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文檔簡介

1、化學教案緒言:化學人類進步的關(guān)鍵教學目的 1.使同學了解化學在人類進步中的作用。 2.使同學明確在高中階段為什么要連續(xù)學習化學。 3.激發(fā)同學學習化學的愛好,了解高中化學的學習方法。 4.通過了解我國在化學方面的成就,培育同學的愛國主義精神。 教學方法 演講法、爭論法、電化教學法。 教學媒體 電視機、放像機、投影儀、實物。 教學過程 引言在高中,化學仍是一門必修課?!盎瘜W人類進步的關(guān)鍵”這句話引自美國聞名化學家、諾貝爾化學獎獲得者西博格教授的一次講話。或許我們對這句話的含意還知之甚少,信任學完本節(jié)課后肯定會同意西博格教授的觀點,對化學有一個全新的熟悉。 投影運用納米技術(shù)拍出的照片 講解照片上的

2、兩個字是在硅晶體表面,通過操縱硅原子“寫出”的?!爸袊眱蓚€字“筆畫”的寬度約兩納米(1nm=1109m),這是目前世界上最小的漢字,說明人類已進入操縱原子的時代,目前只有中國等少數(shù)國家把握。我們應(yīng)當為此感到驕傲。 過渡化學在人類進步的歷史上發(fā)揮了特別重要的作用。 播放錄像化學進展史 (如無錄像片可閱讀課文) 講解化學經(jīng)受了史前的有用技術(shù)階段到以原子-分子論為代表的近代化學階段,以及以現(xiàn)代科學技術(shù)為基礎(chǔ)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論為代表的現(xiàn)代化學階段。 投影板書 有用技術(shù) 近代化學 現(xiàn)代化學 (冶金、火藥、造紙)(原子-分子學說)(物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論) 講解早期的化學只是一門有用技術(shù),在這一方面我國走在世界的前列

3、。我國的四大創(chuàng)造有兩項是化學的成就。我國的燒瓷技術(shù)世界著名。精致的青銅制品(見彩圖)世上罕見,以上這些科學技術(shù)在世界人類的進步中發(fā)揮了重要的作用。 在對藥物化學和冶金化學的廣泛探究之下,產(chǎn)生了原子-分子學說,使化學從有用技術(shù)跨入了科學之門。在這一理論的指導下,人們發(fā)覺了大量元素,同時揭示了物質(zhì)世界的根本性規(guī)律元素周期律?,F(xiàn)代物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論的建立,使物質(zhì)世界的隱秘進一步揭開,合成物質(zhì)大量消失。 我國的化學工也做出了突出貢獻。 投影牛胰島素結(jié)晶、葉綠素結(jié)構(gòu)式 講解牛胰島素的合成是世界上第一次用人工方法合成具有生命活性的蛋白質(zhì),為人類探究生命的隱秘邁出了第一步。 化學理論進展促進了合成化學進展。化學與

4、其他學科之間的滲透,促進了材料、能源等科學的進展。 展現(xiàn)橡膠、合成纖維、半導體材料、光導纖維實物。 講解以上這些物質(zhì)稱之為材料,材料的含義應(yīng)包括為人類社會所需要并能用于制造有用器物兩層涵義。 投影板書 爭論以上這些材料對社會進步所起的作用是什么? 小結(jié)材料是人類賴以生存和進展的物質(zhì)基礎(chǔ),始終是人類進步的重要里程碑。石器時代、青銅器時代、鐵器時代都是以材料作標志。沒有半導體材料就沒有計算機技術(shù);沒有耐高溫、高強度的特別材料就沒有航天技術(shù);沒有光導纖維就不會有現(xiàn)代通訊;沒有合成材料,今日的生活還會這么豐富多彩嗎? 設(shè)問除了合成材料外,人類社會還有哪些問題需要化學解決呢? 播放錄像化學與社會的關(guān)系

5、爭論通過觀看錄像,爭論在現(xiàn)代社會的進展進程中,化學有哪些作用。 小結(jié)現(xiàn)代社會的進展,化學仍舊扮演著非常重要的角色。 化石能源是有限的,提高燃燒效率,開發(fā)新能源需要化學;愛護人類居住的環(huán)境需要化學;提高農(nóng)作物產(chǎn)量,解決吃飯問題需要化學;維護人體健康更離不開化學,我們不難看出在社會進展中,化學所起的作用是其他學科無法取代的。 設(shè)問怎樣才能運用化學學問討論和解決實際問題呢? (請同學們看課本圖5,并爭論) 講解自然界存在下列的光能轉(zhuǎn)換關(guān)系: 我國已合成葉綠素,假如能模擬葉綠素的功能在自然光的條件下實現(xiàn)下列轉(zhuǎn)換: 地球?qū)兊酶鼭崈?,這一設(shè)想肯定會勝利。 一分鐘演講請同學依據(jù)本節(jié)課供應(yīng)的素材和自己的體

6、會,做一分鐘演講:“化學對社會進展的作用 過渡化學對于人類社會的進展如此重要,應(yīng)當如何學好化學呢? 講解除了要注意化學試驗,把握有關(guān)化學基礎(chǔ)學問和基本技能外,重視科學方法的訓練非常重要。在化學討論中常用的科學方法有試驗法、模型法、規(guī)律法等。 在化學學習中,我們要從試驗中獵取大量的感性學問;很多結(jié)論要通過試驗驗證;很多未知需要試驗去探究;作為討論化學必備的試驗技能需要通過做試驗去提高,因此在今后化學學習中觀看好演示試驗,做好分組試驗、家庭試驗是非常重要的。 在目前的試驗條件下,原子用眼睛不能直接看到,要討論化學規(guī)律必需了解原子的結(jié)構(gòu),這就需要建立原子的模型,通過模型去想象原子的真實結(jié)構(gòu)。不僅原子需要,分子也需要,前面的牛胰島素分子模型,是很多科技工汗水的結(jié)晶。因此,模型法是學習化學的重要方法之一。 規(guī)律法是科學討論普遍采納的方法。比如我們依據(jù)硫酸、鹽酸等酸的性質(zhì)可用歸納的方法得到酸的通性,又可以用類比的方法推斷磷酸的性質(zhì)。 綜上所述,在高中化學學習中要留意訓練科學方法,提高自己分析問題和解決問題的力量。 此

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