1、學習新知隨堂練習作業(yè)設計五年級數(shù)學上 新課標北師復習準備第5單元 分數(shù)的意義分數(shù)的再認識（二） 復 習 準 備返回目錄這些圖形的 是( )個 。4學 習 新 知請同學們用分數(shù)表示圖形中涂色部分。用附頁3中圖1的紙條，量一量數(shù)學書的長和寬各是多少。？下面是一個“分數(shù)墻”，填一填，想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么？11212131313141414141515151515161616161616171819110171717171717181818181818181919191919191919110110110110110110110110110分數(shù)單位把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的數(shù)就叫分數(shù)

2、單位。在分數(shù)單位中,分母越小,其分數(shù)值越大,最大的分數(shù)單位是 。1. 的分數(shù)單位是(), 里面有()個 。22. 的分數(shù)單位是(), 里面有()個 。5我們一起學兒歌！單位“1”很重要,平均分,莫小瞧。若干份,當分母,取幾份,為分子。分數(shù)單位好理解,幾分之一記得牢。單位個數(shù)是分子,千萬不要弄混淆。返回目錄隨堂練習1.填空。 (1)在下面的括號里填上“”“（ ）（ ）（2） 是( )個 ,2個 是()。32.判斷。（1） 是1個 。 （ ）（2）9個 是1 。 （ ）（3）4個 是 。 （ ）返回目錄作業(yè)設計作業(yè)1作業(yè)2要努力喲！返回目錄作業(yè)1 教材第66頁“練一練”第2題。 （1）10cm（

3、）dm1cm是1dm的（ ）（ ）3cm是1dm的（ ）（ ）1101103（2）1元（ ）角1角是1元的（ ）（ ）7角是1元的（ ）（ ）10101107 教材第66頁“練一練”第3題。 觀察下圖中的分數(shù)，在括號里填上適當?shù)臄?shù)。3個 是（ ）， 里有（ ）個 ， （ ）個 是1。 110710110110在這些分數(shù)中，最接近0的是（ ），最 接近1的是（ ）。710 教材第66頁“練一練”第4題。 下面哪些分數(shù)更接近0，哪些分數(shù)更接近1？分 別填入圈內，并嘗試說明理由。接近0接近1返回作業(yè)設計作業(yè)2返回作業(yè)設計 基礎鞏固 提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新基礎鞏固1.（基礎題）填一填。(1) 是()個 ;

4、2個 是 ; 是7個 。(2)孫悟空摘來4個桃子，豬八戒一口氣吃掉了3 個，豬八戒吃了所有桃子的 。4（ ）（ ）（ ）（ ）92151（ ）（ ）43基礎鞏固2. (易錯題)判斷題。（1） 是3個 。 （ ）（2）9個 是1 。 （ ）（3）6個 是 。 （ ）（4）9 cm=90 dm。 （ ）3.( 重點題)比較大小。基礎鞏固返回作業(yè)24.( 難點題）提升培優(yōu)1000 kg=（ ）t；1 kg是1 t的 ；450 kg= t。（ ）（ ）（ ）（ ）1100011000450提升培優(yōu)5.（重點題）觀察下圖中的分數(shù),在括號里 填上適當?shù)臄?shù)。(1)4個 是()， 里有（ ）個 ，（ ）個 是1。78在這些分數(shù)中，最接近1的是（ ），最 接近0的是（ ）。提升培優(yōu)6.（變式題）下面哪些分數(shù)更接近0?哪些 分數(shù)