1、六年級下冊道德與法治期末檢測卷一.選擇題(共10題，共20分)1.1903年，萊特兄弟研制的飛機試飛成功。他們是（ ）。A.中國人B.英國人C.美國人2.在（ ）人們的房屋是依河而建的。A.中國烏鎮B.寒冷的北極C.哈尼族人的村寨D.美國的農場3.下列描述錯誤的是（ ）。A.20世紀前50年發生過一次世界大戰B.國家主權神圣不可侵犯C.戰爭不僅給人們的生命、健康、精神和財產造成了巨大傷害，也給我們賴以生存的環境、文化遺產等造成了無法彌補的損失D.中國始終堅持走共同發展的道路，通過發展促進和平，打造人類命運共同體4.以下哪種避險方法是正確的（ ）。A.雷電交加時，在大樹下避雨B.面對泥石流要向與

2、泥石流成垂直方向兩邊的山坡上跑C.山區山洪、泥石流的高發期，在山區露營時，選擇在山谷扎營5.下列關于寬容的說法，不正確的是（ ）。A.寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較B.寬容是一種美德C.寬容是一種境界D.寬容他人的所有過錯6.世界環境日是（ ）。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日7.汶川地震時，唐山13名志愿者來到災區，用了（ ）方法不斷尋找幸存者。A.雙手刨B.搜犬嗅C.機器探D.廢墟喊8.下列不是尊重自己的表現的是（ ）。A.維護自己的形象B.愛惜自己的名譽C.盲目自我貶低D.信守自己的承諾9.下列不屬于亞非四大文明古國的國家是（ ）。A.古羅馬B.古埃及C.古中國1

3、0.下列（ ）不是中華人民共和國憲法里的條例。A.法律面前人人平等B.7歲入學C.國家尊重和保障人權D.人格尊嚴不受侵犯二.填空題(共10題，共32分)1.我們祖先曾經披著（ ）與（ ），在風雨中徘徊了數萬年，終于跨進了文明時代的門檻，他們不僅懂得了遮身暖體，還創造燦爛的（ ）文化。2.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿（ ）。3.世界貿易組織成立于1995年1月1日，我國于（ ）加入該組織。4.人類居住的地球，約71%的面積被（ ）覆蓋。5.為了保護地球家園，人們設立了很多保護環境的節日。4月22日是“世界（ ） ”。6.在茫茫宇宙中，有一個孕育生命的（ ）星球，那就是我們可愛的家園（ ）

4、。7.我們在認同自己文化的同時，應以（ ）的態度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要（ ），共同促進世界文化的繁榮。8.宇宙空間很大，有數不清的星球，但這些星球都不能滿足人類生存所需的適宜的（ ）、氧氣和（ ）的要求。9.（ ）的出現，表明人類開始跨入文明時代的門檻。10.如果人類不能尊重自然，隨意（ ）默默奉獻的地球，就必然會受到大自然的懲罰。三.判斷題(共10題，共20分)1.現代科學證明，太陽是宇宙的中心。（ ）2.維護他人的自尊心也是尊重他人的具體體現。（ ）3.地球上有七大洋四大洲。（ ）4.小明和小華發生了矛盾，小明向小華主動道歉，但小華不接受。（ ）

5、5.小紅總覺得自已家境不好，因此很自卑，什么集體活動都不積極參加。（ ）6.小明犯了錯誤，為了維護自己，他拒絕接受別人的批評。（ ）7.人類應該學會如何防御自然災害，從而使自己以及他人的生命財產得以保全。（ ）8.有“神農氏”之稱的是黃帝。（ ）9.這次考試成績不理想，我回家一定要好好想想，看問題出現在哪里。（ ）10.他人的尊重會讓我們自傲。（ ）四.連線題(共2題，共10分)1.誰發明了什么？連一連吧。富爾頓 電燈愛迪生 電話貝爾 蒸汽輪船史蒂芬孫 飛機萊特兄弟 火車2.對應連線（把觀點與相應的感悟連起來）不自我貶低，不自卑 旱澇君子和而不同 尊重自己吃一塹，長一智 學會寬容保護環境 學會

6、反思嚴重自然災害 人人有責五.簡答題(共3題，共18分)1.請你說一說尊重自己有哪些重要的表現？2.對于那些不寬容的觀點，我們該怎么說服他們呢?3.國際組織是如何分類的？六.辨析題(共1題，共10分)1.看圖，先判斷對錯，再說明理由。七.材料題(共2題，共18分)1.開學第一節班會課，老師制訂了-份班級班規。下圖是班級班規中的部分內容，請你閱讀,并完成下列要求。班級班規課前準備不能少，鈴聲響后靜息好。室內室外不追跑，小聲交談不亂吵。刻苦鍛煉身體好，保護視力不能少。同學之間要寬容，對人真誠有禮貌。（1）班級班規中為什么要求同學之間要寬容？（2）課間小強玩耍的時候不小心撞倒了小剛，小強連忙道歉，如

7、果你是小剛，你會怎么做？（3）小青認為班級班規中的“同學之間要寬容就是要對同學的所有錯誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點嗎?說說你的理由。2.破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續的系統根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導致氣候變化加劇并引發極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動物種群與人類之間的傳播創造了理想條件。2020年世界環境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關愛自然，刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態系統是人類生存的基礎。生態系統以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和

8、緩解氣候變化，減少災難的發生。（1）你知道世界環境日是每年的哪一天嗎？（2）人類的很多不當行為會傷害地球環境，舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？（至少3條）（3）地球是我們的家園，保護賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？（至少4條）八.綜合題(共1題，共10分)1.拉夫運河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河，20世紀40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學公司購買了這條大約 1000米長的廢棄運河，當作垃圾倉庫來傾倒大量工業廢棄物，持續了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉贈給當地的教育機構。

9、此后，紐約市政府在這片土地上陸續開發了房地產，蓋起了大量的住宅和一所學校。從1977年開始，這里的居民不斷發生各種怪病，孕婦流產、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質的黑色液體。（1）根據文字材料，說說拉夫運河事件反映了哪方面的環境問題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫出拉夫運河事件的關系圖。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.D6.C7.A8.C9.A10.B二.填空題1.獸皮；樹葉；服飾2.價值感3.2001年4.海洋5.地球日6.藍色；地球7.包容、開放；和平相處8.溫度；

10、水9.早期文明區域10.破壞三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：2.如圖：五.簡答題1.（1）相信自己的價值，步子我貶低，不自卑。（2）維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。2.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。不是所有的事情都有對錯之分。在某些事情上，可以有多種看法存在。每個人的觀點可能只是一個方面的看法， 只有綜合大家的意見，才能更加全面。3.（1）按照地理范圍：國際組織可以劃分為世界性的國際組織和區域性的國際組織。（2）按照職能范圍：國際組織可以劃分為一般性國際組織和專門

11、性的國際組織。一般性國際組織在政治、經濟、文化、社會等多領域開展活動，專門性國際組織大多只在某些特定領域開展活動。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的，地震來臨時，如果來不及逃生，我們要躲在衛生間的角落，用其他東西護著頭部；圖二中孩子的做法是錯誤的，打雷的時候我們不要躲在大樹下，容易遭到雷擊。七.材料題1.（1）只要學生所答符合題意，說法正確，寫出兩點即可。例答：寬容可以讓同學們之間彼此寬待，和睦相處；寬容可以使同學們內心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要學生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會接受小強的道歉，原諒小強的無心之過，并且告訴他在玩耍的時候注意安全，遵守班

12、級班規。（3）只要學生所答符合題意,觀點正確,言之有理即可。例答：我不贊同小青的觀點。理由是雖然同學之間要寬容，但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。2.（1）6月5日。（2）工廠廢氣、汽車尾氣等生產、生活產生的廢氣造成全球氣候變暖，海平面上升。亂砍亂伐、圍湖造田等造成水土流失、土地荒漠化，造成生態失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。固體垃圾影響美觀，污染環境，危害生物。海洋石油運輸或開采時泄露使得水中生物因缺氧而死亡。導致了海洋自然環境和生物的破壞。生產生活中排放的廢水對人類有著極大的危害，甚至能致病；使土壤成分改變，導致農作物減產和嚴重污染。（3）答：保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做的事情是：宣傳垃圾分類的好處，從自己做起，并倡導