1、學校師生先進事跡師生情可能沒有人聽過。這是近代產生的，它代表老師與同學之間的情意。這份情意很值得人把他珍惜，而我喜愛的師生情，也正是這種情挽救了我的人生，我從一個冷酷無情的少年變成一個活潑開朗的少年，這都是師生情造成的。今天在這給大家整理了師生的先進事跡范文，接下來伴著一起來看看吧!師生的先進事跡范文一師生猶如左右手，師生猶如電與線，老師猶如魚與水一樣都不能少。老師如母儀天下，老師猶如育德之父。在這漫長的成長道路上，您像明燈照亮了我；在那無邊的荒蕪蒼野中，您像溫泉滋潤了我。在那朗朗的讀書聲中，我聽到了同學們的激情；在仔細的聽講中，我看到了同學們的努力；在盡情的消遣中，我感受到了同學們的喜悅。在

2、老師的講授之中，我感受到了老師引以為傲的努力與驕傲。我們在老師的教導下成就了幻想，塑造了信仰。曾經，我們一度地彷徨，面對往后的似水年華，未知的迷途；曾經，我們一度地絕望，面對高不行攀的城墻，失利的苦惱。老師就像那迷途笛音，一步又一步，我們感受到了喜悅，那是我們共同凝聚成的!人生多坎坷，記得一位即將面臨高考的人說過：十二年寒窗苦讀只為這一刻。那時分數就會確定他們的將來，老師的教育，也是為了等候這一刻到來。我們無需畏懼，由于有老師無時無刻的牽掛。秋風蕭瑟，晚來風急。可是還有一種風雨無阻的力量，那是愛。全部閱歷風雨的溫順與頑強，全部青春不悔的懊惱與成長。全部老師引導的道路上，都會有一個不屈的靈魂，腳

3、下是一片堅實的土地。老師有個暖和的胸懷，懷抱我們每一個人。談情，師生情，就像血濃于水。師生的先進事跡范文二那年的冬天，天是那么晴朗，但一會兒就變了天。我的心情也怎末開心不起來。我考試遺忘了帶雨傘。可不久就下起了滂沱大雨。考試前的晨讀里，我魂不守舍，沒有一刻放在學習上，只想著我放學應怎末辦。之后，在緊急焦爐的情況下進入了考場。正好是我的語文老師監場，她看著我，像在和我說：“好好考我緘默了，老師注視著我，由于在教室外面，所以因寒冷而瑟瑟發抖。我不敢看老師，來時仿佛看透了我的心思，把大廳的門關住。把窗子拉上，并告知我：”冷就多穿點“我心里涌上一股暖和，眼里暖和的液體無情的奪眶而出，我明白那是發自內心

4、的感動。可淚水始終無情地向下滴落著，滴落在試卷上。我坐在墻角，連續專心答著題，時間慢慢的一點一滴消逝，我暴躁了起來，手里拿著筆疾步如飛的寫著題。老師走了過來，拍著我的肩膀慨嘆：”別急!專心去做啊“我一時沒反應過來停止了答題。來時一看我愣住了”還有五分鐘啊!快做!“我又專心的答題至最終一秒，”終于考完了!“我感慨道。老師走過來：不錯呦連續努力啊!”要回家了，可外面的雨雪下得如暴風雨一樣，沒有帶雨傘的我只能夠待在教室里。爸媽沒有來接我，我沒帶傘，卻不知不覺的坐在椅子上睡著了。也不知過了多久，我似乎聽見有人在叫我，我猛的一驚，醒來一看，原來是老師。她問我：“為什么在這兒睡呢？不回家？”我竟無言以對。

5、我支支吾吾地說：“沒有帶傘，想在這兒等雨停了再回家。”老師問我：“沒人來接你嗎？”我點點頭。老師看著外面的雨，嘆了口氣，說“我送你!”我對老師說“好!”一路上，我和老師有說有笑，直至聽見父母在爭吵：沒人去接我。我臉上的笑容瞬間凝聚成了冰。我父母在老師的調解下和解了，我卻仍然開心不起來。我慢慢地把老師當成了無所不談的好友，她也像一位姐姐一樣的關懷著我。師生的先進事跡范文三在我的成長過程中，有很多人給過我激勵，使我堅持不放棄，他們都是愛我的人，也是我愛的人，是我最最應當感謝的人。在這些疼愛我的人中，有一位很特別的，她像媽媽一樣教育我，傳授于我珍貴的學問，她有一顆和善純凈的心，有著一張親切的面孔，一

6、笑起來，讓人心里感覺很踏實，有一種前所未有的安全感。她陪伴了我五年，風風雨雨我們一起走過，她總是不放棄每一個孩子，在每一個孩子跌落在人生的谷底時，她伸出暖和的雙手，去拉她一把，賜予她勸慰，撫慰她幼小的心靈，使她不再受到損害，學會頑強，英勇去面對一切，相信希望在人間我和她有一段情，那是一種深入的感情師生情。我們親切地稱她為楊老師。楊老師是我們的小學班主任，她親切、和氣、面善，是一個優秀老師的代名詞。他、她從不會放棄每一個同學，是我最喜愛的班主任，離開楊老師已經有一年了，可是，我的腦海中始終存有一位和氣的老師教育一個同學的情景那是一個涼快的季節，剛開學不久，我的成果就始終不穩定，我自己當時毫無發覺

7、，自己的字寫得越來越不仔細，成果升降不定。直到那天楊老師把我叫去辦公室。“最近怎么回事啊？成果這么不穩，在老師心里，你是一個懂事的小姑娘，老師也很喜愛你，可是這成果究竟怎么回事？”我嚇得不敢說話，老師從來沒有這么兇過，再說了，我的成果下滑我一點發覺都沒有，我一頭霧水地說：“不明白。”老師皺皺眉，“老師是關懷你才會找你談話，假如老師放棄你了早就不管你了，你回去好好反省一下，究竟怎么回事，人要清晰自己的短處，取長補短，多向別人學習，要有上進心，好了沒事了，加油，老師很看好你。”“嗯!我會努力。”老師欣慰地笑了笑。從今，我抱著一顆永不放棄的心來對待一切，我相信我能行!就這樣，在沒有楊老師的一年里，我

8、還是反復提示自己楊老師對自己的忠告，相信自己能行。我以后的日子里，我肯定更有一顆上進心，去爭取，只要努力就會勝利!楊老師，謝謝您。難忘，那一段師生情師生的先進事跡范文四九月十日是老師節。每年的這一天，我都會想起老師日日夜夜為我們操勞。同時心中也油然而生出一種對老師的鄙視之情。看了這幅畫您也會對老師產生鄙視之情的。瞧!一個系著紅領巾的小女孩來到老師窗前，手里拿著她細心挑選的野菊花，輕輕的把她插在老師的筆筒里，那野菊花多么艷麗啊!它肯定象征著老師與同學之間的那種情意!老師桌子上的物品：地球儀老花鏡墨水筆筒等，都可以看出老師日日夜夜為我們辛苦操勞!桌子上的地球儀就象征著您那淵博的學問和博大的胸懷。是

9、您用那墨水為我們批改很多次的作業和優秀教案，就是這樣您才帶上了老花鏡，此時此刻，誰能不對老師產生鄙視之情呢？有一次您的嗓子啞了，可是，您為了我們仍然堅持上課。象到這里我對老師的鄙視之情便隨之更濃，更深了。老師您就是那辛勤的園丁，我們就是那含苞欲放的花蕾，經過您的細心照料，我們有一天會開得格外刺眼，格外艷麗。老師，我不會遺忘您的，在這里我要對您說聲：老師，您辛苦了!師生的先進事跡范文五20XX年9月10日，是我們小學階段的最終的一個老師節，也是老師們最終的與我們一同過的老師節。那天下午，異樣精彩。“哇噻!”陳文婷和張嘉恬提著大大小小的包，從教室外面走進來。包里面有著精致的禮品，迷人的水果，還有解

10、渴的果汁。我們不得不發出一聲贊嘆。你肯定會奇怪的問一聲，你們買那么多東西干什么？為了給老師過節，我們攢了好幾百元，不為什么，就是為了給老師過一個節。老師辛辛苦苦地把無知的我們，培育成一顆顆大叔。他們不求回報，我們用那么多東西給老師過節，也不求回報。盼星星，盼月亮，我們終于把第二節課給盼來了。由于，第二節課就是精彩的源頭。我們拿著彩條在教室里裝扮起來，可黑板布置地非常的漂亮。正值我們準備收工的時分，一件令我們震驚的消息傳來了。“請各位班主任下午放學4：40來C樓電教室，召開緊急班主任會議!”播送里傳出來這樣一句話。這句話刺痛了我們的心。“哇!哪有這樣的啊!在我們要給老師過節的時分來開!”“就是嘍

11、!”教室里紛紛傳出不滿的唾罵聲。李老師來到教室，教室里一片安靜。陳文婷和幾位同學，趕緊像蜜蜂地涌向前，向李老師訴說著，請求李老師不要去開會。他們費了九牛二虎之力，終于說服了李老師。全班大喊：“萬歲，耶!”由于這樣，我們就可以給老師過一個精彩的老師節了!沖動人心的時辰來臨了，陳文婷等人已經把蛋糕和鮮花拿上來了。我們也已經把教室和黑板布置好了，就差各個老師的到來了。一些同學趕緊把老師叫到班里來。老師間續趕到，見到教室內的場景，沖動萬分。我們讓老師在黑板上合影，留作紀念。隨后我們播放出了歌曲。各個同學代表給老師獻花，我們把這個動人的場景給拍了下來。唱完了經我們改編的華誕歌版的老師歌。“老師節日歡樂，老師節日歡樂。.”老師沉醉在幸福的海洋中，我們這46朵鮮花為讓在他們身邊，非常和諧。下面的故事，我們完全沒有想到。我們分完了蛋糕，我正準備享受巧克力香味的蛋糕時。一陣尖叫聲闖入了我的耳朵。原來，是李老師在搞惡作劇，把奶油涂到被人的臉上。戰爭靜靜地開頭了，我還沒反應過來