我將以飽滿的熱情，百倍的信心投入到工作中，爭取做個讓學校滿意，家

9、長滿意的優秀班主任。 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、常規教育方面 剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活

10、和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。 因此，我決定從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規、小學生守則和小學生日常行為規范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。 我將在班級設立小小監督崗，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。 2、合理利用升旗

11、儀式、重大節日，加強學生的德育教育。 這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。 另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，采用自理小屋、衛生小天使和禮儀花園等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。 二、班級紀律方面 一

12、個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。 2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育 這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 小學班主任教學工作計劃(三) 一、加強對學生的心理輔導 在

13、現階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我本身就沒有經驗，我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，所以,一定要深入到學生中去,多與學生的家長聯系溝通，把握學生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結合起來，通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作。能夠讓他們學得更好、考得更好。我已經將學生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的學生成績提高工作也有了堅實的基礎。 二、做好對學生的學法指導這個工作 在開學初，我就將針對我們班學生的實際情況，為我們班的學生做了幾節課的學習方法及學習習慣的養成專題講座，不斷增強了學生的自信心，

14、學習的興趣，讓他們有了新的學習目標。更主要的是使他們從被動學習的狀態逐步轉入到主動學習的正軌上來。 三、對每一次考試成績做好跟蹤 全面抓班級學生的思想，學習狀態，這是我們班工作的核心，因為我們的優勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發展起來就是的成功。并做好考后的經驗總結工作，及時調整工作計劃。 四、搞好培優補差工作 優秀生是一所學校的拳頭產品，沒有優生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個，潛力大的學生也有幾個，如果能讓他們上得更好、更高，就可以全面帶動班級學生。對于后進生轉化工作要緊抓不懈，跟緊他們的學習，只有在他們身上下足了功夫才有轉變的可能。因此，做好了后進生轉化的工作就有了全班整體成績提高的可能。 五、為繼續強化班級管理 要進一步強化班、團、隊、會的作用，按學校制定的計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團隊一定要通過各種活動充分發揮少先隊的先鋒模范作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，組織學生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。 六、做好班級文化建設，學校板報、畫廊有專人負責 班級板報每兩周一期，要保證質量;校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛;加強學校讀寫小組的培養，創建學生校刊。繼續有計劃