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文檔簡介

1、Word - 3 -大班主題教學(xué)活動(dòng)方案快樂的數(shù)字寶寶設(shè)計(jì)思路：到了大班，幼兒越來越表現(xiàn)出對(duì)數(shù)字的愛好，特殊是這學(xué)期初，我們?cè)诎嗌蠀^(qū)域墻壁上布置了一個(gè)大蝸牛時(shí)鐘和日期表，孩子對(duì)此特殊感愛好，自由活動(dòng)時(shí)總是成群的圍在那撥弄一翻，孩子們邊玩邊說現(xiàn)在幾點(diǎn)了今日是幾號(hào)這個(gè)月有幾天，因此我們打算把幼兒感愛好的生成活動(dòng)轉(zhuǎn)化為預(yù)設(shè)主題活動(dòng)。此次活動(dòng)是一個(gè)整合性活動(dòng)，把語言、音樂、數(shù)字、美術(shù)體育方面的學(xué)問有機(jī)的整合，也是幼兒表現(xiàn)已有些生活閱歷和學(xué)習(xí)新閱歷的過程的一個(gè)整合。活動(dòng)目標(biāo)：1、激活幼兒運(yùn)用已有些數(shù)字閱歷舉行嬉戲。2、幼兒在制作時(shí)鐘時(shí)，能制造性地表現(xiàn)自己對(duì)數(shù)字的熟悉和感觸。活動(dòng)預(yù)備：貼絨數(shù)字09，數(shù)字卡

2、片一份，數(shù)字胸卡(人手一份)實(shí)物時(shí)鐘若干，制作時(shí)鐘的操作材料(人手一份)活動(dòng)一：情景嬉戲：數(shù)字王國1、幼兒向數(shù)字精靈介紹19的數(shù)字特征。2、數(shù)字精靈敘述故事自豪的0研究：數(shù)字0是大還是小。小結(jié)：ld，本文，來源。大。考，吧.幼師網(wǎng);quo;0代表的數(shù)字是沒有，所以它單獨(dú)的時(shí)候就小，它和其它數(shù)字在一和的時(shí)候數(shù)量變大。3、嬉戲：數(shù)字寶寶排隊(duì)活動(dòng)二1、談話師：這段時(shí)光，我們班開展了生活中的數(shù)字的主題活動(dòng)，你們來告知數(shù)字精靈，日常生活中，你在哪些東西上發(fā)覺有數(shù)字。2、表演歌曲這是什么師：現(xiàn)在我們?cè)賮碜寯?shù)字精靈猜猜一個(gè)與數(shù)字有關(guān)的物體。(鐘)3、制作時(shí)鐘幼兒自由觀看研究時(shí)鐘上的數(shù)字羅列特點(diǎn)。引領(lǐng)幼兒制作時(shí)鐘和裝點(diǎn)時(shí)鐘。和爸爸媽媽一起制作時(shí)鐘。操作時(shí)鐘，相互參觀伙伴的時(shí)鐘。活動(dòng)三：戶外嬉戲：數(shù)字寶寶找伴侶指導(dǎo)：全體幼兒圍成一個(gè)大圓圈

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