1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 伊索寓言閱讀心得體會伊索寓言閱讀心得體會3 我喜歡讀書，由于讀書能夠讓我沉浸在自然的漂亮之中;我喜歡讀書，由于讀書能夠讓我放松下來，漫游于情節(jié)的波瀾中;我喜歡讀書，由于讀書能夠讓我懂得大量做人的道理 我最喜歡讀的書之一是伊索寓言，我之所以喜歡它，是由于它在生動的故事情節(jié)中蘊含著人生真諦，能讓人在喜怒哀樂之中，懂得做事之道，為人之道。 一只烏鴉口渴了，想要找水喝，它突然發(fā)現(xiàn)一個長頸燒瓶，可燒瓶口很小，烏鴉喝不到水，怎樣辦呢?烏鴉想到：可能能夠，于是，烏鴉銜來小石子，輕輕地放入瓶中，水逐漸漲了起來，就這樣烏鴉喝到了瓶中水。事實上，認識烏鴉還是我很小的時候，經(jīng)過

2、烏鴉和狐貍那本（兒童）讀物認識的，正是那只愚蠢的烏鴉，那只自作聰明的烏鴉，在狡猾的狐貍面前，在得意之后，在不經(jīng)意之中，把辛苦得來的大塊肥肉落入狐貍之口，這是最初我對烏鴉的印象，不太好的印象。那只不太討人喜歡的烏鴉，在那里用它的聰明機靈改變了我對它的認識。它用行動告訴我們，在遇到困難時，不要放棄，應當認真思考解決問題的方法，最終務必能戰(zhàn)勝困難。還是那只不太討人喜歡的烏鴉，在那里用它的行動改變了我觀測事物的態(tài)度：在認識世界萬物之初，第一印象可能是對比深刻地印象，但未必是正確的印象，僅有全方位認識事物，了解事物，才能對事物本身得出正確確實定。 正如農(nóng)夫與蛇的故事：一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍著的毒蛇，農(nóng)夫出

3、于憐憫之心把蛇帶了回去，把它抱在懷中，不一會兒，蛇漸漸恢復了知覺，卻咬了農(nóng)夫一口。這則人寓言故事給人深刻地啟迪，自然界萬物的存在有其內(nèi)在的規(guī)律，我們認識世界就是要摸索它的規(guī)律。蛇是冷血動物，冬眠是它的習性，一個“好心的農(nóng)夫，用它的無知打攪了蛇的冬眠，讓蛇感到來自外界的攻擊，自然要咬他一口，愚昧讓農(nóng)夫受到教訓。確實，人是需要愛心的，正由于人有了愛，這個世界才會溫馨而完美，就像南方雪災、汶川地震，大災之時大愛無處不在，四處表達人間真情。但農(nóng)夫行為不能理解為一個動物（愛好）者，一個“愛心人士。由于他的愛心用錯了地方，正如對壞人寬容放縱，則會給社會，給自我和別人造成更大的傷害，就像農(nóng)夫與蛇，農(nóng)夫救了蛇

4、，蛇卻恩將仇報，咬了農(nóng)夫，教訓是何等深刻。 讀史書能讓人銘刻歷史;讀科學能讓人明智;讀文學能讓人陶冶情操。讀書，有助于我們了解世界萬物內(nèi)在規(guī)律，讀書，幫忙我們認識真實地世界。 伊索寓言閱讀心得體會4 最近，我讀了伊索寓言這本書。讀完后，我深有感想。 這本書記載了大量伊索編的故事。（傳聞）伊索是古希臘的一個奴隸，生活在公元前6世紀。他的知識淵博，是個編故事的能手，他編的故事中的主角大多都是我們熟悉的動物，如狐貍啊、狼啊、羊啊、牛啊、驢子啊等等。在每篇寓言故事的結(jié)尾處，都會用一句精辟的話點明故事的寓意，告訴我們大量道理。如烏鴉和水罐讓我明白了：碰見困難要進取動腦筋方法，不能蠻干;蝙蝠和黃鼠狼讓我明

5、白了：遇事擅長動腦，隨機應變，才能避免災難;獅子、普羅米修斯和大象讓我明白了：各人有各人的煩擾，不要為一點小事就失去生活的勇氣其中，令人印象最深的，是一篇名叫狐貍和獅子的寓言。 狐貍和獅子這篇（文章）主要說了這樣一個故事：一只狐貍譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地說：“我生的可是獅子。狐貍生得再多，最終還是敵可是一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了：多，有時并不代表好，多和好并不是相等的。就跟狐貍和獅子一樣，狐貍雖然生得多，可是遇到了獅子莫非不是只能跑嗎 記得三年級的時候，有一次，教師布置的家作是把第一單元的生詞抄一遍。我回到家，三下五除二就草草地寫完了，我覺得第一單元的生詞太少

6、，便自作主張地把其次單元的生詞也抄了下來，心想：明天教師務必會好好地表場我的!其次天，我喜滋滋地把作業(yè)本交了上去，想著教師會怎樣表揚我可是我等了整整一天，也沒有見教師對我有任何表揚的跡象。我感到十分古怪，心想：怎樣回事呢是今日教師沒有批作業(yè)嗎放學的時候，作業(yè)本最終發(fā)下來了，我迫不及待地開啟來看，誰知教師非但沒有寫表揚我的話，還在我的作業(yè)本上寫了六個刺眼的大字：“寫得很不認真!我心里很不愉快，心想：教師什么人啦!多寫了還要批評!而此刻我明白了，寫得多并不代表寫得好，假如不認認真真地去做，寫得再多，又怎樣會有好的效果呢 伊索寓言這本書告訴了我大量道理，令人受益匪淺，我會好好地（珍藏）它! 伊索寓言

7、閱讀心得體會5 記得小時候就常聽教師和父母這樣告訴我：從前哪，有一個會講故事的老人，他的名字叫伊索。今日，我寫完作業(yè)后，最終有時間看完了這本伊索寓言。 伊索寓言經(jīng)過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不一樣的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，并經(jīng)過它們透露人間的真?zhèn)巍⑸茞号c美丑。在這么多篇寓言里，我最喜歡的是看見獅子的狐貍，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天，它們最終遇上了。頭一回見到這威風雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了，雖然是其次次見面，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時，狐貍竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟獅子

8、閑聊起來。 看完這個故事后，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐貍所代表的人物很像我。小學一、二年級時，我十分膽小，一上講臺就會兩腿發(fā)軟，四肢哆嗦，舌頭發(fā)麻;三年級時，敢在臺下發(fā)言了，但在臺上仍舊不敢說話;四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“（英語口語）比賽一等獎。這說明當我們遇到困難時要大膽地去應對并想好解決問題的（方法）。 還有一篇蒼蠅的寓言：一只蒼蠅掉進了湯鍋里，就要被淹死了。他對自我說：“好哇，我已經(jīng)吃飽了，喝足了，還洗了個澡，我死而無憾了。蒼蠅的話充分表達了它的自嘲精神，同時也告訴我們：當在一個新的環(huán)境且無法避免的時候，也能夠試

9、著逐漸適應環(huán)境，融入環(huán)境。 伊索寓言把一個個高深的哲理用故事的方式淺顯地表達出來，所以在古希臘，伊索寓言甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多么無知的懶散。這真是本好書。 伊索寓言閱讀心得體會6 今天，我讀了一本名叫中國古代寓言故事的書，這本里面講的都是寓言故事。有染絲、揠苗助長、井底之蛙、愚公移山等等。讓我讀的最有啟發(fā)的就是愚公移山了。故事講的是：太行、王屋兩座山，方圓七百里，高萬仞。家住北山的愚公，快九十歲了，家前面是山，出門不便利。于是便想和家人移掉這座山，開出一條路來。但老伴懷疑說：“憑你這點力氣，連個小土丘生

10、怕都不能移掉，又想對這太行、王屋兩座山怎么樣呢?愚公并不辯論，帶領兒孫三人開始挖山。另據(jù)有個寡婦七歲兒子，蹦蹦跳跳也來幫忙。這樣，從冬到夏的挑運，才能到渤海來回一趟。河曲有個老頭叫智叟，覺得這事是在荒唐可笑，便勸阻愚公說：“你太不聰明白!你這樣年老力衰，生怕連山上的一棵小草也拔不掉，又能把這些土石怎么樣呢?“愚公長嘆一聲，反道說：你也太頑固了，還不如寡婦的七歲兒子呢!即使我死了還有兒子在，兒子會生孫子，孫子又會生兒子，子子孫孫，是沒有窮盡的。而山不會再增高，怎么會一不掉呢?智叟聽了，無言以對。那愚公依舊每天挖山不止。山神聽到這件事，只怕愚公挖山不止，便去（報告）給天帝。天帝被愚公的這種頑強的毅

11、力而感動，便命令大力神夸娥氏的兩個兒子八兩座山背走。此后，愚公的家門前再也沒有高山阻塞了。 這個故事告訴我們，只要你不放棄，那件事總會做好的。 伊索寓言閱讀心得體會7 寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出好多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁，通過它，可以從繁雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美，美在簡單，美在內(nèi)涵，美在語句。 大約大家都聽說過狐貍和山羊的故事吧?它陳述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們：做好事也要看對

12、象，以免上當受騙。可能大家看了都會說：現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊呀?但是，我在現(xiàn)實生活中，還確實碰見了一回這么傻的“山羊。那次我去旅游，車上突然有一個人說要換點零錢。我只瞥了那人一眼，便覺得它他長的賊眉鼠眼的。大約由于這個起因，全車的人沒一個人理他。那個人說的很懇切，直到說第三遍時候，終究有一個人站了起來，說：我和你換吧!那人好像很沖動，左一聲大哥右一聲大哥的喊，還說可算遇到個好人了。等到他倆換完錢，那個想換零錢的人便說他有點事兒，在汽車剛一到站，就匆促忙忙的下了車，一會兒就消失了。等到汽車又上路的時候，只聽那個換錢的人說：“哎呀，媽呀!這是假的!只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復的照來照

13、去。沒一會兒，便一屁股坐在座位上說：“那些錢是給家里買東西的呀，那人怎么那么缺德呢?我看著，心想：又一個狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現(xiàn)了。 而牛和蛙的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言陳述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比畢竟誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀!它不應當和牛比畢竟誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補己之長了嗎?也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實社會上，不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺點不是都有補償嗎?吝嗇說是經(jīng)濟，愚蠢說是誠懇，無恥說是靈活，無才便說是德。因此，世界上沒有自認為一無可愛的女人，也沒有自認為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所

14、，當然都會相安無事。但假如都像那只青蛙一樣的話，那世界將會變成一個什么樣子呢?真是無從想象。 烏龜和老鷹通過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛行，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個（成語）故事），那就是揠苗助長。揠苗助長陳述了一個農(nóng)民嫌自己的莊稼長的太慢，便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的方法。他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了大量，這樣看起來，它的苗子確實長的很快。可家里人聽說這事之后，就又立刻跑到了菜地里看了看，只見地里面所有的秧苗非但長高了，而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和老鷹和烏龜?shù)囊馑家?/p>

15、致，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。 伊索寓言閱讀心得體會8 寓言是聰慧的花朵，它的花瓣是一個個漂亮的故事，它的花蜜是蘊含在故事的道理。 最近我讀了中國寓言故事。中國寓言故事是由大量好玩兒的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡單易懂，可是每一個故事里面都闡述了一個深刻的道理，使人回味無窮。它使我懂得了好多道理，受益匪淺。 中國寓言故事里有大量則好的寓言，如：打草驚蛇井底之蛙畫龍點睛，其中我最喜歡的則是五十步笑百步，故事中的梁惠王最終還是覺悟了，這一點我很喜歡。 這本書告訴了我好多道理，晏子的車夫告訴了我做人要謙遜，南橘北枳告訴了我凡是心懷鬼策的人，都是從損害別人動機出發(fā)，但結(jié)果往往會以害己

16、的結(jié)果而告終的。校人烹魚告訴我為人處事一定要誠懇。二人學棋告訴了我無論學什么才干，都務必一心致志，持之以恒。畫蛇添足使我明白了做一件事情，務必有具體的要求和明確的目標，要以蘇醒堅強的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦。不龜手藥告訴我一致的東西不同的用法，會有不同的結(jié)果，要學會從不同的角度對待一件事情，這樣才更全面、周到。屠龍之技讓我知道了脫離了實際需要的技能和學問，學得再好也是沒有用處的。 寓言正在著力于弘揚中華美德，而我也會越來越喜歡中國寓言故事。 伊索寓言閱讀心得體會9 我很喜歡讀書，一有空就會沉浸在書的海洋里。我讀過幽默搞笑的頑皮包馬小跳，讀過懸疑推理的名偵探柯南，讀過活潑清爽的奔跑的蝸牛

17、，可最近我喜歡上了催人深思的中國寓言故事。 中國寓言故事是由大量好玩兒的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡單易懂，可是每個故事里面都闡述了一個深刻的道理，給人啟迪和深思。 這本書里里的大量故事都讓我著迷。我一有空，就和爸爸媽媽交流書中的小故事。割席斷交告訴我們，真正的好朋友，應當有共同的追求、共同的奮斗目標，相互促進，相互幫助，而不僅是表面上的親熱。畫蛇添足使我明白了去做一件事情，務必有具體的要求和明確的目標，要以蘇醒堅強的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦。對牛彈琴這個故事告訴我，談話、辦事都要看對象 這本書給我印象最深的是濫竽充數(shù)這個故事。這個故事告訴我們：不要耍小聰明，耍小聰明總有一天是會

18、被發(fā)現(xiàn)的。沒有真才實學的人混在行家里充數(shù)是萬萬不可以的，結(jié)果只會鬧出笑話來。就像我們班有一個同學平日經(jīng)常抄別人的作業(yè)，可是，等到我們考試時，他可急壞了，考試時是AB卷，這下，他沒地方抄了，考了個全班最低分。所以我們在學習上千萬不能濫竽充數(shù)，蒙混過關最終會害了自己。 有一個作家說過：“寓言是穿著外套的真理。而我覺得寓言是無聲的老師，它讓我在閱讀中深思，在深思中成長。 伊索寓言閱讀心得體會10 寓言是聰慧的花朵，它的花瓣是一個個漂亮的故事，它的花蜜是蘊含在故事的道理。 最近我讀了中國寓言故事。中國寓言故事是由大量好玩兒的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡單易懂，可是每一個故事里面都闡述了一個深刻的道理，使人回味無窮。它使我懂得了好多道理，受益匪淺。 中國寓言故事里有大量則好的寓言，如：打草驚蛇井底之蛙畫龍點睛，其中我最喜歡的則是五十步笑百步，故事中的梁惠王最終還是覺悟了，這一點我很喜歡。 這本