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文檔簡介

1、Word - 3 -主題班會教育“理想與前途教育” 抱負與前途教導 召開目的： 1、增加班集體的凝結力、榮譽感，拉近師生間的距離。 2、讓同學明確目標，擔當使命，振作精神，排解障礙，信念百倍地朝抱負邁進。 活動內容: 節(jié)、主持人: 我的將來不是夢 （配歌曲“我的將來不是夢”） 其次節(jié)、主持人: 全班圍繞“你的抱負是什么？”,讓每個學生列舉自己的抱負. 第三節(jié)、主持人: 全班圍繞“你認為你該為實現抱負做什么？”讓學生們闡述自己主意及今 后該怎么走？ 第四節(jié)、主持人：? 針對本班的特點，設置兩個研究題。 該環(huán)節(jié)旨在澄清思想熟悉，排解抱負實現過程中的誘惑、障礙。 第五節(jié)、主持人：全班圍繞“你所信奉的

2、人生格言是什么？ 第六節(jié)、班主任結合本班的特點，向學生們講解，今后我們出去可干些什么。比如：汽車講師（某培訓機構）、接車員、技術員、汽車評估師、管理員、零配件鑒定員、汽車修理工、 汽車修理電工等 第七節(jié)、主持人：讓同學知道在實現抱負的過程中有教師領航，有家長的無微不至的呵護、 關懷他們 通向抱負的路途不孤獨。接著教師家長對同學提出期望和告誡。讓他們明了背負的不僅僅是 自己的抱負，還有教師和家長的期望，并把壓力化為動力。 第八節(jié)、主持人：支配一個集體朗誦，并在“真心好漢”的歌聲中結束。 第九節(jié)、班主任發(fā)言總結。活動結束。 附：部分學生近期目標及人生格言。 1、不鳴則已，一鳴驚人。 失敗并不行怕，可怕的是不敢正視。 2、天天都能向目標逼近一點。 盡力，盡心。 3、學好，學好，再學好。 與其悲嘆自己的命運，不如信任自己的能力。 4、調節(jié)心態(tài)，努力學習，爭取長進。 世上無難事，只怕有心人。 5、好好學習，每天向上。 命里有時終須有，命里無時莫強求。 6、爭取長進。 陽光總在風雨后，信任會有彩虹。 7、擁有良好心態(tài)，歡樂每一天。 我挑選，我盡力。 8、現實是此岸，抱負是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。 9、人無遠慮，必有近憂 。 10、提高體育水平，提升學習成果。 魚和熊掌，我要兼得。 11、態(tài)度端正，刻

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