1、第14頁共14頁2022年分析評議階段實施方案范文各部室：按照區、市、縣進一步營造風清氣正的發展環境活動查究評議階段工作的指導意見和平羅縣優化發展環境領導小組的具體要求，結合園區實際，現結合開展發展環境活動查究評議階段工作安排，特制訂本方案。一、查究目標查究評議階段既是動員部署階段的延伸，也是整改提高階段的基礎，是整個活動承上啟下、取得實效的關鍵環節。本階段的主要任務和目標是通過開展內部自查、開門納諫、“挑刺把脈”、“大評議”等活動，一查思想認識，看有無安于現狀、主觀能動性差、消極依賴思想嚴重、無大局觀念，影響和制約企業發展環境的問題；二查自身素質，看是否存在學習態度不端正、統籌協調經濟社會發

2、展能力不強、服務效率不高的問題；三查工作作風，看是否存在辦事拖拉、推諉扯皮、法制觀念淡薄，亂用權力的問題；四查廉潔從政，看是否存在濫用權力、_、黨務政務不公開不透徹、亂收費的問題；五查制度落實，看有無崗位責任制、首問責任制等效能制度落實不力的問題；六查扶持政策，看有無在財政、金融、稅收、土地等方面扶持政策落實不到位的問題；七查服務中小企業措施是否具有可操作性、可行性，看是否存在園區基礎設施“提、建、擴、控”步伐緩慢、創業實體和中小企業管理水平低、勞動者素質不符合企業需求等問題。各部室一定要高度重視，主要領導負總責，分管領導具體抓，按照實施方案的要求，認真_實施，務求取得實效。通過“七查七看”，

3、牢固樹立“人人_發展環境、人人建設發展環境、人人都是發展環境”的理念，保證全員參與，不留死角。要深入查找挖掘本單位存在的問題，切實把問題找準找全找實，把原因分析透徹，把整改落到實處，做到邊查邊改，未評先改。通過自查自糾，進一步端正工作態度，轉變工作作風，提高工作效率，為下一步整改提高做好充分準備。二、主要任務查究評議階段從_年_月_日開始，到_年_月_日結束。重點抓好內部自查、開門納諫、“挑刺把脈”、開展“大評議”活動三個環節。(一)積極查找自身擺問題各部室要通過召開_會、_生活會、干部座談會等形式，深入開展大討論、大自查活動。要認真_干部職工深入學習區、市、縣_開展進一步營造風清氣正的發展環

4、境活動文件精神，掌握各級黨委、政府開展此項活動的目的意義；要廣泛學習法律法規、業務知識、文明禮儀等知識，全面提升個人政治素養、政策理論、業務服務水平。要結合學習，深入開展大討論活動。結合單位職能和各自業務特點，認真分析本單位影響和制約中小企業發展環境的突出問題，進一步明確工作職責和要求，實現邊學邊議邊改的目標。要堅持做到學習有筆記、活動有記錄、體會有心得；要結合學習、討論活動，積極撰寫理論文章，把各自的學習討論成果通過網站、簡報、專欄等形式展現出來，與其他單位進行交流、學習和共享。(二)開展“挑刺把脈”問民需結合全縣實施“十百千萬”工程，深入企業收集企業對經濟發展的意見和建議；發放調查問卷和評

5、議表征求意見并對職能部門、重點科室、重點崗位進行評議，深入企業，尤其是服務對象，廣泛問計、問需、問“病”，深入查找在服務企業、優化中小企業發展環境方面的突出問題。辦公室對征求到的意見建議進行梳理，針對反饋的問題建立整改臺賬、制定整改方案，并上報給平羅縣優化中小企業發展環境領導小組。(三)開展“大評議”活動促整改結合實際，深入企業，有針對性的_企業負責人、服務對象對各部室及辦事窗口進行大評議。評議結果將通過簡報等形式進行公布，對突出問題將予以曝光。各部室要針對活動中查找出的問題和社會各界反映的意見建議，認真梳理，深入分析影響和制約發展環境的深層次原因，找準根源，研究制定具有可行性、操作性強的整改

6、方案，公開承諾，加以整改。三、活動內容本次活動，堅持“三問”于民，緊緊圍繞“六個環境、一個重點”，就政務服務環境、執法管理服務態度、服務質量、干_伍作風和廉政建設等方面，通過成立工作小組，積極深入園區各企業、_召開座談會，發放意見征求問卷等方式，與群眾面對面交流、談心、廣泛征求意見建議。(一)成立工作小組。為確保工作取得實效，以部室為單位，組建四個工作小組，由各部部長組長帶領各部室其他成員，積極深入到企業做好宣傳。(二)召開座談會。_召開企業座談會，邀請企業負責人、企業代表，及黨員干部對區域經濟社會發展的意見、建議，為構建和諧園區廣納良言、良策。(三)發放意見征求問卷。向園區內各企業及服務對象

7、發放近_張意見征求問卷，誠心邀請他們對職能部門、重點部室、重點崗位進行評議，挖掘樹立先進形象，批評教育反面典型，廣泛收集人民群眾的意見和建議，并做好走訪記錄。營造健康向上、銳意進取的氛圍提供動力。四、工作要求(一)加強領導，落實責任。查究評議階段是開展進一步營造風清氣正發展環境活動的重要環節，問題是否查準查實，直接決定著活動的成效。各部室要把開展查究評議工作擺上重要日程，認_署，精心安排，抓好實施。(二)突出重點，邊查邊改。各部室要把解決問題貫穿活動始終，從實際出發，堅持突出重點，有什么問題就解決什么問題，切實做到邊查邊改邊糾。要認真匯總梳理意見建議，深入分析存在問題的深層次原因，制定相應的改

8、進措施。要分清主次，立足當前，著眼長遠，有計劃、有重點、有層次解決好各類問題。把解決問題與建立健全工作機制結合起來，做到糾建并舉。同時，要堅持客觀公正、公開、透明原則，使查究評議工作置于社會各界的監督之下。(三)精心_，找準找實。找準找實問題是解決問題的前提和關鍵，各部室要堅持以人為本、執政為民理念，本著對優化平羅縣中小企業發展環境高度負責的態度，認真_開展“大討論”、“大查找”、“大走訪”活動，敢于揭短亮丑、揭露矛盾，真誠聽取企業意見建議，切實把問題查實、查準、查細。各部室要切實加強優化發展環境查糾評議階段工作的_和協調，確保本單位本階段工作順利實施，按期完成。2022年分析評議階段實施方案

9、范文（二）一、總體要求以_和_為指導，按照_提出的新時期_員保持先進性的基本要求，堅持走群眾路線，堅持開展批評與自我批評，堅持理論聯系實際，引導廣大黨員廣泛聽取意見、認真對照檢查、深刻自我剖析、自覺接受評議，確保黨員受教育、人民得利益。二、主要任務認真查找并解決好三個方面的問題，既黨員個人、黨_、本單位存在的問題。基本目標是，一方面使黨員和黨_增強“五力”，即在政治上提高戰斗力，在思想上增強凝聚力，在工作上發揮創造力，在經濟上發展生產力，在廉政上增強免疫力；另一方面達到“五個明顯”，既思想政治素質有明顯提高，工作作風有明顯轉變，黨_建設有明顯推進，服務群眾的意識和本領有明顯增強，改革發展穩定的

10、各項工作有明顯進展。三、工作步驟1、召開轉段動員大會(_月_日)。對學習動員階段情況進行總結，對分析評議階段工作進行動員部署，明確分析評議階段任務目標、方法步驟和基本要求。2、_黨員再學習(整個階段)。在上一階段學習培訓的基礎上，結合分析評議階段的任務和工作要求，繼續學習黨章、保持黨員先進性教育讀本、_論加強和改進執政黨建設以及_在新時期_先進性專題報告會上的講話和在_考察時發表的重要講話等。3、廣泛征求意見(_月_日_月_日)。采取召開座談會、發放征求意見表、走訪等形式向全體干部職工、_干部、服務對象和有關單位代表廣泛征求對領導班子及成員、支部及每個黨員的意見。由本單位_干部代表進行統計、匯

11、總和抄錄后，銷毀原稿，以書面形式將意見分別交督導組和本單位的黨員主要負責人。對征求到的意見，要按照上級文件要求逐級反饋。4、深入開展談心活動(_月_日_月_日)。黨員與黨員之間，黨員與群眾之間要深入開展談心活動，黨員領導干部要帶頭與黨員、群眾談心，特別是主動與那些對自己有意見的同志談心。班子成員之間、班子成員與股所室負責人之間、班子成員與分管股所室黨員之間、本股所室黨員互相之間全部談，每個黨員的談心面不得少于二分之一。5、深入對照檢查反思(_月_日_月_日)。黨員根據收集和_反饋的意見，對照黨章、新時期_先進性的基本要求和物價局_先進性具體要求，認真總結自己近年來在思想、工作和作風方面的表現，

12、重點查找存在的突出問題或在發揮先鋒模范作用方面存在的主要差距，剖析思想根源，明確努力方向。6、認真撰寫黨性分析材料(_月_日前)。針對查找出來的問題，以及產生問題的原因及思想根源、今后改進的方向和措施，要按照“重點寫問題、認真找問題、措施要具體”的要求認真撰寫黨性分析材料，班子成員不得少于_字，其他黨員不得少于_字。黨性分析材料交支部負責人審閱后，裝訂成冊交督導組_，科級黨員干部的黨性分析材料經分管領導和督導組審定后上交縣委先教辦。7、開好專題_(民主)生活會(_月_日_月_日)。先召開領導班子專題_生活會，然后召開支部專題_會。_全體黨員重溫入黨誓言，黨員逐一開展批評與自我批評，主要領導帶頭

13、開展批評與自我批評，要充分發揚民主，對會議情況要認真進行總結。_(民主)生活會結束后，黨員根據評議意見，要認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。8、提出評議意見(_月_日_月_日)。黨支部召開支委會，根據民主評議情況，民主測評結果和黨員的一貫表現進行客觀、公正的分析，提出對每個黨員的評議意見，報上級黨_審定。9、反饋評議意見(_月_日_月_日)。黨支部以書面形式向每個黨員反饋評議意見，肯定成績，指出問題，提出整改要求，并認真聽取黨員本人意見。10、通報評議情況(_月_日_月_日)。對專題_生活會及專題_會的基本情況，領導班子存在的突出問題及整改意見和其他需要說明的問題，采取適當的方式，在征

14、求意見范圍內公布。11、拾遺補漏回頭看(_月_日后)。完成上述工作后，要進行一次“回頭看”，看分析評議階段的每個環節是否按照上級的要求認真完成；看本單位黨員和_存在的突出問題是否找準，能整改的問題是否及時整改，群眾對整個階段的工作是否滿意，并寫出轉段申請，報縣委先教辦批準。2022年分析評議階段實施方案范文（三）我局_先進性教育活動在縣委先教辦和督導組的具體指導下，在全體黨員的共同努力下，較好地完成了學習動員階段的各項任務，黨員隊伍的思想作風和工作作風有了積極變化，教育活動取得了初步成效。經縣委先教辦和督導組批準，我局先進性教育活動已進入分析評議階段，根據縣委_先進性教育活動領導小組關于做好我

15、縣3、廣泛征求意見(_月_日_月_日)。采取召開座談會、發放征求意見表、走訪等形式向全體干部職工、_干部、服務對象和有關單位代表廣泛征求對領導班子及成員、支部及每個黨員的意見。由本單位_干部代表進行統計、匯總和抄錄后，銷毀原稿，以書面形式將意見分別交督導組和本單位的黨員主要負責人。對征求到的意見，要按照上級文件要求逐級反饋。4、深入開展談心活動(_月_日_月_日)。黨員與黨員之間，黨員與群眾之間要深入開展談心活動，黨員領導干部要帶頭與黨員、群眾談心，特別是主動與那些對自己有意見的同志談心。班子成員之間、班子成員與股所室負責人之間、班子成員與分管股所室黨員之間、本股所室黨員互相之間全部談，每個黨

16、員的談心面不得少于二分之一。5、深入對照檢查反思(_月_日_月_日)。黨員根據收集和_反饋的意見，對照黨章、新時期_先進性的基本要求和物價局_先進性具體要求，認真總結自己近年來在思想、工作和作風方面的表現，重點查找存在的突出問題或在發揮先鋒模范作用方面存在的主要差距，剖析思想根源，明確努力方向。6、認真撰寫黨性分析材料(_月_日前)。針對查找出來的問題，以及產生問題的原因及思想根源、今后改進的方向和措施，要按照“重點寫問題、認真找問題、措施要具體”的要求認真撰寫黨性分析材料，班子成員不得少于_字，其他黨員不得少于_字。黨性分析材料交支部負責人審閱后，裝訂成冊交督導組_，科級黨員干部的黨性分析材

17、料經分管領導和督導組審定后上交縣委先教辦。7、開好專題_(民主)生活會(_月_日_月_日)。先召開領導班子專題_生活會，然后召開支部專題_會。_全體黨員重溫入黨誓言，黨員逐一開展批評與自我批評，主要領導帶頭開展批評與自我批評，要充分發揚民主，對會議情況要認真進行總結。_(民主)生活會結束后，黨員根據評議意見，要認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。8、提出評議意見(_月_日_月_日)。黨支部召開支委會，根據民主評議情況，民主測評結果和黨員的一貫表現進行客觀、公正的分析，提出對每個黨員的評議意見，報上級黨_審定。9、反饋評議意見(_月_日_月_日)。黨支部以書面形式向每個黨員反饋評議意見，肯

18、定成績，指出問題，提出整改要求，并認真聽取黨員本人意見。10、通報評議情況(_月_日_月_日)。對專題_生活會分析評議階段實施方案(共_篇)及專題_會的基本情況，領導班子存在的突出問題及整改意見和其他需要說明的問題，采取適當的方式，在征求意見范圍內公布。11、拾遺補漏回頭看(_月_日后)。完成上述工作后，要進行一次“回頭看”，看分析評議階段的每個環節是否按照上級的要求認真完成；看本單位黨員和_存在的突出問題是否找準，能整改的問題是否及時整改，群眾對整個階段的工作是否滿意，并寫出轉段申請，報縣委先教辦批準。篇二：白蓮鎮小學先進性教育活動分析評議階段實施方案白蓮鎮小學先進性教育活動分析評議階段實施

19、方案根據蓮發_號_做好_先進性教育活動分析評議階段工作_文件精神，結合我校的實際，現將我校先進性教育活動分析評議階段工作安排如下：一、總體要求認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高階段工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，黨員和黨_要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評；黨支部要采取有效方式廣泛征求群眾意見，提出對每個黨員的評議意見。這一階段的工作政策性強，黨員關心，群眾_。黨支部一定要充分認識做好這一階段工作的重要性，正確掌握政策，切實加強領導，采取有力措施，把各項工

20、作抓緊抓好抓實。二、實施目標在分析評議階段，要全面貫徹蓮發(_)15_文件提出的開展先進性教育活動的指導原則，特別要注意把握好以下幾個方面的目標：1、進一步深入學習。2、堅持因地制宜，分類指導。3、找準存在的突出問題。4、正確開展批評和自我批評。5、堅持邊議邊改。6、充分發揮黨員干部的表率作用三、具體安排分析評議階段從_年_月_日開始，到_年_月_日結束，方法步驟為：1、廣泛征求意見按照鎮委的要求，結合我校具體情況，集中時間，主要采取召開座談會、個別談話、談心交心、問卷調查等形式，分層次征求對我校黨員的意見和建議。我校各方面征求的意見，在_月_日以前，由支部整理上報，由校先進性教育辦公室梳理歸

21、納后，返回本人進行自我分析。我校內部征求意見的主要范圍。從我校的性質和工作特點出發，黨員征求意見的范圍主要在以下幾個方面：(1)、在政治思想方面，是否存在黨員意識淡化，理想信念動搖，世界觀、人生觀、價值觀發生偏差的問題；(2)、在學習方面，是否存在學習的主動性、自覺性不高，理論聯系實際不夠，知識面不寬的問題；(3)、在工作紀律方面，是否存在輿論導向偏差，貫徹執行黨的路線方針政策和市委決定，遵守黨的紀律、宣傳紀律的堅定性、自覺性不夠的問題；(4)、在密切聯系群眾方面，是否存在服務意識淡薄，脫離實際、脫離群眾，是否存在不貼近實際社會、不貼近觀眾、不緊跟時代等問題；(5)、在工作作風方面，是否存在紀

22、律松弛，有令不行，有禁不止，考慮個人利益多，履行黨員義務少，不講黨性講“交情”，不講原則講“關系”的問題；2、開展談心活動。談心活動以支部為單位(1)、黨委書記要與黨委成員、各支部書記進行談心。黨委成員之間要進行談心，黨委成員要與所分管處室負責人之間談心。(2)、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間要普遍談心。(3)、每位黨員要主動約請黨外群眾談心。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識，促進工作。3、撰寫黨性分析材料。對照黨章、_、新時期_先進性的基本要求和我校_先進性的具體要求，深入查找在理想信念、艱苦奮斗精神、先鋒模范作用、政治

23、理論和現代遠程教育理論學習、廉潔自律和思想工作作風等方面的差距，通過“查思想、查作風、查紀律、查工作”，分析思想根源，在進行先進性分析的基礎上，每一名在崗黨員都要按照“重點寫問題，認真找原因，關鍵在自身”的要求，撰寫先進性分析書面材料。分析材料原則上不少于_字。個人分析材料，要符合各自的實際，體現各自的特點，以查找突出問題為主，以剖析思想根源為主，以提出改正措施為主，一般不談個人歷史和工作優點、成績。對征求意見中提出的問題，要做到件件有回答。4、提出評議意見。專題_生活會后，黨支部要召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。5、反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，反饋的重點是，明確指出存在的問題，指明今后努力的方向。6、通報評議情況。1、評議工作結束后，校黨委要及時召開全體黨員參加的大會，通報評議情況。通報的主要內容包括：專題_生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和努力方向，黨支部的評議結果。2、_會結束后，要向各處室通報情況，并將會議情況報市教育局先進性教育活動辦公室。通報的主要內容包括：領導班子和班子成員存在的