1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業“多彩秋韻”校園文化藝術節 活 動 方 案牡丹區二十二中學2017年9月18日“多彩秋韻”校園文化藝術節活動總案一、指導思想：進一步豐富校園文化生活，努力營造清新高雅、健康文明、積極向上的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養審美能力，發掘個性特長，推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。二、宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。三、主題：擷秋天詩韻、展青春風采四

2、、活動領導小組：組 長：李愛華副組長：劉令章 李樹慶 田小兵 王英敏 執行組長：李向軍執行副組長：王嗣昌 王雨來 龐中 楊繼齊五、活動時間及參賽對象：時 間：2017年9月22日10月20日對 象：初一全體師生。六、活動安排：本藝術節共分個六板塊，時間持續三周，協調好舉行活動和正常教學秩序的關系，爭取獲得圓滿成功。1師生硬筆書寫比賽：時 間：學生9月22日（周五）下午第三節 教師9月2530日教研活動時間 D樓會議室 前后勤9月25日下午第一節課 D樓會議室內 容：“漢字書寫”具體要求：見書寫比賽活動方案負 責 人： 龐 中 楊繼齊組 員：各班班主任 田中連 馬遠慶2書畫展:時 間：9月28日

3、以級部為單位上交學生書法、繪畫作品，優秀作品在菏澤市圖書館展覽，參加菏澤市“喜迎十九大”中小學書畫展活動。負責人：龐 中 楊繼齊 組 員：美術、書法組全體教師3詩文朗誦比賽：時 間：9月30日 （周六）具體要求：見詩文朗誦比賽活動方案負 責 人：龐中 楊繼齊 史慶霞 梁金蕊組 員：各班班主任、語文教師4校歌合唱比賽：時 間：9月30日具體要求：見校歌合唱比賽活動方案負 責 人：龐中 楊繼齊 田紅蕾組 員：各班班主任、音樂教師手抄報展時間：9月26日以級部為單位上交作品。負責人：龐中 楊繼齊 具體要求：見手抄報活動方案組員：各班主任 美術組全體老師 語文組長“崇尚文明 禮行校園”演講比賽時間：1

4、0月20日，以級部為單位報送參賽信息。負責人：龐中 楊繼齊 具體要求：見“崇尚文明 禮行校園”演講比賽方案組員：各班主任 語文組全體老師 七、獎項設置 評獎辦法：班級組織獎依據班級各類活動獲獎總積分給予榮譽獎。單項獎依據評委組評分結果取相應名次。內容一等獎二等獎三等獎書寫比賽20%30%50%書畫作品20%30%50%手抄報作品20%30%50%詩文朗誦比賽12名20名10名校歌合唱比賽12名20名10名“崇尚文明 禮行校園”演講比賽12名20名10名八、活動要求： 1人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各活動比賽組明確分工，周密籌劃，各負其責。 2充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能

5、為校園文化藝術節增添光彩。 3嚴格按照學校安排的時間地點，進行排練、準備、演出及展示活動。 4各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動并保證參賽節目和作品的數量和質量，輔導和排練服從學校的整體安排。 5加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。 6正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。 分案一“多彩秋韻”詩文朗誦會暨“唱亮校歌”合唱比賽活動方案一、活動目的1通過詩歌朗誦會及校歌合唱比賽活動以促進學校文化建設，豐富校園文化為宗旨，以弘揚社會主義精神文明建設為主旋律，進一步營造文明和諧的詩意校園。2進一步推廣“書香校園”讀書活動，提高師生參與

6、意識，豐富校園文化底蘊。二、活動內容及表現形式（一）朗誦內容不限；誦讀表現形式要求靈活多樣，避免單一，形式可以是集體朗誦，小組朗誦。如：情景劇朗誦、伴舞（表演）朗誦、朗誦兼現場創作（學生朗誦的同時，部分學生現場書法展示）等。校歌合唱比賽要求班級全員參與，形式靈活多樣。三、活動內容及表現形式（二）每個級部報一個教師節目，參加學校詩文朗誦會。四、活動要求1以班級小組或師生個人等形式參加朗誦會。2以班級為單位參賽，綜合辦公室負責組織，各班班主任和語文教師負責節目篩選、指導。校歌合唱比賽活動各班班主任和音樂教師負責指導。3朗誦比賽要求：（1）所選內容積極向上。（2）運用普通話，聲音洪亮。（3）語氣、語

7、調適中，重音、節奏恰當。（4）表達感情準確、自然。 （5）服裝統一。（6）根據所選內容時間控制在6分鐘以內，延時扣分。4校歌合唱比賽要求：（1）全員參與。（2）上下臺迅速有序。（3）形式靈活多樣，有音樂美感。5所需樂器、音樂自備，朗誦內容及配樂于9月28日下午放學前交級部整理，級部統一上交綜合辦。五、活動時間地點及評委時間安排：班級朗誦節目報名時間：9月26日2.朗誦及校歌合唱比賽順序抽簽：9月28日上午9:40（D樓會議室）活動舉辦時間：9月30日早7:00集合，7:30開始。各班學生按指定位置就坐。地點安排：南校區操場評委老師：（學校指定）六、獎項設置：1學生節目獎項設置：朗誦節目一等獎1

8、2名，二等獎20名， 三等獎10名；校歌合唱比賽一等獎12名，二等獎20名，三等獎10名。2“精神文明班級”評選（綜合辦）20名七、活動程序：（主持：李向軍；學生主持：XXX XXX ）1領導宣布活動開始2全體起立，升國旗、唱國歌。3領導講話4主持人宣布詩歌朗誦會暨校歌比賽活動開始（節目按照抽簽順序依次進行，各班先進行朗誦活動，參與朗誦的學生上臺展示，其他學生在主席臺南側整理隊伍。朗誦結束后，參加朗誦的同學迅速下臺回到班級隊伍中，隨班級迅速、有序上臺展示校歌，結束后有序下臺）5主持人宣布活動結果6頒獎7活動結束 有序退場8會后“精神文明班級”評選分分案二“崇尚文明 禮行校園”比賽活動一、活動目

9、的：為了培養學生養成良好的文明習慣，提高學生的思想意識，教育學生從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，構建和諧校園，經學校研究決定，舉行“崇尚文明 禮行校園”演講比賽。本次活動分預選賽與年級決賽，意讓學生在活動中感悟，在實踐中體現，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生講文明話，行文明事，做文明人，以健康的心態、誠實、寬容地對待身邊的人，讓文明之風吹遍校園。二、演講內容：以“崇尚文明 禮行校園”為主題，結合學生自身實際，積極探討做文明中學生的意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生在校如何遵規守紀，尊敬師長，團結同學，努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。三、比賽

10、方式：預選賽：10月9日，由各班級組織“崇尚文明 禮行校園”演講主題班會，各班語文老師認真輔導，每班推選出1名學生參加復賽。年級決賽：10月19日下午參賽各班抽簽決定出場順序。10月20日，每班推選的參賽選手進行比賽，評委現場打分，按選手分數評出一、二、三等獎，會后評選精神文明班級。比賽地點：南校區操場 五、比賽要求：1、班主任要大力支持，語文教師要精心指導,演講題目自擬。2、每人演講時間不少于三分鐘，不超過五分鐘。3、各班參賽選手采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽秩序上臺演講。4、演講者要語言流暢，須著裝整潔、得體，體態自然大方，普通話標準，富有感染力。5、演講內容要緊扣主題、觀點正確；聯系實際

11、、事例生動；結構嚴謹、事理交融；用詞準確、語言流暢，有時代氣息和現實意義，富有啟發性、感染力和號召力。六、評分標準： 比賽采用100分制，評委現場打分，取平均分（評委打分60-100分，保留到小數點后一位）。 內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（10分）； 語言流暢自然（10分），主題深刻富有感召力（10分）。 發音標準（10分）； 語調準確（10分）；節奏優美，富有感情（10分） 。 表達生動，感情處理得當（10分）； 感召力強，富有創意(10分)。 服裝得體，自然大方（10分）。 演講時間不少于3分鐘，不超過5分鐘（10分）。 七、活動程序：（主持：李向軍；學生主持：XXX XXX ）1領

12、導宣布活動開始2全體起立，升國旗、唱國歌。3領導講話4主持人宣活動開始（按照抽簽順序依次進行）5主持人宣布活動結果6頒獎7活動結束 有序退場8會后“精神文明班級”評選“多彩秋韻”校園文化藝術節之朗誦會、合唱比賽及演講比賽活動程序（詳序）領導主持：李向軍會場整隊：王雨來會場秩序：龐中 楊繼齊秩序檢查：綜合辦 學生會學生主持：1、李向軍副校長介紹主席臺領導。2、李向軍副校長宣布活動開始：3、升旗儀式、領導講話：、活動正式開始，領導觀禮、學生主持：7、李向軍副校長宣布活動結果：8、李向軍副校長主持頒獎：（精神文明班級評選，學校還要檢查班級疏散紀律、場地衛生。于國慶節之后領取獎狀。）9、活動結束。10

13、、王雨來主任主持隊伍疏散。“多彩秋韻”校園文化藝術節工作人員職責1、升旗儀式、攝影：呂魯杰2、音響話筒：張存良3、班級標牌擺放及入場：體育組4、學生會檢查：張姝5、組織隊伍：張燕珍 孟凡生 白玉霞 徐東群 劉洪斌 （1）、學生上舞臺：張燕珍 白玉霞 靳鵬宇 學生下舞臺：王成國 劉洪斌 郜玉禮席臺下始終保證兩個班級等候舞臺演出，組織隊伍銜接緊湊有序。（2）、下舞臺隊形不亂，由后場回到本班觀眾席。6、分數統計：劉海平 謝慶忠 孟凡生7、寫獎狀：劉海平 田中連 8、舞臺桌椅布置：總務處 體育組9、宣傳報道及媒體聯系：王雨來10、背景幕布制作：張燕珍11、醫護：白玉霞12、安全：保衛科“多彩秋韻”詩文

14、朗誦比賽評分標準評分項目分值評 分 標 準評分儀表形象10分服飾大方、自然、整齊，舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。語言表達30分普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。態勢神情20分姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。朗誦效果20分朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。創 意20分朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創意的形式。總 分“唱亮校歌”合唱比賽評分標準一、評分標準：1

15、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統一。(20分)2合唱隊員精神飽滿，聲音洪亮，節奏整齊、音準正確、音色統一、能夠準確把握校歌主題、具有一定合唱能力。歌曲處理準確，具有一定的表現力和感染力。（40分）3合唱團創意。（20分）4指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱配合默契。（20分）二、評分要求：1起評分60分，最高100分，小數點后可保留一位小數；2各班得分，評委所打的分去掉一個最高分，去掉一個最低分，以中間分的平均得分為最后成績，如積分相同名次并列； 3每班演唱完畢后評委現場打分；4指揮單獨評分（20分）；合唱團創意單獨評分（20

16、分）。“崇尚文明 禮行校園”演講比賽評分標準一、評分要求：比賽采用100分制，評委現場打分，去掉一個最高分去掉一個最低分，取平均分（評委打分60-100分，保留到小數點后一位）。 二、評分標準：內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（10分）； 語言流暢自然（10分），主題深刻富有感召力（10分）。 發音標準（10分）； 語調準確（10分）；節奏優美，富有感情（10分） 。 表達生動，感情處理得當（10分）； 感召力強，富有創意(10分)。 服裝得體，自然大方（10分）。 演講時間不少于3分鐘，不超過5分鐘（10分）。 “多彩秋韻”校園文化藝術節精神文明班級評選辦法為展現我校學生良好的精神面貌，提

17、升學生的整體素質，確保本次活動順利進行，學校將對各班紀律衛生進行檢查評比，評比細則如下：一、評比方式由綜合辦、學生會等單位組成檢查評比小組，根據各班出勤情況、班級秩序、觀眾熱情、看臺氣氛、紀律衛生等方面進行評分，每班滿分為100分，以總積分前二分之一者為“精神文明班級”。二、評比要求及評分方法：1紀律方面(50分)各班全員出勤，比賽期間學生不得回教室、出校門，要將教室門、窗緊鎖。（1）按學校規定時間有序入場，列隊整齊，按照劃定的區域就座，隊型方正、美觀。（10分）（2）觀眾安靜有序，不擁擠，不亂竄班級，非演出人員不得離開座位。（15分）（3）文明觀看，熱情鼓掌，不亂起哄，不喝倒彩，不交頭接耳、

18、不聽MP3等。（15分）（4）聽從大會指揮，服從管理，不擅自離場，主席臺沒有宣布結束不得提前退場。（10）2衛生方面（50分）保持本班觀眾席的衛生，不吃零食，不亂扔亂拋雜物，愛護綠化，會后注意及時打掃。評比小組進行不定時抽查和會后檢查，對亂丟瓜果殼、紙屑者每1次扣1分，會后不打掃的扣5分，對草坪損毀著一次性扣10分。 精神文明評審組2017年9月18日“多彩秋韻”詩歌朗誦會學生節目報名表年級級部（班級用）班級節目名稱參賽選手“崇尚文明 禮行校園”演講比賽學生節目報名表年級級部（班級用）班級節目名稱參賽選手“多彩秋韻”詩歌朗誦會、演講比賽學生節目統計表年級級部（級部用）班級節目名稱參賽選手201

19、7年“多彩秋韻”詩文朗誦比賽評分表序號儀表形象（10分）語言表達（30分）態勢神情（20分）朗誦效果（20分）創意（20分）合計2017年“唱亮校歌”合唱比賽評分表序號臺風、著裝（20分）合唱效果（40分）指揮藝術（20分）創意（20分）合計2017年“多彩秋韻”演講比賽評分表序號內容、主題（20分）語言、發音（20分）語調、感情（20分）創意、效果（20分）形象、時間（20分）合計提 前 安 排 的 工 作1綜合辦、辦公室、總務處、保衛科、級部提前分工。（綜合辦：下發、收集材料，組織節目；確定并培訓指導主持人，評選“精神文明班級”，組織、安排會場班級標牌、幕布、音響設備。總務處：物品供應；保

20、衛科：安全。初一各級部：將老師分配到各班，組織、管理學生等）2確定主持人（學校領導主持人、學生主持人）3安排好領導講話、頒獎。4安排好評委。5、安排好各班觀禮家長代表。牡丹區二十二中學2017年9月18日分案三學生硬筆書法比賽方案一、指導思想：為了加強精神文明建設，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛。提倡全校師生說普通話，寫規范字。以培養學生良好的書寫習慣，提升大家對漢字及英文規范使用及美觀書寫的重視。為此，我校特舉辦硬筆書寫比賽活動。希望通過比賽能提升學生的審美情趣，使學生書寫水平進一步提升，以推動語言文字特色化學校建設，促進素質教育的全面實施。二、比賽內容：漢字規范書寫，學校指定書寫

21、內容。三、比賽主題：書寫規范文字,共建和雅校園四、比賽組織形式：初賽與決賽相結合，班級組織初賽，學校統一決賽。1初賽：初一年級學生全員參與，各班班主任于9月22日（周五）上午到各級部領取統一比賽用紙，9月22日（周五)下午第三節在班內舉行全體學生書法比賽。賽后由班主任結合語文、美術及書法老師選取1520份優秀作品，在班內設置硬筆書法作品專欄，進行硬筆書法作品展示，（其它作品由班主任保留存檔，綜合辦組織相關人員對硬筆書法作品展示活動檢查、評比、公布。）2代表班級比賽：9月22日第四節課各班選送2副優秀學生作品到級部。五、書寫要求：1掌握鋼筆字書寫姿勢、執筆方法。2筆畫、筆順、間架結構正確、規范。3書寫規范、整潔、美觀。4學生作品必須在作品上方用正楷字注明姓名、級部、班級。六、參賽字體：鋼筆正楷七、活動時間安排本次活動由學校綜合辦統一組織。各年級選拔的學生按下列時間和地點準時參加學校現場硬筆書法大賽。注：各級部主任及管理員提前組織學生，安全護送到指定地點，比賽結束后安全帶回。八、評選及獎勵由綜合辦組織專業教師擔任評委，按照公正、公平、公開的原則評選，評出獲獎作品并舉辦展覽。決賽評選出20%、30%、50%設一、二、三等獎，由學校頒發獎狀。九、評分標準及細則（總分100分）1、作品美觀、干凈、布局合理具有藝術性10分。筆畫線條30分、字體結