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主講主講：任閑魚第一第第一第三第四認知過學習理學習心第一認知過一二三四五六第一認知過一二三四五六（一（二和內（一（二和內情邏動（三（三（四（四說 5說 54（五）；4（五）；（一） （三）（一） （三）（四）1.（四）1.（五）（1）（五）（1）（五）（五）（三（四）（三（四）第二學習概一二三第二學習概一二三（一）（二）（一）（二）（一）（二）（一）（二）認系第三學習理一二三三第三學習理一二三三4444（一）1 （一）1 2 準備律（預習12練習律（做題準備律（預習12練習律（做題3效果律（反饋1.強化是一種操作，強化的作用在于1.強化是一種操作，強化的作用在于改變反應在將來發生的概率愉快負厭惡愉快負厭惡？自我直接？自我直接

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