1、 化學必修二蘇教版提綱 化學預習時遇到疑難點,而自己又一時解決不了,應把它們集中起來用（筆記本）記錄下來,課后再做好提綱，下面我給大家共享一些化學必修二蘇教版提綱，盼望能夠關心大家，歡迎閱讀! 化學必修二蘇教版提綱 一、原子半徑 同一周期(稀有氣體除外)，從左到右，隨著原子序數的遞增，元素原子的半徑遞減; 同一族中，從上到下，隨著原子序數的遞增，元素原子半徑遞增。 二、主要化合價 (正化合價和最低負化合價) 同一周期中，從左到右，隨著原子序數的遞增，元素的正化合價遞增(從+1價到+7價)，第一周期除外，其次周期的O、F元素除外; 最低負化合價遞增(從-4價到-1價)第一周期除外，由于金屬元素一

2、般無負化合價，故從A族開頭。 三、元素的金屬性和非金屬性 同一周期中，從左到右，隨著原子序數的遞增，元素的金屬性遞減，非金屬性遞增; 同一族中，從上到下，隨著原子序數的遞增，元素的金屬性遞增，非金屬性遞減; 四、單質及簡潔離子的氧化性與還原性 同一周期中，從左到右，隨著原子序數的遞增，單質的氧化性增加，還原性減弱;所對應的簡潔陰離子的還原性減弱，簡潔陽離子的氧化性增加。 同一族中，從上到下，隨著原子序數的遞增，單質的氧化性減弱，還原性增加;所對應的簡潔陰離子的還原性增加，簡潔陽離子的氧化性減弱。 元素單質的還原性越強，金屬性就越強;單質氧化性越強，非金屬性就越強。 五、價氧化物所對應的水化物的

3、酸堿性 同一周期中，元素價氧化物所對應的水化物的酸性增加(堿性減弱); 同一族中，元素價氧化物所對應的水化物的堿性增加(酸性減弱)。 六、單質與氫氣化合的難易程度 同一周期中，從左到右，隨著原子序數的遞增，單質與氫氣化合越簡單; 同一族中，從上到下，隨著原子序數的遞增，單質與氫氣化合越難。 七、氣態氫化物的穩定性 同一周期中，從左到右，隨著原子序數的遞增，元素氣態氫化物的穩定性增加;同一族中，從上到下，隨著原子序數的遞增，元素氣態氫化物的穩定性減弱。此外還有一些對元素金屬性、非金屬性的推斷依據，可以作為元素周期律的補充：隨著從左到右價層軌道由空到滿的漸漸變化，元素也由主要顯金屬性向主要顯非金屬

4、性漸漸變化。 伴同一族元素中，由于周期越高，價電子的能量就越高，就越簡單失去，因此排在下面的元素一般比上面的元素更具有金屬性。元素的價氫氧化物的堿性越強，元素金屬性就越強;價氫氧化物的酸性越強，元素非金屬性就越強。 元素的氣態氫化物越穩定，非金屬性越強。同一族的元素性質相近。具有同樣價電子構型的原子，理論上得或失電子的趨勢是相同的，這就是同一族元素性質相近的緣由。以上規律不適用于稀有氣體。還有一些依據元素周期律得出的結論：元素的金屬性越強，其第一電離能就越小;非金屬性越強，其第一電子親和能就越大。同一周期元素中，軌道越“空”的元素越簡單失去電子，軌道越“滿”的越簡單得電子。周期表左邊元素常表現

5、金屬性，從上至下依次增大，從左至右一次減小。周期表右邊元素常表現非金屬性，從上至下依次減小，從左至右一次增大。 高中化學如何學習更好 1、化學主要首先理解原理，然后結合試驗現象、化學方程式，勤動手勤記憶，再結合一些典型習題，強化理解和記憶，然后留意學問點的對比、歸納和整理。其實題目都是挺有共性的，抓住方程式和各種計算公式，記住各種物質的性質。 2、學習化學另一個重點就是效率，只有高效的學習才能事倍功半。速讀記憶是一種高效的學習、（復習（方法），其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培育我們直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義，消退頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直

6、映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、留意力集中的飛躍。 3、課前要預習。上課前一天，肯定要抽出時間自覺地預習老師其次天要講的內容。學會先預習，后聽課這種良好的（學習方法）。 4、聽好每堂課.聽課是學習過程的核心環節，是學會和把握學問的主要途徑。課堂上能不能把握好所學的學問，是打算學習效果的關鍵。功在課堂，利在課后，假如在課堂上能基本把握所學的基礎學問和技能，課后復習和做作業都不會發生困難。 5、仔細記好筆記。要學好化學，記筆記也是重要的一環。記筆記除了能集中自己的留意力，提高聽課的效率外，對課后復習也有很大的關心。所以，要學會記筆記，養成記筆記的好習慣。因此，在仔細聽講的同時，還

7、應當記好筆記。 怎么提高化學成果 仔細聽課 這是最簡潔快捷有效，也是最基本的方法，為什么怎么說呢?由于化學不需要像物理數學那樣花特別多的時間去做題和討論，化學學問點特殊多、而且咋，化學可以（課前預習），但課堂上的效率卻是最高的，往往老師講一遍就能記住70%-80%，所以上課肯定要仔細聽講。 上課時可以跟著老師一起回憶書本上的內容，看看哪里記憶比較模糊，需要加深印象，然后課后重點復習一下。同時老師提問時也要樂觀思索，簡潔整理筆記，千萬不要耽擱聽課。 整理做題本 整理化學錯題本的初衷是好的，目的是錯過的題目就不要再錯了，所以同學們肯定要挑自己簡單錯的題目整理，不要什么題目都整理，結果看不過來了，還不如不弄。 化學錯題集要挑典型的題目寫，寫完以后要常常翻閱，爭取不再犯類似的錯誤。寫了一些錯題后大家就會發覺，許多題目其實是一個類型的，都是同一個考點沒把握好，這時就要翻閱書本鞏固學問了。 多做題 化學屬于理科，雖然需要背誦的學問點特別多，都是題目也是要做的，而且還要多做，尤其是計算類題目。這就要求大家嫻熟把握元素周期表及方程式，該背的必需背下來，通過做題歸納類型題的規律。 化學試驗題也是大家丟分比較多的一道題目，這時要多背一些現成的術語，學會區分微小的差別，留意細節問題，把簡單忽視的點都找出來，重點記憶。 化學必修二蘇教版提綱相關（文章）： 蘇教版化學必修二提綱 蘇